简介：在当前严峻的就业形势下，以就业为导向已经成为了高职院校的特色，各高校在专业、课程设置上纷纷向市场对齐，但班级管理模式远远滞后于教学改革，仍以传统班委管理模式为主。文章在界定班级企业化管理模式的内涵后，对高职院校实施班级企业化管理进行了可行性的分析，从组织架构的搭建；规章制度的制定，企业氛围的营造，团队精神的培养、企业需求的认识，企业文化的塑造等方面提出了实施班级企业化管理的对策。

简介：摘要：随着时代的发展，中职卫校班级管理也需与时俱进，开始倡导企业化管理模式。在构建中职卫校班级企业化管理模式时，应遵循市场导向原则、团队协作原则、教师激励原则和学生培养原则。通过建立市场导向的管理理念，灵活组建班级团队，激励教师积极参与班级管理，培养学生的创新精神和团队意识。本文以中职卫校班级企业化管理模式为研究对象，探讨了构建的原则和实施的策略，旨在为中职卫校班级管理提供新的思路和方法。

简介：

简介：摘要随着现代科技的发展，社会分工越来越细，个体工作岗位之间的相互渗透和依赖越来越强，单靠个人单打独斗想圆满地完成任务非常难，团队精神毫无疑问已成为当代职业人必备的素质之一。为了顺应知识经济对人才的需求，本文探讨了在班级管理中通过借鉴企业管理部分先进理念，创设、模拟企业情境，通过培养和提高学生的团队合作精神来提高学生的职业素养。

简介：高职人才培养的天职是满足社会的需求。懂得实际操作是高职人才的核心能力素质之一。经济的飞速发展,迫切需要补充创新型操作人才。本文从实体公司运营的角度,以"企业化"的视角介绍如何构建较完整的高职创新人才培养模式,对高职人才培养进行开拓性探索。

简介：摘要：中等职业教育为社会培养了高端实用型技能型人才,满足了企业对人才的需求。发挥酒店管理专业的优势特点,实现学校教学与用人单位实际需求的有效结合,在酒店管理专业进行企业化的班级建设模式，将企业模式运用到班级管理中,让学生学会团队合作。通过实践改进酒店管理专业的现有教学模式，促进酒店管理专业的发展，提高学生就业率。让企业的管理模式走进班级管理,通过教学活动让学生熟悉企业管理方式,为学生毕业以后的工作和适应社会的发展提前做好准备。

简介：高职院校企业化办学模式，就是将企业理念融入于校园办学中，通过物化教育、行为引导以及环境塑造．缩小校企差距，打造能用、顶用、好用的企业人才？企业化办学，通过熔铸企业化办学理念、制导企业化办学行为、构架企业化办学平台、渲染企业化办学氛围来实现。

简介：摘要：本文从职业院校班级进行企业化管理的价值分析入手，对职业院校有效实施班级企业化管理的途径、需要注意的问题进行论述，强调需要从建立校企合作机制、模拟企业管理架构、引入企业化管理制度、加强实践教学环节、营造企业文化氛围以及建立绩效评估体系等多方面的努力。为职业院校教育改革和管理创新提供参考。

简介：我国数字图书馆目前主要的运营模式有国家投入运营及企业化运营,由于国家投入运营的资金有限,企业化运营必将成为数字图书馆未来发展的主流。文章对数字图书馆企业化运营的可行性进行了分析,并针对企业化运营中所存在的问题,提出相应的对策。

简介：在星罗棋布的广播电视大学的办学网络中,企业电大同分布在城市、农村及一些事业单位中的电大分校、工作站和电大班相比,有着自己的特殊性。近两年来,我们努力寻求一条把电大优势和企业特点相结合的办学之路——业化模式,并在发展电大教育这个课题上获得了一些经验和启示。下面就我们在电大教育企业化模式的实践和认识上的收获,做一简单的汇报,以抛砖引玉。

简介：针对中职学生能力与企业的生产岗位需求不符,学习的知识与技能在企业无用武之地现象.如何能让学生快速适应企业,学校为企业输送“招之即用”的岗位人员.经借鉴新加坡“教学工厂”的理念,根据我校的实际情况,通过加强校企合作,对构建数控专业进行“5像工程”建设,对“准教学工厂”的技能型人才培养模式在实践中的应用进行探索.

简介：一、农业企业化经营的必要性长期以来,由于我国农业受土地规模所限,经营管理以一家一户为基础,市场组织化程度相当低,从某种程度上说还处在一种自耕农的原始状态下.

简介：

简介：摘要现代医院的发展,从技术层面上看对医疗设备的依赖性越来越大。医疗设备技术促使医疗收入的升高正成为必然,且有愈来愈大的发展空间。因而,对如何做好医疗设备技术保障愈显凸出的现状,提出了医院医疗设备企业化管理的要求、目标和过程,为现代化医院管理在医疗设备方面做了有益的探索。

简介：班级是学校管理的基础单元,班级管理的好坏直接影响学校的教育教学质量.本文通过考察调研通辽市区内几家中小型企业的管理制度即亲情管理、温情管理、制度管理,根据高职院校培养学生的目标和方向,就如何在班级管理中融入企业管理理念,实现学校教育与企业管理的对接,以班级为主体在学校实行企业化管理模式,以学生在学校充分了解企业、适应企业化管理机制、吸收企业有特色的工作制度和文化为平台,进而达到培养学生学好文化知识、强化专业技能和提升职业道德的效果进行探讨.

简介：职业教育公共实训基地建设的目标是建成能够实现资源共享,集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的实训基地。通过职业教育公共实训基地的建设和运行,可以看出职业教育公共实训基地有两种特性：公共性和公益性。具有双重功能：职业技能实训与职业资格鉴定。

简介：

简介：湖北远安县从1992年下半年开始,在县内质量较差的中学,全面推行「双向选择择优聘用优化组合经费包干」的企业(?)管理模式.其作法是:实行「三制」.一实行校长任期责任制.这4所中学都采取教师民主选举校长由乡镇领导任命任期为3年签订任期目标合同使校长享有责权利,发挥校长法人代表的作用.

简介：摘要：中职学校的班级管理是职业教育层面上学校教育管理的基础课题，中职学校实行班级企业化管理，一方面是学校管理理念的体现，同时也是将学生管理与未来就业发展结合的一个具体体现。运用管理企业的理念、思路和方法对中职学校的班级进行管理，能够让中职学校、中职教师、中职学生、用工企业四方获得较大收益。本文作者多年来从事中职学校班级管理的工作有了诸多经验与体会，通过本文对中职学校班级企业化管理工作的理念、作用及探索的分析和阐述，为同层次中职学校的班级管理工作进一步优化、为中职学校的校企协同育人工作更进一步的促进，提供一些借鉴与启发。

简介：经济全球化对政府的公共管理提出了更高的要求,要在全球化激烈的竞争中站稳阵脚,关键是要有一个得力的政府。政府如何面对新的现实带来的巨大压力和挑战,切实提高公共管理效率显得尤为重要。实现"政府企业化"管理无疑是一个有益的探索。