简介：在知识经济时代,人力资本与物质资本将取得对等地位,资本所有者与经营者不再是简单的雇佣与被雇佣的关系,双方逐渐在建立一种平等的契约关系.人力资本所有者财务主体具有两大职能,一是运营,主要包括目标导向定位,筹资、投资策划,效益分析等;二是监督,监督方式主要包括利用法律赋予的权利进行监督,利用派出董事、监事的工作进行日常监督,充分利用社会中介组织监督等.

简介：现代企业中，人力资本所有者分享企业所有权的份额呈提高趋势，究原因在于：人力资本所有者作为经济人，其经济价值随经济增长不断提升；人力资本具有专用性，与其所有者不可分离，决定了人力资本所有者只可激励不可压榨，这客观上要求人力资本所有者分享企业所有权；同时，分享企业所有权能有效激励人力资本所有者，促进企业绩效的提高，这是人力资本所有者分享企业所有权的直接原因。

简介：摘要：在这个充满挑战和机遇的商业环境中，深入研究所有者财务与经营者财务之间的关系变得至关重要。如何在长期战略和短期绩效之间取得平衡，如何实现两者之间的协调与合作，都是企业管理者和决策者需要认真思考的问题。本文将深入探讨所有者财务与经营者财务的概念、作用、关系以及在不同方面的影响，旨在为企业管理者提供更清晰的视角，以优化财务决策、推动业务发展并实现长期可持续的价值创造。

简介：<正>所有者权益审计是指对企业投资者所拥有的企业净资产要求权的审计。包括投入资本金审计、资本公积金审计、盈余公积金审计和利润分配审计等四个方面。一、投入资本金审计投入资本金是投资者实际投入企业经营活动的各种财产物资。在现代企业制度中,企业的股东都以各自认缴的出资额对公司承担有限责任和亨有相应

简介：所有者权益的审计孟亚清所有者权益审计，就是对投资人所拥有的净资产的合法性、真实性、正确性进行审查。通过审计，可以使投资者的利益有了安全、完整的保证，为关心企业经济利益的各方提供真实、可信的财务状况资料，也为企业加强自身的经营管理，有了可靠的依据。所有...

简介：国务委员兼国务院秘书长王忠禹受国务院委托，向十届全国人大一次会议作了关于国务院机构改革方案的说明。他说，国资委依法对企业的国有资产进行监管，依法履行出资人职责，但不得直接干预企业的生产经营活动，不要变成“婆婆加老板”，不能把企业管死。

简介：企业制度发展的趋势是人力资本所有者拥有企业所有权。在对人力资本构成有正确认识的基础上，确立广大劳动者的产权不仅是人力资本理论的逻辑推演，也是中国企业制度改革的实践需要。

简介：人力资本的概念于上世纪60年代由舒尔茨提出，而人力资本的逻辑则始终在人类历史发展进程中客观地存在着并一直发挥着对人的激励作用。文章在对人力资本产权及其特性加以界定的基础上，回溯了人力资本激励的历史发展进程，讨论了基于人力资本产权理论的现代人力资本激励机制。

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简介：资产等于所有者权益与负债之和。一个人一贫如洗,他的资产为零,他的所有者权益除去他的劳动也是零。当他抢钱,我们姑且把他的越轨行为看作是向良心、向道德、向法制、向精神文明举债,假如他得手,他的物质资产因他的精神负债而增加。他的所有者权益不再为零,但他的所有者权益冒了极大风险,他可能要为他的举债负责。他的还债方式将是退钱、坐牢。如果他逍遥法外,他的负债就转化为他的所有者权益。

简介：相对“投入法”而言，经营者以“绩效定薪酬”模式是有效率的。虽然墨菲(Murphy)等人通过大量实证分析证明，较低的绩效——报酬敏感性与最优契约的正式代理模型的含义并不一致。但事实上，按照目前主流的分析思路，较低的绩效——报酬敏感性才是正常的。而要提高二者之间的敏感性，从而降低企业的委托——代理成本，思路之一就是在企业构建最优契约，实施MBOs或“定额租约”；思路之二就是要把经营者的人力资本价值同企业其他类型人力资本的价值区分开来，并建立相应的敏感机制。

简介：培训是饭店的一种投资,饭店人力资本中投资成本的一部分就转化为沉没成本,既然饭店员工是饭店拥有的人力资本

简介：培训是饭店的一种投资,饭店人力资本中投资成本的一部分就转化为沉没成本,既然饭店员工是饭店拥有的人力资本

简介：摘要人力资本，就是指人作为资本而存在，具有资本的功能。它是与货币资本，即出资人的资本相对而定义的。二者既有区别又有联系，联系在于它们都具有价值，既可以增值也可能会贬值；不同的是人力资本的价值取决于人的知识结构、科技水平和主观能动性，而货币资本价值则中靠人力资本来实现，也就是说在现代企业运营中，货币资本是被动性的资本，而人力资本是主动性的资本，货币资本没有人力资本推动是运转不起来的。

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简介：对于学校来说，人力资本是学校众资本中最重要的资本，是学校生存和发展的核心基础。对人力资本进行有效的管理是学校降低教育成本、提高办学效益的重要途径，而人力资本的管理则是通过设置科学合理的岗位和制定公平的分配机制来实现的。因此，研究人力资本理论下学校人力资本管理问题，对激发学校教职员工积极性，提高办学效益具有一定的现实意义。

简介：国家作为所有者可以逐步使自己商业化，越来越像商业性的机构投资者。

简介：<正>建立现代企业制度的一项重要内容是实行政企分开,对此已不需要再讨论了。现在的问题是政企如何分开?在什么意义上实行政企分开?政企分开后怎样确立投资人即国家所有者行使职能的方式?国家作为社会经济管理者的职能与企业分开后,国家作为所有者的职能必须同时到位。如果政企分开了,所有者的职能又没有了,那么企业就

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