简介：摘要：在全国上下深入开展贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的大潮下，习近平总书记对弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神做出重要批示，在全国范围内培育造就更多的工匠人才，高职院校作为培养高素质技能型人才的高地存在诸多问题，当下要弘扬工匠精神，需要全面探讨高职院校技能型人才培养的新方法。

简介：摘要：近年来，随着中国国民经济的增长，“中国制造”成为了世界舞台上引人瞩目的技艺。当工匠精神作为高尚职业精神得到关注的同时，如何弘扬和传承也应当得到我们的重视。尤其是作为职业教育工作者，如何正确认识“工匠精神”并将其融入为中职教育的教育工具十分重要。

简介：摘要：我国大力弘扬劳模精神与工匠精神，继承与发扬劳模精神和工匠精神，是实现中华民族伟大复兴的重要需求，同时也是中华民族的传统文化的体现。因此有关人员要通过合理的手段，宣传劳模精神与工匠精神，促进劳模精神和工匠精神在企业层面的发扬。本文探讨了在新时期如何传承于弘扬劳模精神和工匠精神，仅供参考。

简介：摘要：泸州农村广义的民间传统手艺共24种，其生存现状各不相同。传统手艺发展的困境与需求：1.部分需要提升技艺，加强监管。2.部分经营中存在安全隐患。3.传统手艺人普遍年龄偏大，缺少传承人。4.工业化发展正在替代手工艺术。5.部分存在封建迷信因素。乡村振兴背景下泸州民间传统手艺的发展对策：1.以培育“乡村工匠”为目标，组织系列专项培训学习。2.加强健康体检工作和食品安全培训。3.将传统手艺纳入国民教育体系，激发年轻人对传统工艺的兴趣。4.多渠道帮助传统手艺人进行产品营销，创造盈利。5.以地方资源为依托，差异化重点发展特色传统手艺。6.对即将被时代淘汰的传统手艺，政府应抓紧录制音像资料。

简介：摘要:劳模精神与工匠精神是一个国家和企业发展的重要组成部分，它们的回归反映了新时代对劳模精神和工匠精神的迫切需要，同时也是推动国家和企业高质量发展的必然要求。新时代实现高质量发展要加大对劳模精神及工匠精神的培养，如创新改革教育模式；提升精细化管理水准等。基于此，本文主要讨论了新时代传承与弘扬劳模精神及工匠精神的策略。

简介：摘要：近年来，社会进步迅速，我国的现代化建设得发展也有了改善。工匠精神作为中国共产党人在长期奋斗中构建的伟大精神，被第一批纳入中国共产党人精神谱系。工匠精神内涵是“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”。工匠精神的内涵是劳模精神、劳动精神、工匠精神，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。

简介：摘要：工匠精神是传统中华文化的精髓，体现着一丝不苟、细致入微、认真负责的工作态度。随着社会发展，工匠精神逐步被赋予了时代特性，在追求精益求精、完美技艺基础上，亦应将社会主义核心价值观融入其中，确保工匠精神与社会主义市场经济发展体系相契合。本文则立足职业教育，分析了中国工匠精神如何在职业教育中进行传承与创新发展。

简介：摘要：本文以歙砚雕刻技艺为例，探讨工匠精神的传承弘扬研究。介绍了工匠精神的定义和重要性，以及歙砚雕刻技艺的背景和特点。分析了工匠精神在歙砚雕刻技艺中的体现，包括追求完美的品质和技艺、持续不断的创新和改进、讲究细节和精益求精、师徒相传和学徒制度。歙砚雕刻技艺是工匠精神的典范，工匠精神的传承与弘扬是当代文化建设的重要任务，工匠精神的价值和启示对于我们创造更美好未来具有重要意义。

简介：摘要：本文从工匠精神的角度出发，探讨中式面点业的传承和创新发展。通过分析中式面点传承现状和创新发展现状，提出工匠精神视角下提高中式面点质量与创新的具体建议。本研究旨在帮助中式面点产业转型升级，提升竞争力。 

