简介:摘要:词汇是英语学习的基础,提高听力能力在很大程度上有赖于听力词汇量的扩大。近年来 , 随着互联网和多媒体的发展和普及,多样化、多层次的听力材料获取渠道爆发式增长,各类听力软件和手机应用的广泛使用也为听力学习和听力词汇积累提供了便捷的平台。慕课,翻转课堂的推广使得传统听力教学完成了从线下到线上线下混合教学的转变。受到新冠疫情的影响, 2020年各大专院校的春季教学不得不采用全线上教学,且在未来相当长一段时间伴随传统教学成为无可替代的教学模式。针对这种情况,笔者尝试把吸收了国内外英语教学精华并结合国内英语教学实际情况发展而来的产出导向法运用到英语专业本科听力词汇在线教学中,探索本科英语听力词汇教学的新模式。