简介:身处都市,看电影是孤独者的群居、懒惰者的旅行、烦躁者的宁静、忙碌者的睡眠。看电影的理由多数情况下像是喜欢电影。其实更多是因为不喜欢现实。正像打电话像是方便通讯,但经常讲些当面不便说的话。电影的一切如此真实,远山高湖,一颦一笑,皆如每日所见;可它分明又是假的,光斑电声、鬼影幻像,恍然不知今夕何年。
简介:摘要观察能力是学生学习生物知识需要具备的重要能力之一。人们常把观察称为智力的门户。观察是发展学生记忆能力、想象能力和思维能力的基础。学生观察能力的强弱对学生其他智力的开发是十分重要的。生物教学中,培养学生能力的一个重要途径是通过生物实验来实现的,而观察能力的培养是初中生物实验诸项能力中的最基本的能力培养,也是使学生从形象思维逐步过渡到抽象思维的重要阶段。新课程标准七、八年级《生物》教材中90%的章节都有实验内容,这些实验要求学生在实验过程中认真观察,因此,教师在教学中,应当把培养学生的观察能力作为重要的教学任务之一。