简介：摘要目的探索参加全国硕士研究生招生考试的护理硕士专业学位研究生在读期间经历的迷惘困境，为基于转化学习理论的教学改革提供依据。方法采用目的抽样法及最大差异法，于2019年3—6月选取江苏省3所高校23名参加全国硕士研究生招生考试的全日制护理硕士专业学位研究生为研究对象。采用描述性质性研究法，对其进行半结构式访谈，应用传统内容分析法对访谈资料进行分析。结果提炼出护理硕士专业学位研究生迷惘困境4个主题：新环境挑战课程学习的预期假设；科研能力与培养目标存在差距；调整在临床实践中的自我定位；护理硕士专业学位研究生毕业准备度不足。结论护理硕士专业学位研究生在课程学习、科学研究、临床实践和毕业准备方面存在迷惘困境，护理教育者可以此为触发点，开展基于转化学习理论的教学改革。

简介：摘要：随着社会的发展，我国的各行各业的发展也有了改善。书法其实是传统文化的一种视觉表现形式，文章通过分析引出其潜在的艺术价值，从对书法元素与视觉艺术的理解入手，结合二者之间的联系，分析书法元素在视觉艺术中的具体表现形式。探索视觉艺术中书法元素的应用方法是文章的重点内容。从一种独特的视角去解读书法元素在视觉艺术中的应用与价值，既可以弘扬中国传统文化，也能够促进视觉艺术向多元化发展。

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简介：摘要：随着经济的日益发展，市场竞争更具有人性化，一件商品想要得到预期销售量，一个好的包装设计是离不开的，甚至可以事半功倍。例如创意性的包装，可以将产品的理念体现出来，还能激发消费者的购买欲望；美好类型的包装，可以让人心情愉悦，产生美好的幻想；简约性的包装，给人一种简单、大方、干净的感觉等等，所以包装是商家与消费者之间的桥梁，可以吸引消费者、扩大市场规模、提升竞争力。本文结合包装设计的使用价值以及包装设计的艺术审美价值，论述了产品包装艺术审美价值和使用价值相结合，希望为其提供一些建设性意见。

简介：摘要：法人制度是为了特定目的的实现而由特定法律赋予组织体以法律人格，从而使其可以依法享有权利、承担义务的制度。法人制度的价值在于解决非自然人参加法律关系时的人格和能力问题，目的是适应经济发展的需要，使以非自然人名义从事活动的主体合法化，从而突破自然人的界限。与此同时，各国基于不同的社会背景还赋予了法人制度以特殊的功能，对法人范围作出了不同限定，体现出了不同背景下法人制度的特殊价值。

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简介：【摘要】目的探究冠状动脉疾病采用放射 CT 血管造影诊断对降低诊断失误率的价值。方法本次研究对象从近年来我院诊 治的冠状动脉疾病患者中选取 40 例。两组患者均进行 CT 血管造影检查，对照组采用 3mm 的方法进行数据重建，观察组采用 1mm 的方法进行数据重建，探究两组的检查结果。结果观察组检查出的钙化斑块个数、小钙化斑块个数多于对照组，观察组的 检查结果较优（P < 0.05）。结论采用放射 CT 血管造影对冠状动脉疾病患者进行诊断，使用不同厚度的数据重建对诊断结果有 影响，采用 1mm 的方法进行数据重建可以降低诊断失误率，提高诊断准确度，值得临床推广使用。

简介：摘要：明晰法人制度的本质是探究法人制度的价值前提，法人制度的价值在于解决非自然人参加法律关系时的人格和能力问题，具体来说，法人制度的价值包括三个方面：实体价值、工具价值和风险规避。

简介：摘要：法人制度起源于罗马法，是法律技术发展的产物，即将施行的《民法典》也对其重要制度进行了修改完善。法人制度的意义在于解决了非自然人以独立人格参与法律关系的问题，突破发展中的限制与局限。法人制度有利于法律交易的顺利进行，提高了市场经济的效率，并且可以不受自然人的影响永续存在。随着社会发展，各种以团体为单位开展的活动越来越需要法人制度发挥其价值，促进国家各项事业的顺利进行。

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简介：摘要：伴随着法治建设的进步和司法体制改革的推进，程序正义的价值日益凸显。程序正义既有工具性的外在价值，也有其正义性的内在价值。正确认识程序正义的价值和实现其价值，对于司法公正有着重要意义。

简介：摘 要 习总书记执政以来，多次提到“注重家庭、注重家教、注重家风”的问题，所谓，“家齐而后国治。”1因为，许多社会问题源自家风。人民日报说：“国风之本在家风 家风之本在孝道”，那么，孝道有着怎样的意义呢？本文将对此加以简单论述。

简介：摘要：当前，我国能源消费供给、能源结构转型、能源系统形态均呈现新的发展趋势。随着互联网信息技术、可再生能源技术以及电力改革进程的加快，开展综合能源服务已成为提升能源效率、降低用能成本的重要发展方向。本文主要针对综合能源服务产业价值做出了全面的分析研究，在在这个基础之上提出相关观点，希望能够为相同行业进行工作的人员提供出一定价值的参考。

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简介：摘要： 初中阶段是学生英语听说能力发展过程中非常关键的时期, 探讨初中阶段核心素养理念下英语听说整合教学的有效策略，对提升初中生英语形成英语学科核心素养都具有非常重要的理论价值和实践意义。本文从核心素养出发，融合核心素养的内涵，讨论分析了听说整合教学目前存在的问题并且提出了解决的策略。

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简介：【摘要】 教学价值取向 其 核心价值观是以人的主动、健康发展为本

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简介：摘要：在我国教育的范畴里，国学经典教育一直都是非常关键的教学内容。尤其是在最近几年，更是掀起了学习国学经典的热潮，获得了越来越多群众的关注。国学作为中华民族文化的精髓，谁也无法替代其在实际教学当中的关键作用。对于一名学生来说，在学习时期所触及以及了解到的国学内容有可能会成为学生以后的人生道路的精神食粮。另外，国学精神也是需要被学生传承下去的。所以，老师应该要关注起对国学经典的教育，做好国学经典的教学和传承的工作。

简介：摘要：村振兴战略作为国家战略已经被提到党和政府工作的重要议事日程，但在实施乡村振兴战略之时，我们始终都要明晰：中国社会从来都是一个乡土社会，而乡土文化则是中国文化的本源，任何背离这一本源的作为都将注定失败，无论是招商引资、像城市那样发展工业，还是学习西方发展所谓大规模农业，这方面几乎看不到成功的先例，但失败的事例却多如牛毛。所以，我们必须走出新路，把沉默于乡村的数以百万亿的生态资产价值激活出来，变成中国经济未来的增长动力和保障。