简介：摘要台湾因素作为影响中美关系的核心因素，牵扯到中美双方的利益。中美关系能否顺利发展很大程度上取决于台湾问题能否得到解决。美国出于维护自身利益，一直利用台湾遏制中国，努力维持着台湾现状。中国则在台湾问题上有着坚定的“一个中国”原则，不容商量。本文将从中美关系受台湾影响的变化过程、台湾因素内容分析两个角度，多个方面讨论中美关系中的台湾因素。

简介：中美大国关系是当今世界格局中最重要的双边关系.立足于中美关系的现状及中美各自发展的需求,习近平提出了构建中美新型大国关系的思想.基于中国现阶段的基本国情、中美关系在世界格局中的地位和作用、中美两国利益契合点等方面的新考量,中美之间应坚持独立自主、公正平等、相互尊重、和平共处、增进理解、凝聚共识、深化合作、管控分歧的新原则,勇于摒弃冷战思维、积极构建战略互信、广泛开展新型合作.这些思想为新形势下中美关系的向好发展与继续推进奠定了坚实的基础,成为适应世界格局调整、推动世界共赢发展的压舱石.

简介：特朗普上任以来,中美战略竞争有所加剧,两国战略关系面临着再塑造的问题,这也就使得对新型大国关系构建的历程与经验进行反思很有必要。构建新型大国关系是近年来中国对中美关系主动进行战略塑造的重要尝试。美国官方对新型大国关系的认知经历了观望期、试探期和冷淡期三个阶段,由"谨慎乐观"转变为"冷淡处理",最后变为"置之不理"。中美战略关系的塑造经验在于要注重凝聚战略共识、承认战略能力、增进战略互信、协调战略利益和管控战略分歧。这对于特朗普执政后中美战略关系的再塑造具有重要启示,也有助于中美战略关系总体保持稳定。

简介：高等教育的发展水平不仅直接关系到一个国家、一个民族的创新能力，而且深刻影响其思想深度、文化素养与精神品质。我国是一个教育大国，但还不是教育强国，通过对中美教育文化、教育行政机构和体制设置、教育经费来源、教学模式和评价机制的对比，认真反思和分析，提出在教育经费投入力度、高校合作强度、教学模式和课程考核评价方式等方面进行改革的建议。

简介：大学创业教育不仅能够培养出大学生的创新精神以及创业能力,还可以通过创业带动就业,有效解决我国大学毕业生就业困难的问题。但是由于我国大学生创新创业教育起步较晚,尚处于摸索阶段,虽然现阶段已经取得了一定的成绩,但是其中仍然存在着许多不容忽视的问题,给我国创新创业教育事业的发展带来了一定的影响。相比较我国的大学生创新创业教育,美国的创新创业教育无疑要发达许多,其创新创业教育经过多年的发展已经形成了一个完整的体系与框架。本文对中、美两国创新创业教育事业进行对比分析,期望能够从美国创新创业教育之中吸取足够的经验,将我国创新创业教育事业之中存在的问题解决,为我国创新创业教育事业发展贡献一份力量。

简介：网络空间正在成为新一轮地缘政治博弈的大舞台,网络地缘政治成为大国博弈的一个分析视角。网络空间组成架构的地缘属性、网络空间活动主体的地缘属性以及主权国家在网络空间日益上升的权力,都构建了网络空间的地缘政治属性。中美关系中的网络地缘政治逻辑包括六大方面：地缘政治思维构建网络安全话语和政策、网络空间人造壁垒与地缘政治空间的重合、网络主权问题强化传统地缘政治理论、网络空间权力争夺重现地缘政治竞争、网络军事化趋势加强地缘政治冲突风险、网络问题逐渐被纳入传统地缘政治格局。由美国引导的大国网络博弈的地缘政治趋势对全球网络安全形势形成了威胁,中国应与各国携手,超越地缘政治并推进＂网络空间命运共同体＂建设。

简介：2月27日至3月3日．中共中央政治局委员、中央财经领导小组办公室主任刘鹤访问美国。据报道，刘鹤主任会见了美国财政部长姆努钦、白宫国家经济委员会主任科恩、贸易代表菜特希泽等财经高官．就中美经贸合作及其他重要问题举行了磋商，同美工商界重要人士和知名专家学者分别进行座谈交流，还会见了有关国际机构负责人。

简介：TheUSpolicytowardChinahasundergonemajorchangesrecently,andtheChina-USrelationsareexperiencingthemostprofoundtransformationsincetheestablishmentofdiplomatictiesbetweenthetwocountries.ThetransformationofChina-USrelationsisaccompaniedbyrisksandchallengesinmanyaspects,butitalsoreflectsthetrendofworlddevelopment.Onitswayofmajor-countrydiplomacywithChinesecharacteristicsforthenewera,Chinafacesamajortasktoanalyzethedrivingforce,natureandtrajectoryofitsrelationswiththeUS,andunderstandandproperlymanagetherisksandchallengesinthebilateralrelationship.ItisofgreatsignificanceforChinatoactivelyshapeafavorableexternalenvironmentandsafeguardtheimportantperiodofstrategicopportunityforitsdevelopment.