简介：摘要：手工艺和工匠精神一直以来都扮演着历史的重要角色，它们不仅是文化传承的载体，也是道德和品质的体现。在初中历史课堂中，融入手工艺和工匠精神的教育是一项至关重要的任务，它旨在通过亲身体验和历史学习，培养学生的全面素养。本论文将深入探讨如何将乱针绣这一古老的手工艺与德育有机结合，使学生在历史的长河中汲取智慧，感受工匠精神的魅力。乱针绣作为一门古老而复杂的手工艺，不仅体现了艺术美感，更承载着历史的记忆和文化的传承。通过乱针绣，窥探不同历史时期和文化背景下的艺术风貌，了解各个时代的审美趋势和社会变革。

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简介：摘要：人生之路漫长，每一步都要修行，求索！路漫漫修远兮，吾将上下而求索！人生的路虽然漫长，但要紧的只有一两步。进入中等职业学校，就是迈进了未来职业生涯的关键一步。那么，在这一步中各行各业的专业技能如何认知，产业工人的素质与技能如何适应经济发展，强国之路，路在何方？作为一名专技人员又如何走技能报国之路？一名专业技术人士又如何成为工匠之人呢？令人深思，也令人遐想！

简介：摘要:改革开放几十年以来，时代在发展，社会在进步。以前，我们国家的贫弱是不可否认的;现在，我们国家的进步也是毋庸置疑的;未来，我们国家的发展前途也应该是一片光明的。现在无论你去哪个国家，你都可以看到印有“中国制造”的商品。但是，在向制造业大国前进的同时，更加要注意“中国创造”。提到“创造”这个词，就离不开创新了。制造者们只有对自己的工作非常熟悉了之后才能对此加以改造和创新，绝不是一朝一夕就可以做到的，这就可以说是一种“工匠精神”了。如果每一个在职人员都逐渐培养起来自己的工匠精神，我相信“中国创造”也一定距离我们不会很远了。

简介：摘要：本文将详细介绍工匠精神的基础内涵，通过专业的调查与研究，找出新时期图书编辑应拥有的能力品质，并提出五项优化图书编辑工匠精神的有效方法，方法内容包括提升创新精神、强化专业编辑能力、增加营销推广能力、改进道德政治素养及完善互联网技术运用水平，利用图书编辑综合素质的提升来实现工匠精神，全面增强图书编辑工作专业程度。

简介：摘要：磁州窑陶瓷的创造者主要是民间工匠，这些民间工匠所具有的精益求精、持之以恒、静心敬业、守正创新精神，既创造了磁州窑陶瓷艺术辉煌，也是工匠精神的真实写照。

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简介：摘要：发扬工匠精神在党的二十大报告中被多次提及，“工匠精神”不仅体现在专业技术上，也更多体现在思想层面上，不仅要求技工人才专业技术过硬，同时还要对工作专注，干一行爱一行，是不断追求卓越的一种品质。”聚力党建引领，铸就工匠精神是充分激发广大职工创新创造活力的重要载体。本文围绕“党建引领下如何以工匠精神促进企业高质量发展”，旨在为企业提供有价值的参考建议。

简介：摘要:当下,对在校中职学生现代工匠精神应进行积极培育,这不仅需要我们对当代工匠精神内涵方面进行比较深入的了解,还要同时综合考虑中职学生本身的认知心理状态和学习生活特点,在此认知基础上将工匠精神逐渐融入到我们日常课程教学环节之中；亦或者可以适当采用学校引导职校学生自己组建专业社团组织或单独组织职教学生自己进行相关特色活动体验的教育方式等，来逐渐让学生在意识中形成一种工匠精神；也或许可举全校职工之力来提高他们对工匠精神培养的正确认识程度以及学校重视的程度,积极努力采取一些有效合理的措施来逐步加强学校校园文化活动,将培养学生工匠精神真正有效地融入其中。

简介：摘要：党建工作在国有企业发展进程中始终起到至关重要的作用，将工匠精神融入国企党建，则能够有效实现国企党建的高质量发展。而将工匠精神科学融入国企党建工作，则可以依次从拓展工匠精神融入形式、加大国企人才培养力度以及创建自有特色党建品牌等方面进行工作优化。