简介:摘要:本文主要立足农村小学校劳动教育生态场域分析,关注促进劳动教育实施的本地资源,分类梳理,系统分析,将其转化为学校的劳动教育系列课程,整合校内外教育力量,推进劳动教育系列化、生活化、本土化实施。
简介:摘要:随着人们对美育的认识不断加深,美育的内涵和外延也在不断丰富深刻。面对丰富完整的美育概念,学校美育发展的现状因有其自身局限性无法完全实现。本文尝试在探讨对美育概念完整理解的基础上,客观认识学校美育发展存在的问题,以北京市学生艺术节的实践为例,从美育内涵和外延、美育的实现形式、美育的发生范围、美育发展的整体水平等几个方面论述美育发展场域扩容的有效途径。
简介:摘要:班级管理是学生德育教育的主阵地,班主任在班级管理中常常会遇到一些难点:小学生认同意识淡薄、责任心不强,行动能力差,班风、学风形成缓慢,家校联动难等等。而仪式教育是德育教育的载体,是学生品德培养和人格塑造的有效途径之一。开展仪式教育,不断让学生在仪式教育的过程中增强认同感、责任感、归属感,家校形成合力,共同引领他们努力成为能够担当民族复兴大任的时代新人,落实立德树人的根本任务,能有效提升班级管理的实效,切实为班级管理减负。