简介:摘要:在我国,传统企业培训的出发点是以自身利益为重,尤其是在注重回报的造价领域,员工通常以完成本职工作为根本目标,而任务的主要形式则围绕专题培训一直在进行,这使得员工在这种观念下受到极其严重的压制。在“企业利益为主”理念指导下,培训在员工眼中就变为一项项工作,一件件任务,于是原有的目标被本能地视其为负担和压力,在培训工作发起之初就难以激发员工的积极性和主动性。针对这种问题,一些新型的电力造价单位也进行了深刻反思,制定出科学的培训策略,开始注重员工感受,提倡“以人为本”,在追求企业利益的情况下,注重对员工情绪的照顾,给予他们更多生活上的帮助。
简介:摘要:习总书记在党的十八大所提出的“立德树人”教育思想成为新时代中国特色社会主义思想教育的重要组成部分。“树人”以“立德”为前提,人的发展不应该脱离“德”。“立德树人”是社会主义现代化教育的根本任务,也是社会主义现代化教育根本要求,是增强国际竞争力的内在要求。贯彻落实新形势下的思想政治教育工作,必须坚持“立德树人”作为工作的中心环节,坚持在党的领导下进行中国特色社会主义教育事业建设,坚持和完善以“立德树人”为中心的人才培养模式。
简介:摘 要:当代国际教师专业化发展的必然趋势是把小学教师教育纳入高等教育体系 .随着科技的进步和社会的发展 ,随着提高小学教师学历水平的要求越来越迫切 .当代国际教师专业化发展的必然趋势是把小学教师教育纳入高等教育体系 .小学教师素质的培养应该是小学教师教育的重点内容 .综合性复合型小学教师是未来小学教育专业人才培养的模式 ,应注重培养“综合性”、“专业性”、“分科性”、“大学性”这四个培养模式 .
简介:摘 要 为适应职业教育发展形势,满足学生就业需求,促进产业结构调整与升级,校企研究制订“ 1314” 人才培养模式。经过校企共同确定培养目标、调整人才培养方案、优 化课程体系、建设双向基地等途径实施“1314”人才培养,并取得了明显成效,以期为教育教学人员提供借鉴。 关键词 产教融合;校企合作;人才培养