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  • 简介:<正>现在,让我们来考察一些通用的培训方法.考虑到培训目标的多种多样以及培训者和受训者之间关系的复杂性,没有哪一种培训方法是一成不变地优于另一种方法的.我们所能作的最大努力,就是试图发现每一种方法最为适应的情形.一、讲授法讲授,这种教学的传统形式,能够使培训者最大限度地控制培训的情态,能够如其所愿地准确提供培训的材料,而不会有任何人反唇相讥的麻烦.

  • 标签: 受训者 培训者 企业管理人员 培训方法 主持者 训法
  • 简介:当前,我国越来越多的企业认识到管理绩效评估在企业经营管理工作中的重要地位与作用。但是,我国绩效评估管理理论及实践的研究工作都还停留在一个相对较低的水平,效果仍很不理想。本文通过构建企业管理绩效评估体系,为我国企业管理的绩效评估提供了借鉴和参考。

  • 标签: 人员绩效评估 模糊评价 评估指标 企业管理
  • 简介:对于企业所有者与经营者的关系问题一直是近代以来,企业界和理论界争论的焦点问题。本文就企业管理的薪酬问题来分析一下管理层的薪酬的组成部分,进而引出当前关于管理薪酬的几种理论并作简要评价,及当前还面临的问题。

  • 标签: 董事会 薪酬 激励
  • 简介:在游戏业内有一种说法很流行,“超过30岁的技术人员还没有转管理层的话,未来可能不会有什么更好的发展了”,这种说法你认同吗?随着年龄的增长,每个人都在思索未来发展的道路,年届而立,在行业摸爬滚打已经多年,也许在技术上已经作出一番成绩,这时的我们是要朝既定的方向继续走下去,还是考虑从技术人员转向管理?究竟什幺样的人适合转向管理工作,在转型之后我们应该注意什么,又该如何为职业转型做好准备呢……很多读者来信向我们诉说了这方面的困惑,希望能请“过来人”为他们解惑,本期就这个带有普遍性的疑惑为题请西门孟先生为大家解惑。

  • 标签: 管理人员 开发人员 技术人员 职业转型 管理工作 游戏业
  • 简介:管理是学校教职工队伍的重要组成部分,其工作能力如何,将直接影响学校的办学水平和人才培养质量,因此,各级各类学校必须注重对管理的能力进行培养和提高,这是办好学校的前提,也是提高教育质量的根本保证。

  • 标签: 学校管理人员 工作能力 教育质量 能力培养 表达能力 创造能力
  • 简介:NISL是美国学校领导者协会(TheNationalInstituteforSchoolLeadership)的简称。该协会旨在为以标准为本(Standards—based)的优秀学校培养杰出的学校领导。当今教育界要求校长能够营造学校的绩效环境,并能创造出使学生成功的环境。为达成这样的目标,校长需要掌握广博的教育管理专业知识和相关知识。例如,如何进行战略

  • 标签: 学校管理 人员培训 教学计划 评价标准 课程目标 校长
  • 简介:NTSL是美国学校领导者协会(TheNationalInstituteforSchoolLeadership)的简称。该协会旨在为以标准为本(Standards-based)的优秀学校培养杰出的学校领导。当今教育界要求校长能够营造学校的绩效环境,并能创造出使学生成功的环境。为达成这样的目的,校长需要掌握广博的教育管理专业知识和相关知识。例

  • 标签: 美国 学校管理人员培训 NTSL 学校领导者协会 绩效管理 培训课程
  • 简介:电大基层管理既要关心学生的学习进步,又要关心学生的生活起居,感受学生的喜怒哀乐.身处这一特殊位置,他们以自己特有的人格魅力、师德形象、文化素养、情感投入,正确履行自己的德育职能,是电大教书育人,为社会培养合格人才的一个重要内容.

  • 标签: 基层管理人员 德育 广播电视大学 人格魅力 师德形象 文化素养
  • 简介:编制一套“成就动机问卷量表”对成就动机研究、人员培训与人员选拔等各方面都有重要意义,本量表主要依据高成就动机者的十三个方面特征确定测验项目.以某地区机械、电子、轻纺等九家单位抽取了138名管理进行了施测,为了比较,抽取了工人(50名)、大专生(48名)进行施测,结果表明,本量表折半信度和重测信度和结构效度都达到要求,测验得分与评定结果有相关,企业管理测验平均得分与大专生、工人的测验平均得分有显著差异,而大专生与工人之间无显著差异,根据因素分析结果,抽取了八个因素作为企业管理成就动机结构的主要成分.

  • 标签: 成就动机理论 企业管理人员 高成就动机 大专生 显著差异 问卷量表
  • 简介:近十几年来,随着新技术革命的到来,科学技术日新月异,各种新技术被广泛应用到企业生产中。与此相适应,企业越来越需要采用现代化的科学管理方法。在这种形势下,各发达国家都十分重视企业高级管理的在职培训工作,定期举办形式多样、内容丰富的培训班。

  • 标签: 企业高级管理人员 国外企业 管理者 教育内容 经营者 培训工作
  • 简介:以教学思想、教学内容与教学方法、教学管理为主要内容的教学改革,是一场内容深刻且意义深远的高教变革。高等教育要为“科教兴国”和实现经济增长方式的两个根本性转变服务,其落脚点就在于教学变革。因此,教学改革是整个高等教育改革的核心,关系到我们培养出来的人才是否真正符合“三个面向”的要求。在这场意义重大、任务繁重、声势空前的教改浪潮中,毫无疑问,教学管理干部同广大教师一样,是这场改革的主要依靠力量。作为教学管理干部,要担当起时代赋予我们的光荣而艰巨的使命。

  • 标签: 教学管理人员 教学管理干部 教学管理队伍建设 教学改革 教学变革 “三个面向
  • 简介:一、严禁乱查车、乱收费、乱罚款、乱扣押当事人的车辆、货物、现金、营业执照等。违反者调离行政执法岗位,给予纪律处分,情节严重、造成恶劣影响的直至开除。

  • 标签: 开除 情节严重 纪律处分 扣押 当事人 乱罚款
  • 简介:谱写运政管理的奉献之歌贾江所长胡光超(左)与副所长罗文彬(右)研究工作他像一块硕大的磁石,把30名职工聚集在自己的周围,心往一处想,劲往一处使,形成了巨大的合力,在全县的道路运输经营业户中,树起了良好的形象。这就是夹江县公路运输管理所所长兼党支部...

  • 标签: 管理人员 运政 驾驶员 公路运输管理 道路运输 夹江县
  • 简介:建立有效的激励约束机制是国企改革的关键与难点,但通常所说的激励,往往是指如何调动领导者的积极性,而有关中层管理的激励问题却言之甚少。其实,企业的激励问题是一个系统工程,政策制定者要用系统的观点来考虑问题,谋求建立一条完整的“激励链”。因此,建立中层管理的激励机制是非常重要的。

  • 标签: 中层管理人员 激励机制 激励约束机制 系统工程 领导者