简介：“打造一辆自动驾驶的汽车，跟登月工程一样难”，这也是为什么整个汽车产业链上的上下游玩家都在结盟、协同合作“不要让任何行业的创新机会与我们擦肩而过。”这是波音公司创始人威廉·波音（WilliamBoeing）给公司提出的使命。

简介：山西运城市位于黄河东岸,历史上曾设置河东郡,习称河东。这里是明代理学大师薛瑄的故乡,也是薛瑄创立的在明清学术史上极有声望的河东学派的大本营,因而明清时期文教兴盛,不仅各县遍设书院,而且府级书院就有河东书院、正学书院、弘运书院3所,规模宏大、财力雄厚、名师荟萃,驰名三晋。其中,河东书院创办最早,办学时间最长,名声最著,是河东地区教育史上的一座丰碑,也是山西教育史上的一颗璀璨明珠。

简介：照壁被时光剥落的色彩又被夕阳的光辉带了回来浮动的黄昏下一个个游历的身影仿佛在寻找前世的自己

简介：摘要通过对绍兴传统文脉和地域特征的分析，浙江树人大学杨汛桥校区设计结合基地环境，突出水乡特色，南院北寓，空间立体联动，景观水绿相伴，建筑风格亘古通今，整体校园表达了传统与现代结合的高校特色。

简介：书院作为我国封建社会中后期传统教育的重要组成部分，在漫长的历史长河中发挥了不可替代的重要作用，然而在清末中国社会由传统向现代转型的过程中却走向了消亡。这终究是一大历史遗憾。书院何以消亡？从其自身方面来探寻。办学方向未能适应近代中国社会变革发展需要，培养目标未能与近代中国社会发展需求相适应，课程内容未能与社会进步及其人才培养的需要相吻合，教学形式未能与新型人才培养的要求相契合，学术研究未能与科学发展的世界潮流和近代社会发展的实际需要相一致，地理位置未能与外界开放的近代社会环境相交流，是书院消亡的内在深层原因。

简介：世界的发展促进了中西文化的交融,随着近几年来中外文化交流的深入,大量的外国影片被引介到中国,在娱乐人们眼球的同时,也促进着文化的渗透。影片是世界范围内传播文化的较广且极具影响力的传播工具。影业的发展促进了新兴领域——字幕翻译。《鸟瞰中国》这一国家级巨制的纪录片,旨在促进中国与世界的交流,提升中国文化软实力,让世界更好地了解中国。因此,其字幕翻译技巧的研究价值可见一斑。该文试图探讨《鸟瞰中国》纪录片字幕翻译的特点以及字幕与传播效果之间的关系,提出字幕翻译翻译特点及技巧,对今后字幕翻译具有借鉴和翻译价值。

简介：书院是我国封建社会独有的教学组织形式，在古代教育史中构建了一幅光辉灿烂的画卷。石家庄区域的书院，自唐代起便开始了办学旅程，历经历史的积累和沉淀，具有丰富的书院教育传统。明代石家庄区域书院明显增长，其发展轨迹呈现曲折性和前进性的统一。在书院的官学化加深，甚至逐步沦为科举教育附庸的背景下，石家庄区域内的书院依然在不同程度上发挥了促进知识传播、学术探讨和人才培养的功能。研究明代石家庄区域内书院，不仅具有区域教育历史及文化资源开发的价值，而且有助于推动当前石家庄高等教育、社会文明和旅游产业的提升。

简介：城南书院由南宋理学名儒张械创建，历经元明清三个朝代，有着悠久的历史。清末，清政府在三个不同的时段对城南书院进行了一系列的改革，如改学风，倡实学；引新学，改课程；废科举，改师范。虽然城南书院在官方主持下进行的改革具有一定的局限性，但无疑促进了书院本身的发展，也培养了一批人才，推动了近代教育的发展。

简介：文笔书院清乾隆二十年（1755）,灵川县知县王引楷再度捐资重修＂义学＂,并改名为＂文笔书院＂。旧址在今灵川县三街凤凰圩南。学员一般为十五六岁男生。经费一部分来源于山场租,每年收租银25元。以学生自修为主,辅以教师指导。咸丰三年（1853）,遭火焚毁。同治四年（1865）,知县江正本与官绅捐资重建文笔书院,并改名＂培英书院＂。院宽6丈,深20丈,内外讲堂各1间,有前后廊房。经费来源于学田租谷和租银。光绪二十六年（1900）停办。后曾为三街镇爱华图书馆。

简介：明代戏曲家、文学家、教育家汤显祖在徐闻倡建的贵生书院对当地普及文化教育、培养人才产生了积极影响。书院现存有《院规条》碑、《五夫子宾兴条例芳名》碑、《贵生书院官田》碑等，为我们研究清代书院教育制度提供了详细资料。

