简介：摘要：如今，建筑工程测量教学尚存在着一些不可忽视的问题，学生们很少有机会能亲手操作仪器，只能做一些简单的辅助工作。同时，实践活动中部分教师不能全面、解答学生们存在的问题，影响到了实践教学效果。加之，部分院校倾向于采取“2+1”教学模式，造成了实践课课时不足。在这样一个背景下，要积极探索可行性的教学改革路径。

简介：摘要：新职教法颁布以来，职业教育的教学改革再次被社会所重视，理实一体化教学观念侧重强调实践教学同理论教学之间的良好融合，重视把学生作为主体，强化学生在专业上的能力与素养。为此本文重点探究中职院校汽车维修这一专业的教学改革策略，以此推动学生在汽车维修这一专业中的素质提升与就业能力的有效提高。

简介：摘要：随着科技的快速发展，测量技术也在不断的更新，相应的测量新仪器、新技术等也随之出现。但是现有的教材内容陈旧，急需调整教学内容，以适应企业需要。此外，传统教学无法有效拓展学生的知识面。因此，如何合理地调整教学内容，改革教学方法，提高学生的理论和实践动手能力，具有重要的现实意义。

简介：摘要：素质教育背景下，对学生体质健康也有新的要求。根据《学生体质健康标准》，中职院校多以必修或选课形式来实施教学，其收效并不乐观。新形势下，中职学校需秉承“健康第一”的基本理念，将课堂教学和人才发展进行结合，令学校、家长了解学生的体质情况，积极加入体育活动，培养学生的锻炼习惯。本文分析了体质健康测试的必要性、改革原则，并从多方面提出改革的实施策略，旨在提高中职体育教学质量。

简介：【摘 要】《建筑工程测量》课程是土建类专业的一门职业技术课，本课程的培养标准是针对各土建类专业的技术领域职业岗位的任职要求。文章从“分项目教学，理论知识适中、够用，提高实践能力”的方针实施改革，以提高学生对岗位的适应能力。

简介：摘要   建筑工程测量的实践性非常强。在进行教学的过程中，积极完善实践教学环节，有利于学生掌握基本测量技术知识，培养学生的实际操作能力。同时，在这样的教学环境中，学生分析问题的能力、解决问题的能力、工程测量技术的应用能力都将得到提升。本文对工程测量课程实践教学改革进行了深入探讨。

简介：

简介：摘要：近年来，随着我国经济社会的持续发展和科学技术的不断革新，各行业对于劳动型人才的要求越来越高，传统的职业课程设置已经无法满足中职学生的发展需要，中职院校教师必须结合社会发展趋势和学科教学要求，适应工学一体化教改需要，并将工学一体化教改思想应用到日常教学过程之中，对课程体系进行创新性重构。本文对工学一体化的基本概念进行简要分析，然后尝试探讨中职院校工学一体化教学改革方向，以切实解决职校当下教学环境中客观存在的现实问题，加快中职院校教学体系改革节奏，完善教学管理理论，为职校学生的未来发展奠定坚实基础，为其他职校教育工作者提供一定参考借鉴。

简介：摘要：对于中职院校计算机专业的学生来说，《计算机应用基础训练》课程一直以来都在作为一门专业课来开设。由于该科目涉及到专业理论知识和专业技能的全面提升，因此对其教学质量要求很高。同时，这门课的重要性非常突出，它不仅能帮助学生更好地掌握相关知识及技能，还能够让他们更快适应社会发展需求并获得良好的工作体验。以此，本文主要针对中职院校计算机应用基础模块化教学的改革实践进行分析，探究有效方法以促进中职学校课程体系优化以及培养出高质量人才的目标达成性。

简介：摘要：近年来，随着我国经济社会的持续发展和科学技术的不断革新，各行业对于劳动型人才的要求越来越高，传统的职业课程设置已经无法满足中职学生的发展需要，中职院校教师必须结合社会发展趋势和学科教学要求，适应工学一体化教改需要，并将工学一体化教改思想应用到日常教学过程之中，对课程体系进行创新性重构。本文对工学一体化的基本概念进行简要分析，然后尝试探讨中职院校工学一体化教学改革方向，以切实解决职校当下教学环境中客观存在的现实问题，加快中职院校教学体系改革节奏，完善教学管理理论，为职校学生的未来发展奠定坚实基础，为其他职校教育工作者提供一定参考借鉴。

