简介：摘要目的对母婴同室产妇产后进行护理时可以采用反馈式健康宣教，对其应用效果进行观察。方法本研究对象主要选择2016年4月至2018年4月在我院住院的母婴同室产妇中的80例，展开随机平均分组，包括对照组和研究组，对照组进行普通护理措施，研究组则在常规护理的基础上进行反馈式健康宣教，将两组孕妇对新生儿看护知识评分以及护理满意度进行对比。结果研究组对新生儿看护知识评分以及护理满意度明显高于对照组的，具有统计学差异。结论在对母婴同室的产妇进行产后护理时可以结合反馈式健康宣教，有利于提升产妇看护新生儿的知识水平，有利于孕妇的身心健康。

简介：摘要分析我国关于慢性肾炎健康教育的最新研究，总结慢性肾炎健康教育的意义及具体措施。慢性肾炎的健康教育有利于患者了解疾病、养成良好的生活习惯、提高生活质量。具体措施主要包括心理教育、饮食指导和出院教育三个方面。

简介：摘要目的探讨肾损伤的临床护理及健康宣教，有效促进疾病康复并预防并发症。方法通过观察4５例肾损伤患者的生命体征、腹部体征及血尿的变化，总结护理经验。结果绝对卧床休息，控制预防感染，做好心理护理及纠正水电解质平衡，可防止病情恶化，4５例患者均痊愈出院。结论实施及时有效的抢救，密切观察病情变化，针对不同的病情做到细致周到的护理及相关知识宣教，对促进疾病的预后有着重要的意义。

简介：

简介：摘要目的研究骨折患者的心理干预和健康宣教。方法选择2016年11月-2017年11月医院收治的骨折患者98例，采用随机分组的方法分为对照组和观察组，每组分别纳入患者49例。对照组患者进行常规临床护理，观察组患者在此基础上开展心理干预和健康宣教。对比两组患者护理前后的心理焦虑、抑郁程度，并对比两组患者的依从性。结果护理前，两组患者SAS、SDS评分无显著差异（P＞0.05）；护理后，观察组患者SAS（29.7±1.6）分，SDS（32.9±2.1）分，均低于对照组患者（P＜0.05）。观察组患者护理总依从率为95.92%，高于对照组患者的69.39%（P＜0.05）。结论在骨折患者临床护理中，在常规护理的基础上开展有效的心理干预和健康宣教，可有效改善患者心理状态，提高患者依从性，促进患者更快康复。

简介：目的：探讨PBL式孕期健康宣教对初产妇产后负性情绪及睡眠质量的影响。方法：选取2017年3月至2018年4月解放军第95医院产科待产的初产妇180例,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组90例。对照组给予常规孕期健康教育,观察组在对照组的基础上给予PBL式孕期健康宣教,2组均干预至产后42d。采用SAS及SDS对2组初产妇干预前、产后42d负性情绪进行评估;采用PSQI对2组初产妇干预前、产后42d睡眠质量进行评估。结果：与干预前比,产后42d2组SAS、SDS评分显著降低,且观察组显著低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.01）;与干预前比,产后42d2组睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠效率、睡眠障碍、日间功能、催眠药物及PSQI总分显著降低,差异有统计学意义（P〈0.01）,且观察组显著低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论：PBL式孕期健康宣教可改善初产妇产后负性情绪,提高其睡眠质量。

简介：摘要目的对健康教育与健康宣教在儿童保健中的应用效果进行分析。方法于2014年9月——2015年9月之间随机抽取我社区内两个小区各200名儿童及其家属作为研究对象，将其分为观察组与对照组，对观察组儿童及家属进行进行健康教育和健康宣教，对对照组仅于小区内适当张贴健康教育宣传海报，对比两组儿童一年内疾病发生率及家长对儿童保健知识考察得分。结果观察组儿童一年内疾病发生率为31.50%，低于对照组儿童的一年内疾病发生率46.00%，开展健康教育及健康宣教后，观察组儿童家长回答得分为（89.6±3.7），高于对照组儿童家长的（62.9±3.5），并且P均＜0.05，对比差异明显。结论在儿童保健中开展健康教育与健康宣教，能够降低儿童的常见疾病发病率，并增加儿童家长对儿童保健知识的了解，有利于促进儿童的健康成长，为我国提高人口素质奠定基础，值得进行推广。

简介：摘要目的探究护理全程健康宣教在健康体检中的应用效果。方法在健康体检者中选取180例为研究对象，随机分为两组，全程护理应用在对照组（90例）中，全程护理联合健康宣教应用在实验组（90例）中，对比两组应用效果。结果实验组患者平均体检时间、健康知识评分与体检满意度评分均明显优于对照组，差异显著，P<0.05，具有统计学意义。结论在健康体检中采用护理全程健康宣教干预，可以显著提高体检的效率与质量，能够确保体检者能够更好的掌握相关知识，提高体检者疾病预防能力，具有较高的临床应用价值。

简介：摘要本研究中选择2015年6月—2016年6月在某市妇幼保健院接受治疗的75例儿科患者作为观察对象，其目的在于分析讨论健康宣教应用在儿科疾病恢复中的临床干预方法以及临床护理效果，现汇报如下。

