简介：

简介：摘要本文根据目前高职院校普遍存在的学生参加体育锻炼的自觉性较差的现象，作者通过从事体育教学工作的实践和探索所得出，学校体育要为学生打好终身体育基础和提高学校体育教学质量的前提。

简介：摘要体育游戏是一种在体育教学中广泛运用的教学手段。它可以提高学生的各项身体素质和基本活动能力，在体育教学中具有积极的意义。本文从体育游戏的特点着手，重点阐述了体育游戏在体育教学中不可替代的作用。

简介：摘要体育游戏主要是指借助游戏的功能为手段，结合体育内容的一种教育性的活动。体育游戏是学校体育教育的重要内容，在小学体育教材中，体育游戏的内容比重很大，可以说，体育游戏是小学体育的重要组成部分。体育游戏形式生动活泼，内容丰富多彩，它不仅是少年儿童所喜爱的活动，而且是使少年儿童认识自然与社会、加强相互了解和团结友爱、发展智能的一种教育手段。

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简介：摘要本文立足当前小学体育教学的改革实践，针对传统体育教学模式的弊端，对小学体育教学的新模式进行阐述，探索与实践快乐体育教学模式，激发学生的学习兴趣，让学生乐学活学，使学生能够体验到运动带来的乐趣，提高课堂教学质量，促进学生的个性和身体素质的发展，以达到培养学生终身体育意识的目的。

简介：摘要体育游戏是一种在体育教学中广泛运用的教学手段，它可以提高学生的各项身体素质和基本活动能力，在体育教学中具有积极意义。

简介：摘要体育游戏体育教学发挥着重要的作用,科学有趣的游戏能够丰富课堂教学内容,活跃课堂气氛,激发学生的对体育课的兴趣,教学效果能够大大提升。本文通过分析体育游戏的内涵,并通过介绍体育游戏在中学体育教学中的运用,并为中学体育教师提供行之有效的体育教学策略。

简介：摘要体育游戏的设计，不仅有利于提高教学效果，增强学生体质，而且对推动当前的体育教学改革同样至关重要。在体育教学中虽然教学以游戏为主，但是游戏目的应更加明确，因此游戏的设计要有很强的针对性。体育游戏对提高学生智力发展和创新能力的培养有良好作用。

简介：体育游戏融体力、智力和趣味性于一体,是进行体育活动的重要手段之一。在中学体育教学中运用体育游戏,能够激发学生体育学习的热情和动力,提高体育教学质量,促进学生的个性发展。本文探讨了体育游戏在中学体育教学中的运用,分析了体育游戏的特点和原则,并对体育游戏的选择和教学方法提出了几点建议。

简介：顾拜旦的佳作《体育颂》是迎合时代的,倡导人们深刻领会奥运会的体育精神与伟大理想。至今,作品发表100周年,又逢2012奥林匹克年,借此良机从体育文化角度分析作品中体现的正义、美丽、乐趣、荣誉、和平等,对现代人和社会的发展将具有一定的价值。

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简介：摘要体育游戏在体育教学中有巨大作用，有利于提高教学质量，完成教学任务。可以培养学生遵守纪律、战胜困难、团结协作、热爱集体、积极进取等优良道德品质和塑造新一代人的美好心灵，还可以培养学生的创造性思维和创新能力。

简介：摘要体育游戏是按一定目的和规则进行的一种有组织的体育活动，具有文娱性、智力性，能够激起学生参与体育活动的兴味和积极性，能够熏陶情操，开发智力，加强体质。本文阐述了体育游戏在初中体育教学中的作用和体育游戏选择的办法，在此根底之上对体育游戏在课堂教学中的应用做了剖析和讨论。

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简介：摘要江泽民同志曾在全国教育工作会议中指出“必须把增强民族的创新能力，提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识，教育在培养民族创新精神和创造性人才文面肩负着特殊使命。”阳光体育运动的开展、坚持了健康第一的理念。从促进学生身体健康水平、心理健康水平和社会适应能力提高的角度出发。人们越来越清楚地认识到培养有创造能力和创新意识人才的重要性。

简介：〔摘要〕中学体育教学要从体育精神进入人格教育，关键在于中学体育教师自己的观念、认识以及理性认识上升到这个高度，行动才能产生飞跃。另外，中学体育教师还应注重自身的人格精神对中学生的示范作用，严格要求自己，完善自身的人格精神。

简介：摘要传统教学模式采用班级授课的形式进行教学，并不是完全从学生的兴趣出发组织教学，因此，学生往往被动地参与体育活动。教学手段是实现教学目标的主要措施，运用先进的教学手段—视频技术作为体校体育教学的辅助手段，是21世纪体校体育改革的必然趋势。

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简介：摘要游戏是体育教学与训练的重要内容,它对全面发展学生身体素质、增强体质、提高基本活动能力和掌握知识技能等有积极的作用。因此,在体育教学中选择合适的体育游戏可以增加学生对学习体育的兴趣,从而更好地完成体育教学任务。