简介：同学们，人物外貌描写包括人物的容貌、衣着、神情、体态等，虽然它在作文中占的分量不重，但如果写得好，不仅会使人物形象栩栩如生，给人留下深刻的印象，而且能突出人物精神品质，烘托主题思想。人物外貌描写可有讲究了：

简介：本单元写作的侧重点是对人物外貌进行描写，涉及到讨论人的身高、体重、发型、面部特征及其着装等语言项目。那么，怎样才能描写好人物的外貌特征呢？

简介：【教学目标】1.使学生懂得通过人物的外貌描写表现人物的个性特征。2.学会观察人物外貌的方法：遵循一定顺序细致观察长相、衣着等,在整体观察的基础上捕捉人物最突出的部位。【教学过程】一、猜谜激趣,明确内涵1.猜猜他是谁？个子不高不矮,身材不胖不瘦,脸蛋不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄。

简介：一次，俄国作家高尔基、安德列耶夫和布宁三人在街上巧遇。于是他们一起走进一家餐馆吃饭。饭前他们玩了一个游戏：等下一位顾客进来以后，大家观察三分钟，然后每人各说一句话，描绘一下这个人，看谁说得准确、具体、细致、生动。

简介：张老师:外貌描写又叫肖像描写,这是人物描写的一种方法。恰当的外貌描写可以间接的反映出人物的年龄、身份、地位、性格特点和内心世界,可以使人物形象鲜明,性格突出,思想感情表达的充分,也有助于表现文章的中心思想。

简介：在写人物的时候，常需要交代人物的面貌特征，包括人物的身材、容貌、穿着打扮以及人物的神态、表情等。这些统称为外貌描写或者肖像描写。这些描写能够以“形”传“神”．刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。

简介：描绘人物的外貌,就是把人物的外在特点描写出来,如个子有多高,是胖还是瘦,喜欢穿什么衣裳,面部长得怎么样,说话和动作又是如何等等。但描绘外貌不是照相,照相是把你的外表一毫不差地拍摄下来,甚至连一个小痣也一览无余,而描绘外貌却不能处处描绘,样样都写。

简介：姜老师说：上一期我们学习了人物外貌描写的五种方法中的三种．这一期我们接着学习另外两种人物外貌描写方法。

简介：

简介：【内容摘要】在教授学生评改作文的具体方法和评改标准后，大部分学生的作文评改还停留在改改标点符号和找找错别字，面对一篇文章，学生不能够学以致用融会贯通，面对这种情况，需要我们教师从细节着手。本文，我就从人物的外貌描写的评改着手，让学生通过评改，发现外貌描写中的问题，修正不足，达到通过刻画人物外貌突出人物形象的目的。

简介：

简介：摘要：在小学语文教学中，刻画人物形象是语文写作教学的一大重点，开展这方面的教学主要需要抓住三个重点，一是显著特征，只有在写作中抓住了人物外貌的显著特征，才能使得刻画出来的人物形象更有个性，让人印象深刻；二是要合理运用修辞等艺术手法，小学生掌握的艺术手法有限，因此可以从最简单的修辞手法，如比喻、拟人等开始，指引学生学会为自己的作品添砖加瓦；三是要进行写作强化，小学生的写作很容易出现学了就忘的情况，在写作中有头无尾，缺少结构性，描写外貌时也容易东拼西凑，缺乏整体感。因此，教学过程中教师还需要指导学生进行写作结构的强化练习。相信在这样的三重点的外貌写作训练中，学生们能够尽快掌握描写人物外貌的有效方法。

简介：聂华苓是台湾著名小说家,其短篇小说《人,又少了一个》讲述了一个有着大学文凭的知识女性的悲惨命运。小说篇幅不长,主人公无名也无姓,但作者通过简单的三次外貌对比刻画,呈现出了这个女人由人到鬼的变异轨迹。全文三次写到了这个女人的外貌,这三处外貌分别写出了这个女人的＂前天＂＂昨天＂和＂今天＂的生活。＂前天＂的女人是三年前＂我＂看到的照片上那个富态的女人：＂光亮细碎的发髻,整整齐齐地贴在头上,淡淡的双眉，弯在那一双满足的眼睛上。

简介：

简介：[教育感言]一直以为教语文的人是要有一点特质的，这就是爱好文学和喜欢写作。喜欢诵读古今贤文，热切关注文学发展，会给自身带来丰富的积累，也会给课堂带来蓬勃的生机。经常撰写各类文章，会让自己才思敏捷，更会让自己贴近学生的心。

简介：

简介：摘要：《人物的外貌描写》是结合人教版八年级(下)语文第二单元的学习所做的设计，初三的学生通过两年的学习已经基本掌握了学习写作记叙文的方法，但以他们的能力还不能对人物外貌进行生动形象的描述，表现人物的个性，然而记叙文在考试中比较常用，应作为中学生学习中一个重点教学对象，以逐步提高学生习作水平。

简介：古希腊的一位哲学家曾说过：世界上没有两片完全相同的树叶。的确，世上万物，各有特点，即便是同一棵树上的两片树叶，形状、颜色、大小、筋脉也会有所不同。树叶如此，人也亦然。以人的外貌来说，即使是双胞胎，他们的父母和亲友也能根据细微的差别认出他们，毕竟，世界上没有外貌完全相同的人。

简介：

简介：摘要外貌描写也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、身材、衣着、举止等的描写，塑造人物思想性格，作者的褒贬、爱憎等情感，从而正面刻画人物形象，让人物形象给读者留下深刻的印象，表达文章的中心主旨。本文五个方面分析如何通过外貌描写使人物形象形神兼备。