简介：

简介：

简介：摘要目的探讨对产妇及家属针对性和个性化的健康教育，提升母乳喂养成功率。使产妇及家属了解并掌握母乳喂养。方法选择2017年11月至2018年1月我院自然分娩初产妇100例，年龄22~36岁，随机分为两组。对照组50例，接受常规母乳喂养健康宣教；观察组50例，在对照组基础上对产妇及家属在母乳喂养方面的问题给予有针对性的指导，专人宣教并每日进行评估。比较两组产妇母乳喂养掌握情况及分娩后2周母乳喂养率。结果观察组住院期间，早吸吮、掌握母乳喂养方法、泌乳量>150mL和得到家属支持率都高于对照组。分娩后两周进行随访，观察组母乳喂养率明显高于对照组。结论产妇住院期间全面的实施针对性和个性化健康宣教可提高母乳喂养率，提高患者满意度。

简介：摘要目的评价对HIV感染者/病人实施健康宣教在艾滋病防治中的作用。方法选择经CDC确诊阳性的无明显机会性感染的100例HIV感染者/病人，进行为期半年的全方位健康宣教，评价健康宣教的实施效果。结果实施健康宣教前后HIV感染者/病人自我管理能力及生存质量评分显著优于实施前。结论有效的健康宣教，可以提高HIV感染者/病人的总体知识，改善ＨＩＶ感染者/病人的知信行，提高艾滋病的防治效果。

简介：摘要目的探究门诊老年患者输液及健康宣教护理干预临床效果。方法以我院2017年3月-2018年3月期间门诊输液的86例老年患者为观察对象，以随机数字表法将其分为对照组（43例）、观察组（43例）。对照组给予常规护理干预，观察组给予输液及健康宣教护理干预，分析两组故障事件发生率。结果观察组输液故障发生率为4.65%，低于对照组，存在统计学差异（P＜0.05）。结论针对门诊老年患者采用输液及健康宣教护理干预，可降低输液故障发生率，效果显著。

简介：摘要健康教育——通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，并对教育效果作出评价。大力开展产科健康教育，是提高国民素质的重要内容，是搞好卫生防病康复保健保护人民健康的重要措施之一，通过实施健康教育提高了孕产妇的整体认知水平。

简介：摘要目的探讨健康宣教对颅骨缺损患者生活质量的影响效果。方法选择2014年6月-2018年6月我院收治的66例颅骨缺损患者作为研究对象，并且按照随机原则平均分成对照组和干预组两组，每组为33例。其中，对照组应用颅骨缺损常规护理，干预组在对照组的基础上加强健康宣教及次数，对比两组患者的临床效果。结果经过护理后，干预组相较于对照组，生活质量评分明显增高，组间差异显著，具有可比性（P<0.05）。结论在颅骨缺损患者护理过程中加强健康宣教及次数，能够有效提高患者对颅骨缺损相关知识的掌握程度，大大改善患者的生活质量，值得在临床护理中大力推广和应用。

简介：摘要目的浅谈护患沟通技巧在骨折患者健康宣教中的应用。方法选取我科从2015年8月—2017年5月所收治的骨折住院患者641例（住院时间＞3天）作为临床研究对象，将患者按入院时间分为观察组326例和对照组315例。对照组予以骨科常规治疗和护理，观察组在此基础上加强护患沟通技巧，比较两组患者对护理工作的满意度及并发症的发生率进行对比研究。结果观察组发生并发症明显低于对照组，满意度高于对照组，P＜0.05。结论注重护患沟通技巧，能促进护患之间的心理沟通，促进骨折的愈合，缩短住院时间，降低了护患纠纷的发生，提高了患者的满意度。

简介：摘要目的在产妇分娩的过程中应用助产士主导伙伴式导乐陪伴，探究分析临床应用效果。方法将2017年1月—2018年4月作为研究时间段，在该时间段中从我院选取100例产妇进行探究分析，随机分成对照组与观察组各50例，将传统陪伴分娩模式应用在对照组中，将助产士主导伙伴式导乐陪伴分娩模式应用到观察组中。结果相较于观察组，对照组产妇的剖宫产率的以及产程时间均较高（P＜0.05）。结论在产妇分娩的过程中应用助产士主导伙伴式导乐陪伴模式的应用效果显著，在降低剖宫产率同时缩短了产妇的产程时间，值得在临床中推广应用。

简介：摘要目的分析健康教育对阑尾炎术后并发肠梗阻的影响效果。方法将本院2017年8月-2018年8月收治的86例行手术治疗的阑尾炎患者，采用数字随机表法将患者分为研究组、参照组各43例，分别给予常规术后护理干预、健康宣教干预，观察、记录两组干预效果。结果研究组肠梗阻干相关症状发生率、肠梗阻发生率分别为9.30%、2.33%，低于参照组的30.23%、18.60%；研究组肠胃功能恢复、离床活动、住院时间均低于参照组（P＜0.05）。结论对阑尾炎术后患者给予健康宣教能提高患者遵医行为，改善患者负面情绪，减少肠梗阻发生的危险因素，降低肠梗阻及相关症状发生率，减轻患者痛苦，促进患者胃肠功能恢复，加快康复疗程，提高整体护理效果，值得推广。

简介：摘要目的探讨分析健康宣教在骨外科的护理中的应用效果。方法将我院50例骨外科患者，按照护理方式的不同将其分为观察组和对照组，每组25例。观察组采取常规护理+健康宣教措施,对照组采用常规护理措施。比较两组的患者对护理的满意效果。结果两组患者接受治疗后，观察组患者的满意度为96.00%；给予常规护理的对照组患者的满意度为60.00%；观察组患者的护理满意度明显优于对照组患者，差异有统计学意义（P＜0.05）,而且护理过程中可以明显改善患者的情绪状态,使其更好的配合治疗。结论对骨外科患者实施健康宣教护理可以发挥积极的促进治疗作用，对临床症状和预后的改善、患者生活质量的提高均具有良好的促进作用，临床价值值得被认可。