简介：21世纪伊始,书院制改革逐渐成为中国大学探索新型人才培养模式的一个热点。2005年,复旦大学开始全面试点推行书院制改革,成立了以四位老校长的名或字命名的书院。同年,西安交通大学也开始了书院建设的试验,设立了文治苑,并于2008年开始全面推进书院制改革。此后,从2005年9月至今的十余年间,全国共有50多所高校,包括清华大学、中山大学、暨南大学、厦门工学院等,成立了书院以及校园社区模式的学院。从全国高校书院的架构和规模及学生结构看。

简介：张浚、张拭父子创建的南宋城南书院是“乾淳四君子”创建私学、宣讲理学之始，但在以往的研究中，学界对其创建、门人、讲学活动等基本问题的研究较为欠缺，以致影响到城南书院的性质和地位的判定。我们通过从时间和地点两方面对城南书院及其主要门人加以考证，认为城南书院的主要门人是南轩后湖湘学和蜀学的主要力量。他们促进了南轩学在各地的传播，其求学机缘、地域分布、社会阶层等方面呈现出共同的群体性特征，从而展现了城南书院作为南宋私人讲学书院的一些基本特点。

简介：1901年“新政”之后，绵延近千年的中国古代文化教育机构书院或被改制成学堂，或被废止，逐渐淹没于历史的尘烟之中。胡适先生对此曾感慨道：“书院之废，实在是吾中国一大不幸事。一千年来学者自动的研究精神，将不复现于今日。”

简介：第二次鸦片战争后,天津旧有书院进行了整理、重修和扩大,并先后开设了数处新书院,成为传统书院在天津的鼎盛时期。在晚清文化变迁的背景下,天津书院知识与学术取向也发生了变动,由张佩纶、李慈铭、叶昌炽等人先后主持的问津书院学海堂经古课,倡导经史实学,影响渐次及于天津各书院。与此同时,西学也逐渐被纳入书院考课,并出现了专门的西学书院——中西书院。晚清天津书院的发展和变革,是天津城市文化变迁的重要象征。

简介：明清时期，云南的经济、文化发展为书院的产生提供了有利条件，由于书院是我国古代的重要教育场所，自20世纪80年代以来，学者们开始关注并研究云南书院。文章拟对中国知网收录的17篇期刊和3篇硕士论文进行研究综述，研究主题主要集中在云南书院的数量、地域分布、历史沿革，以及对云南典型书院的个案研究。

简介：明清时期,云南的经济、文化发展为书院的产生提供了有利条件.书院是我国古代的重要教育场所,自20世纪80年代以来,学者们开始关注并研究云南书院.本文拟从中国知网收录的17篇期刊和3篇硕士论文进行研究综述,研究主题主要集中在云南书院的数量、地域分布、历史沿革,以及对云南典型书院的个案研究.

简介：作为私学教育的嵩阳书院,在宋代的发展并不是一帆风顺的,有衰败,甚至有被变卖的经历。居住在嵩山脚下的文学家李廌,在其长诗《嵩阳书院诗》中叙述了嵩阳书院在宋代的兴衰发展历程,是后人了解嵩阳书院历史和宋代私学教育的重要资料。

简介：晚清以降,钟山书院异动、变迁不断,进入了波折起伏的变革阶段。钟山书院一度在门东开辟新址,不久又回迁至城内原址,其各项制度的运作实态,如经费、考课、祭祀、藏书、刻书等,均有异于清中期之处。随着内外形势突变,中西文化的碰撞与交融更加深化,钟山书院的学术流变也在不断推进。19世纪末20世纪初,书院改革进入高潮,钟山书院最终被改为江南高等学堂。晚清钟山书院的变革历程不仅说明了其影响力,还反映出传统书院转型的复杂与艰难程度。

简介：台湾书院教育认为学生的参与是学生学习和自主发展的关键。围绕帮助学生自我教育与管理这一核心命题,书院通过通识教育定位、住宿教育理念、导师制以及实操课程架构起了台湾书院教育的基本元素。结合当前高等教育改革实际,现代书院建设需要从以下几个方面着手：一是面向学生整体实施书院住宿教育和通识教育;二是针对学生管理制度实施学生事务管理改革;三是适应学生管理需要转变辅导员工作模式;四是抓住重点学生组织实施价值观引领工程。

简介：中国的学术统系与教育统系是紧密相联的,而这又集中体现在中国传统书院教育与学术传承之间的关系之中。书院肇始于私人讲学,本就与学术息息相关,在其自身发展过程中又促进了学术的繁荣和传播。书院与学术关系密切,通过对清代安徽三大书院与桐城文派传衍关系的研究,探讨书院与学术之间的强烈互动关系,这种互动规律对当代教育与学术的发展亦有启示。