简介：

简介：作文教学是中学语文数学的重要组成部分，语文成绩的好差，一定程度上取决于作文水平的高低。语文课程标准规定：学生应“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达”。可目前，就农村中学而言，学生作文能力普遍较低，写出来的文章千篇一律，内容平淡，毫无新意可言。如何使学生写出好文章，尤其是中考考场作文要出彩，有亮点，我以为，必须注意以下几个方面的问题：

简介：摘要本文对中考考场作文的选材与构思做了一些探究与思考，提出了叙写生活小事，遵循写作规律，拓宽构思之路，捕捉闪光之处的要求。

简介：古典诗词数以万计，然广为流传的并不多。尤其值得关注的是，考场上使用频率较高的诗词，竟是惊人地相似。为此，编辑部特请湖南省知名语文教研员陶莉莎老师，根据近年来考场满分作文素材的引用情况，精选了这些佳句，并以考场精彩片断为例，就运用技巧作了示范。希望今年参加中考的同学们注意了！也许看了此文，能够给你一些启迪，在考场作文中引入一两句，文章或许会顿然生色；而在平时的习作中综合运用，则也会霞光满天。

简介：当一个考生攒足了劲准备写一篇55分的作文时,离跑题就不远了。写高考作文如同下象棋,不能只想着'进攻',只想着'进攻',不小心自家'老将'挂了——跑题了,就亏大了。所以还应先做好'防守'工作,在此基础上再考虑'进攻'。一、考场作文的'防守'防守,就是要保证不低于平均分,不能让作文拖语文成绩的后腿,怎样才能做好'防守'工作呢?主要有四点:审题、拟标题、结构安排、书写。一般来说,一篇作文

简介：专家提示：仔细阅读《考试说明》，对复习准备工作进行系统整理，进行针对性攻关。

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简介：名词是每年中考英语试题考查的热点之一，考查的题型也多种多样。下面本文将以近两年全国部分省市中考试题中的单项选择题型对名词的考查为例，对名词在中考试卷中的常考考点作以归纳。

简介：【名词中考要点】考点1．汉语无可数与不可数名词之分，更无名词的单复数之别，因此名词的复数变化及可数和不可数名词的使用特点，自为考查要点之一。

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简介：长沙市一中读唐诗,书晋字,著汉文,礼乐昌隆其舍我？担使命,守初心,圆国梦,骅骝俊健必为君。评点：唐诗、晋字、汉文章及中华礼乐,皆为中华民族优秀传统文化之精华。上联以学子口吻,＂舍我其谁＂之豪迈气概,充分彰显文化自信与传承弘扬优秀传统文化之历史担当。下联从考场角度切入,结合牢记使命,不忘初心,实现中国梦的时代要求。

简介：今年黑龙江省22．4万名考生将每人拥有一份高考诚信档案，所有违规考生情况将被如实记录到其诚信考试电子档案中，今后，该考生无论哪年再参加高考，违规记录将一直记录在案。省招考办权威人士提醒考生，高校将把考生诚信“承诺”作为录取时的一个衡量依据，加以考量。如果考生失信，即使成绩非常优秀，学校也可能对其不予录取。

简介：摘要：高考对于学子来说是人生中重要的分水岭，若是学生在高考中发挥最佳水平，就能取得比较好的成绩，步入理想的大学，追求更加精彩的未来。然而，高考对于考生的重要性往往也给学生的考试带来诸多压力，从而导致学生高考考场失利，并致使学生考后普遍存在学习动力问题、人生目标问题，自暴自弃，不利于学生的未来发展。笔者班级学生在今年高考中也存在考场失利问题，部分平时成绩优秀的学生因为考场上这样那样的问题没有考取理想的分数，叫人心痛不已。因此，班主任一定要分析学生考场失利的原因，为高三学生的高考提供帮助与支持。本文首先针对学生高考考场失利原因进行分析，然后探讨相关问题解决途径，包括加强学生心理健康教育、提升学生自身知识基础以及加强学生身体素质训练。旨在可以充分利用班主任管理工作的便利，提升学生的心理素质和学习能力，避免出现考场失利的问题出现。

简介：摘要：高考 是一个影响学生未来人生走向的转折点，“提高一分，干掉千人”这是一场没有硝烟的战争。在这个竞争强烈的“战场”上很容易产生心理压力，以致影响到考试的发挥，本文以从事高中教育的毕业班教师的角度出发，探讨了高考考生的主要压力以及解决对策。 关键词：高考考场；恐惧心态；克服恐惧

简介：一提起考试，尤其是中考，很多同学不免未进考场心已慌。此乃应试之大忌。如处理不好，平时成绩再好，也可能在考场上发挥失常。

简介：分式是中考必考内容，通常以填空题、选择题、解答题的形式出现，下面以2010年中考部分重点省市数学试卷中的考查方式、分值比例等作出相关的统计：

简介：　　在近年来的中考题中,统计部分的知识占了较大一部分.由于平均数、中位数、众数的运用与实际生活联系密切,所以备受命题人的青睐.……

简介：摘要体育中考考前训练是整个体育中考训练周期最关键的时期。本文依据中考体育要求，分析了当前学生训练的现状，详细论述了考前具体的技能训练方法、心理调控方式以及考前的保障措施。

简介：中考考前总复习的基本原则是，“以纲为纲”。“以本为本”、“纲”即教学大纲，“本”即现用教材。同时。注意系统归纳，突出重点难点，抓住基础，抓中档。做好心理调适。轻松应考。

简介：　　在近年来的中考题中,统计部分的知识占了较大一部分.由于平均数、中位数、众数的运用与实际生活联系密切,所以备受命题人的青睐.……