简介：“感人心者,莫乎于情”。如果缺乏情感元素的渗透,任何事情都会有了“折扣”,至少算不得是完美的,学校教育同样如此。尤其是小学生,由于心智发育的规律性,他们属于“唯情趣一族”,而且对于教师有着难以摆脱的“情感依赖”性,来自教师和教学中的“情感”元素,既是促进他们全面发展的丰富“必需品”,又是引领他们健康成长的有效“营养品”

简介：

简介：本文阐述了在实际化学教学过程中,教师通过投入情感来影响学生的学习动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素,从而充分发挥非智力因素在化学学习中的积极作用。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要学困生，一个特殊的群体，其闪光点少，缺点却非常多，有其共性。对学困生的教育是学校、社会、家庭共同关注的话题。社会和家长寄予我们学校很高的期望。因此，对学困生的教育是学校德育教育的焦点和难题，搞好了学困生教育，能促进班级健康成长，建设和谐的校园。关注学困生教育，是每一个教育工作者的责任。

简介：我与《中国摄影家》杂志的缘起应该从和李树峰同志认识开始。2006年，时任中国摄影家协会理论部主任的李树峰同志前来广东东莞长安主持第八届理论研讨会准备工作．我作为广东摄影家协会的驻会副秘书长配合他的工作。在第八届全国理论研讨会筹备和实施的过程中，我俩通过交流，相互了解了。

简介：

简介：从收购手机存储卡回校售卖，到给在校生包车出行打击黑车，从与中国联通本地合作，到自己收购快递公司，今年25岁的王苋赚过小钱、亏过大本，但他说：“坚持就会有收获。”

简介：摘要根据小学生的心理特点，小学语文教师要用自己的激情，激发学生参与热情。开展激情教学，要创设激情学习情境；挖掘教材情感因素；声音架设情感桥梁。

简介：情感,有生命不可承受之重。初中语文教材收录了很多情感充沛的文学作品,这些文章都饱含作者当时奔涌的情感。因此,教师须以文章中的情感和学生的情感体验为线索开展语文教学,在提高教学效率的同时,帮助学生塑造正确的价值观。

简介：摘要本文旨在论述学生写作要有情、意、真，在课堂中教师应当遵循新派作文的教学理念，从调动情感、发散思维、锤炼语言等方面引领学生自由写作，让学生放开手脚，敢于想象，冲破传统写作思维的桎梏，大大提高学生创作的积极性。与此同时让学生掌握有效写作的方法、技巧，进而达到高效、优质的写作水平。

简介：

简介：关键词：老年旅游推荐理由：2018年5月24日，首届世界老年旅游大会在山东烟台开幕。首届世界老年旅游大会以“发展老年旅游共创美好未来”为主题，通过国际老年旅游研讨会、中外老年大学及旅游渠道商老年旅游国际研讨会等一系列活动共同探讨老年旅游的发展以及未来。

简介：古罗马斗兽场坐落于意大利首都罗马市中心，以庞大、雄壮著称于世。虽然如今只剩下大半个骨架，但其宏伟之结构、磅礴之气势犹存。

简介：随着小学数学《课程标准》的颁布,我们的课堂也在悄悄地发生变化。为了让数学课堂不再成为扼杀孩子创造力的地方,为了让学生学习到的数学知识成为学生生活的一部分,切实提高小学数学教学质量,打造高效的课堂教学。数学教学,只有从学生的生活经验出发,让学生在生活中学数学、用数学,数学教学才能焕发生命活力。在小学数学教学中,从生活实际出发,把教材内容与'数学现实'有机结合起来,符合小学生的认知特点,可以消除学生对数学知识的陌生感、畏惧感。

简介：

简介：摘要要做好班主任工作一个非常重要的前提是要了解学生，只有了解了他们想法的时候我才知道他们日常的行为的根源是什么。

简介：摘要班集体是一个大家庭，学生在这个家庭里一起学习、共同成长，结下了深情厚谊。凝聚力强的班级，能大大提高学生的综合素质，促进班级整体学习水平不断提升。班主任要以身作则，用积极的态度管理班级，平等对待学生，加强师生间的沟通交流，积极组织班级活动，为和谐班集体的构建贡献力量。