简介：摘要：在数字化转型的时代背景下，中职院校的汽车专业教学面临着一系列挑战，本文探讨了并提出了相应的教学改革方案,首先学生的数字素养普遍不足，这使得他们在数字化环境下的学习和工作能力受到限制。其次教学模式的创新与传统教育方式之间存在冲突，需要寻找平衡点，本文还介绍了数字化时代的教学改革，包括互动式教学工具的应用和学生学习体验的优化，最后讨论了数字化时代的汽车专业教学改革实践，总结了改革的成果和经验，本文旨在为中职院校的汽车专业教学改革提供参考和借鉴。

简介：摘要：随着我国社会不断发展前行，我国的人口数量不断增加，我国对于幼儿教育逐渐加大了力度，在此背景下，对于中职幼儿保育专业也提出了更高的要求。近几年，中职学校为了应对社会对保育人才的迫切需求，纷纷增设幼儿保育专业，且为了适应新形势，积极实施教学改革，努力培养具有专业知识和技能、现代教育观念并能从事幼儿保育工作的专门人才，以满足社会的需要。

简介：摘要：目前，在中职机械基础课程的教学中，主要以传统灌输式教学为主要授课模式，学生在教师指导及任务落实分配下被动学习，学生整体是为了完成作业而参与学习，背离了机械基础课程实践能力的创新与拓展，抑制了学生创新能力的发展。本研究通过分析目前机械基础课程教学过程中存在的问题。阐述了未来机械基础课程教学模式改革的主要措施与发展方向，研究结果对于提升机械基础等基础课程的发展及教学质量的提升提供技术参考及借鉴。

简介：摘要：紧跟高质量高水平建设的发展要求，对建筑行业提出了更高的标准，建筑行业的人员需要具备更高的专业与管理能力。《建筑工程计量与计价》是一门理论和实践结合紧密的课程，教学内容应当紧密结合行业发展的需求，合理安排理论教学和实践教学内容，紧跟时代步伐，积极进行教学改革。以学生为中心，以实践为本位，培养学生核心职业竞争力。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，社会对人才需求越来越高。中等职业学校作为培养技能型、应用型人才的重要基地，应该适应时代要求，不断进行教育教学改革和课程建设。本文从当前中职会计专业课程设置存在问题入手，分析了其原因所在；同时提出了一些解决办法，并构建了相应的课程建设体系。希望能够给相关工作者提供参考意见。

简介：摘要：我国教育事业呈现蓬勃发展态势，中职院校亦应顺应潮流，通过教学改革推动其发展。在体育教学方面，中职院校的授课重点因专业设置差异而不同，故需针对其特点作出相应的教学调整。中职体育教师应结合中职学校的特点，探究体育改革的重点内容以及改革方向，进而提高学生的学习兴趣，实现学生综合素养的提高。

简介：摘要：社会不断发展，推动了各个行业与领域的改革，与此同时对于技工院校烹饪化学教学提出了全新的要求，传统的教学模式已然不能满足当前社会发展需求，对技工院校烹饪化学教学改革是必然发展之路，为此本文专门针对技工院校烹饪化学教学现状及问题进行分析，并针对教学目标、教学内容、教学方法改革提出了建议，希望能够为各界同仁提供参考，提升技工院校烹饪化学教学效果，为社会培育所需的人才。

简介：摘要：对中职学校制冷专业教学进行有效的改革，不仅能够有效地提高教学的质量和效果，也能够让学生获得更好的实践能力，整体提高学生的学习成果，促使学生能够获得更好的发展。随着时代的不断发展，教育事业也得到了全面的进步，中职学校的教学方式也在进行这不断的改革，促使学生能够在更加契合当下时代的环境中展开有效的学习，从而让中职学校的教学成效具有更好的提升，为社会贡献更多的专业人才。因此，本文主要阐述一下中职学校制冷专业教学改革，希望为广大教育工作者提供一个良好的参考。

简介：【摘要】在教育体制改革及社会不断发展的过程中，中职教育也在这一过程中有了明显的繁荣及壮大，可是中职音乐教学因其专业性不足，与学生今后就业及发展并无过大关系，在这一过程中却呈现出了另一番景象，所以本文也就中职音乐教学改革实践展开了探索，希望借此来提升中职音乐教学效果。

简介：摘要：如今我国职业教育事业的发展形势一片大好，同时对人才的能力要求也有着明显的提高。在此背景下，加强工程造价课程教学改革是必然的趋势，合理引进更先进的教学方法和手段，不断地提升学生的软件实操能力和综合素质，使其能够灵活运用所学的知识解决就业其间遇到的各种问题。因此，本文对高职建筑工程造价课程教学改革的现状进行了详细的研究，并积极探寻推动工程造价课程教学改革的措施和方法。