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  • 简介:邀请一位年轻的军官来学校讲座。雄姿英发,真挚健谈,这是我对他的评价。他挺拔地站在讲台上,开口道:“有人问我:身为军人,你最怕什么?我回答说:我最怕死。”台下的学生一听,“轰”地炸了锅!大家交头接耳,无非是在说:脸皮不薄啊,这都好意思承认!军官向大家做了个“暂停”的手势,接着说:“还有人问我:身为军人,你最不怕什么?我回答说:我最不怕牺牲!”大家似乎愣了一下,紧接着,掌声、欢呼声四起!任凭军官怎样做“暂停”的手势,会场硬是半天都安静不下来……

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  • 简介:席慕蓉说:“生命是一条大河,我们每个人都是过河的人。”而我要说:“人生如远航,在漂泊与停泊之间做选择。”这种“不为彼岸只为海”的精神是我一生的信念与追求。在青葱岁月中,我将它铭记于心,纵然沧海变桑田。“不为彼岸只为海”需要我们拥有坚定的信念和高度的奉献精神。中国核潜艇之父黄旭华,在到处都是惊涛骇浪的时代,他埋下头,甘心做沉默的砥柱。三十多年中,8个兄弟姐妹都不知道黄旭华在搞核潜艇.父亲临终时也不知他是干什么的,母亲从63岁盼到93岁才见到儿子一面。他的人生,正如深海中的潜艇,无穷,但有无穷的力量。

  • 标签: 奉献精神 核潜艇 兄弟姐妹 席慕蓉 人生 信念
  • 简介:2014年10月,贵州省黔西南布依族苗族自治州开始实施不胜任现职干部'召回'管理办法,情节严重者将被辞退或解聘。截至2015年1月,'召回制'实施两个多月来,全州1231名'懒官'被'召回',含处级干部59名。其中,165人被转岗或免职(12名处级干部被免职),67人待岗,9人被辞退或解聘,其余人员需经培训合格后回原岗位。据不完全统计,目前通过'召回'管理的干部总数是近五年来全州调整'不称职'或'不胜任现职'干部的总和。

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  • 简介:一夜之间,大佬们迷上了一种行为艺术,一桶冰水咣当从头顶一泻而下,似乎不接招儿就无以显示自己俯视苍生的悲悯情怀。但谁还记得这场盛大的网络狂欢背后高尚纯洁的目的——为肌肉性萎缩症患者筹款。当行善成为一种流行,前仆后继的恐怕不是人们的爱心,而是我们蠢蠢欲动的虚伪。

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  • 简介:过去喊了多年"为官不为"的话题,如今首次写入政府工作报告,并在报告中两处提及,纳入重要议事日程,正式向"为官不为"开刀亮剑。一石激起千层浪,成为全国"两会"热议的话题。报载,2014年,河南纪委1天之内两次对某市交通运输局路政管理处暗访发现,这个154人的单位,上午办公楼仅有两名工作人员,有的楼层空无一人,唱空城计;下午再检查,也仅有11人,其他100多人不知去向,不知何为。面对空楼,如何办公?百姓来了,如何办事?这种空城计,可见一斑。还有多地数千名“庸官”被追查,足以证明“为官不为、无为”的慢性顽疾蔓延的严重程度。

  • 标签: 路政管理 政府工作报告 交通运输 干部提拔 为官者 中国梦
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  • 简介:《学科研修》栏目专用于对思想品德课基本内容及其相关学科知识的拓宽和加深,尤其注重对教师专业能力的培养,凸显知识的系统性和综合性。本期刊登的两篇文章均是这方面的典范。马园园、蒋世标同志的文章是思想品德新课标“咬文嚼字”系列七,该系列文章从关键词组入手,或对新课标作翔实解读,或作新旧课标比较分析,密切联系教育教学实际,积极引入学科理论与实践前沿问题,帮助教师全面客观地认识课标、学习课标、理解课标、运用课标。袁凌同志因一道中考试题生发对财产所有权四项权能的兴趣和思考,并通过对例题及其四次变式的研究,层层推进,步步深入,抽鸳剥茧,将学生容易产生片面性理解的易混问题的破解过程清晰地呈现出来。我们期望这两篇文章能对教师多角度理解、把握复杂问题有所启发。

