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  • 简介:摘要:为打造出公平、稳定、透明营商环境,需要优化营商环境,通过这一措施还能够将市场运行成本降低、运行效率提高和国际竞争力加强。电力属于公共服务产品,可为经济社会发展提供重要动力以及相应保障,将供电服务做好对于优化营商环境具有重要意义。在这样情况下,供电企业应该研究当前形势特点和变化,跟随国家发展以及改革步伐,有效优化营商环境。

  • 标签: 电力营商环境 供电服务 供电企业
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  • 简介:摘要:俗话说 :“播下行为,收获习惯。播下习惯,收获性格。”也就是说,良好的习惯是可以通过教育来实现的。幼儿期是培养习惯的最佳时期,应该培养孩子们良好的行为生活习惯和道德品质。充分了解幼儿个体特点;创建潜移默化的环境氛围;巧用激励机制;给幼儿设定适当的期望

  • 标签: 与家长密切交流。 幼儿园 偏食 教育
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  • 简介:摘要:在2060年碳中和的发展目标下,碳排放量名列前茅的火电企业必须要积极整改,加强技术发展。力求做到减少二氧化碳排放量,提高火电效能,延续火电企业的生命。为了有效应对2060碳中和,本文将深入分析火电企业即将面临的运营危机与发展机遇,阐述火电企业适应危机和机遇的高效策略。

  • 标签: 2060年碳中和 火电企业 危机 措施
  • 简介:摘要:阅读过程首先是阅读主体即学生的自主建构的过程。所有阅读都是学生的自主阅读,一切理解都是学生的自我理解。强调学生的主体积极的地位,这种阅读一是可以丰富完善学生已有的心理图式,二是可以强化和综合学生的图式功能。阅读是一项十分复杂的心智活动过程,这种心理图式在阅读活动中客观存在,正使阅读活动能够顺利进行,并呈现出丰富的个体差异性。当然心理图式的功能在主要表现为三个不同的功能:预期功能;补充功能;选择功能。这样的阅读认知决定了阅读过程学生积极主动地位,也决定了阅读过程是在与文本作者,教师甚至是教材编者的对话过程,也是阅读理解与自我言说的创作过程,更决定了阅读教学在培养学生创新精神、实践能力、核心素养方面的独特的不可替代的作用。

  • 标签: 阅读 解读 自主建构 作用
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  • 简介:摘要:在教学开展的过程中,小组合作学习这一形式是被新课改所倡导的,可以更好地实现课程中自主、合作、探究模式的构建,是教师在教学开展中应该加强重视的。但从当前的实际情况上看,部分教师在小组合作学习开展的过程中还依旧存在着问题。应该在原本的基础上不断的完善和 优化,全面的提高英语教学的质量和效率。

  • 标签: 初中英语 小组合作学习 问题及策略
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