简介:摘要本文结合自身工作实践经验,对如何建构以学员为主体的课堂教学模式提出了自己的见解和看法,为同行进一步研究提供参考。
简介:摘要在教学中,“兴趣是最好的老师”。创设一个生动有趣的教学情境,会激发学生的学习兴趣,增强学生的学习动力,收到事半功倍的教学效果。创设教学情境要以激发学生的学习兴趣为基点,能够吸引学生注意,能够体现学科特点,能够易于学生发展,能够符合逻辑。
简介:摘要初中政治教学的目标是让学生树立正确的世界观、人生观和价值观。初中生的思维和思想都处于正在形成阶段,教师必须通过自己的教育教学进行正确引导,激发学生的学习主动性,以学生为主体的教学观念是非常重要的。
简介:摘要素质教育是我国教育改革的重点,素质教育即培养学生的素质,让学生在遇到问题的时候能够积极思考,并自己找到解决问题的方法。素质教育的实质就是培养学生的思维能力。完善的思维能力能够帮助学生更好地观察问题、提出问题和解决问题。培养学生的思维能力,不仅是小学数学教学中的主要内容和重要目标,更是能够帮助小学素质教育开展的切入点。