  • 标签: 社会行为 思想品德 相关学科 专业能力 教育教学 教师
  • 简介:在教学中,常见的有课前质疑、课尾质疑。但在学习推进的过程中,学生的思考也可能出现"困顿处",突然间冒出一些小问题。由于这些问题或许是教师在阅读教材时未曾研究到的、与课前预设的内容不一致的,有些教师就有意无意地"忽略过去",从而失去了引导学生深入探究的机会。时间长了,学生的好奇心和探究欲就会消磨直至泯灭。为了解决这个问题,教师必须真正做到"以生为本",怀着对儿童的尊重与

  • 标签: 课前预设 山重水复疑无路 飞流直下 又一村 复习课 文章主要内容
  • 简介:狠刹"四风"起到了正风肃纪、固本清源的效果。然而,一些干部面对"新常态"表现出明显的不适应,或是感叹"为官不易",或是抱怨"官不聊生"。有的甚至以"多干多错"为借口玩起"大撒把",以"束手束脚"为理由赌气"撂挑子",不敢担当、不肯负责、不愿碰硬等"为官不为"现象有所抬头,严重影响党和政府的形象,亟需治理。一、"为官不为"现象的症状表现"为官不为"是个老问题。

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  • 简介:"勿以善小而不为,勿以恶小而为之。"这句蕴涵了深刻人生哲理的古训,在当今这个社会、经济、科技飞速发展的时代,仍对人们树立良好的价值观起着不小的作用。特别是掌握着相当权力的各级领导干部,更应该把它作为自己工作和生活准则,时刻牢记在心。

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  • 简介:”是近年出现的新词语,其来源存在三种不同的观点:借用日语词汇、韩语音译和“”基本语义的派生义。“”的新用法有两种,在分析其来源时,应循着两条线索分别考证。“X”是地地道道的汉语词汇,而称呼语“”是其基本义的派生义,它在网络中的广泛使用,是一种尚古现象。

  • 标签: “X亲” 称呼语“亲” 侨亲
  • 简介:1题目(2015年高考天津理综卷第6题)2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三婴儿”。三婴儿的培育过程可选用图3所示技术路线。

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  • 简介:一饮食之美妙,在于环境之清幽,在于食客之沉醉;在于口味的舌触,在于心情的超然。美食,清雅中会真意;美馔,激赏间悟真情;美酒,沉醉之际品真味。温柔的呈现,意趣的领略,食风的典雅,都离不开"一方水世界"的从容相伴。有一位先生说,美妙的饮食环境,是"通往水域仙境的途径"。

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  • 简介:《北齐书》卷四十二列传里,记载了一个“崔劫立身”的故事。崔劫是南北朝时期北齐大臣,北魏名臣崔光次子。崔劫历仕北魏、东魏、北齐三朝。在朝廷中历次担任尚书之职。文宣帝在位时的北魏,社会风气并不好,官员们不仅贪婪敛财,而且编织各种关系网以权谋私,大搞不正之风。

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  • 简介:本文主要从非高校之要务"不为"、与社会信誉度相违背之事"不为"、非发展规划的核心要素"不为"、低效率的管理模式"不为"、不该做的事"不为"、不重要的大事"不为"及重要的小事要"为"这七个方面对管理者有效的"为"与"不为"进行分析,从而明确了管理者的工作内涵。希望能为高校管理者的工作起到一定的现实启迪意义。

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  • 简介:"其师",才能"信其道",教育是个互动的过程,只有学生和老师都积极主动配合才能产生共鸣。要让学生积极主动的配合,师生之间必须是互相的信任,只有信你才能听,才能去执行。从陌生到信任需要一个过程,在这个过程中老师要充分展示自己的专业水准,同时还需要施展自己的教学魅力和人格魅力去吸引学生,让学生"爱上"你,喜欢你。

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  • 简介:“豌豆射手,别磨蹭了,自己先上楼去,抓紧写作业!“别唠叨了,你这个急性子的火爆辣椒!”“快快快,人家阳光菇估计已经做好饭了!”“着什么急呀,我打赌阳光菇还没回家呢!”“赌十个俯卧撑?”

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