简介：摘要审美教育，即我们常说的美育，初中美术课是九年义务教育阶段的一门必修课，是对学生进行美育教育的重要途径。审美教育就是培养人对自然美、社会美、和艺术美的欣赏能力和审美观点的教育，也是培养提高人们感受美、鉴赏美和创造美的能力，树立、端正人们的审美观念、审美理想、和审美情趣，陶冶人们的性情、净化人们的情感，美化人们的生活，使人们更加热爱美、热爱生活。

简介：劳动分工理论的提出给全球贸易带来的经济的飞速发展。在这过程中中美二国的贸易关系逐步增强，但同时相应的问题也凸现出来。本文将从中美贸易的现状出发，分析贸易摩擦是由贸易不平衡、政治、WTO规则不合理、市场机制不完善等原因导致，进而预测中美贸易的未来发展趋势。

简介：摘要2019年是中美建交40周年。站在中美经贸关系新的历史起点上，双方要认真落实两国元首重要共识，在互惠互利基础上拓展合作，在相互尊重基础上管控分歧，共同努力维护来之不易的经贸关系，以最大的诚意积极推动磋商取得平等互利的成果，确保中美经贸关系沿着正确的轨道前行，为中美未来40年合作打开新的局面，为两国和两国人民福祉、为世界和平与发展做出更大贡献。中美贸易是中国对外贸易中最大的一块，美国是中国对外贸易第一大伙伴国，而中国是美国第二大贸易伙伴、第三大出口目的地和首要进口来源地。本文主要介绍了中美贸易发展历程及中美贸易当前的现状，证明中美贸易依然存在美好的发展前景，中美两国应该加强促进中美双边贸易的建设和发展。

简介：随着时代的发展，人们的思想水平也随之不断提高，学前教育作为启蒙教育为人们所重点关注。作为幼儿综合素质中重要的组成部分，美术手工教学对于促进幼儿身心的全面发展具有重要的意义。

简介：特朗普从“美国优先”的外交理念出发，试图通过较大幅度改变中美、中俄乃至中印关系，撬动既有地缘政治格局，以乱触变，更好地服务于美国的国家利益。然而，美国国内政治内斗、国际政治及大国关系的既有逻辑，令特朗普撬动大国关系棋盘的企图基本落空。美俄关系非但未能重启与缓和，反而陷入新一轮对立：中美关系则经受住特朗普冲击波的考验，特别是中国政府沉着应对、积极引导，使得中美关系逐步朝着健康稳定方向发展。美印关系受到较少冲击，且由于印度在特朗普新阿富汗及南亚政策中的重要性，两国关系在“各取所需”的算盘下，继续向前发展。展望未来，美俄关系的“冷淡”状态不会根本改变，中美关系基本上能够确保健康稳定向前发展，美印两国则会进一步加强彼此间的政治、经济与安全关系。

简介：美国特朗普政府2018年3月公布＂301＂条款调查报告标志着对华贸易战的开始,中美经贸关系进入战略竞争新阶段,经贸摩擦的结局将对未来中美关系走向产生重要影响。本文探讨问题包括：特朗普政府对华贸易战的主要目标是什么？对华贸易战受到哪些国际与国内政治因素的影响？中美贸易战可能前景有几种？贸易战的结局将如何影响中美关系的未来走向？作者认为,特朗普对华经贸政策的调整来自于美国对中国全面崛起的恐惧不安、国内中期选举压力及特朗普本人丑闻等多重因素的影响;中美贸易战存在不确定性并可能失控升级,如两国不能加强彼此理解,恢复建立战略信任关系,中美关系有可能朝＂新冷战＂方向发展;中美开展在全球治理架构下的有效合作是未来两国避免掉入＂修昔底德陷阱＂的务实途径。

简介：摘要小学数学美育教育是美育的一种，美育教育在小学教育中具有重要作用，对培养学生的审美能力，激发学生在学习数学时的兴趣有重要促进作用，同时，在美育教育过程中不断提高学生的审美观，并达到理想的教学效果。因此，本文就小学数学教育中如何融入美育教育进行简单探讨。

简介：摘要在素质教育背景下，要求学生全面发展，使得学生的德智体美都有一定程度的提高，让学生具备更加完善和全面的素质，满足今后自身学习和成长的需求，也满足社会对人才的需要。美术作为一门培养学生心性、陶冶学生情操、培养学生审美的重要学科，在高中阶段应该得以重视。特别是在新时期素质教育背景下，以素质教育的视角，美术作为德智体美教学当中的关键环节和重要的教育载体，通过美术教育能够进一步加强高中生的综合素质。但是由于种种方面的原因，导致当前高中美术教学得不到重视，存在着许多问题，限制了素质教育的有效开展。所以本篇文章主要针对素质教育视角下对高中美术教育的现状进行相应的探究通过明确当前高中美术教学存在的问题，制定有效的措施，不断优化高中美术教育效果。

简介：摘要本文首先简要阐述了高中美术教育的作用，然后分析了美术教育现状，提出了存在的一些问题。最后结合教学实际，研究了科学开展高中美术教育的策略，希望能以此为广大高中美术教师提供参考，促进美育效果的提升。

简介：随着新课改的不断推进,德智体美全面发展成为衡量学生的重要标准。文化课不再被作为衡量学生的唯一准则,而美术作为特长,也越来越受到重视。在美术教育中不断渗透情感教育的有关内容,不但有利于激发学生学习美术的兴趣,而且有利于提高学生的美术素质。本文就在初中美术中,如何渗透情感教育做出探讨。

简介：摘要在初中美术的教学中，它的创新思维也需要得到培养，一般通俗的认为，创新思维培养更多的在语文作文、数学、物理、化学等科目里体现地更多，殊不知，在美术教学中也应该进行创新思维的培养。

简介：美术教学中的情意教育就是在教师教与学生学的过程中融情于意.教师要让学生在美术特定的情境中体验情感,感悟寓意,从而对美术学习产生兴趣,接受知识,陶冶情操.初中美术情意教育应从环境和体验两大方面入手,教师应充分挖掘和有效利用教材中的情意因素,让学生感知并体验美术的“美”.在美术教学中,教师应给予学生自主创作的机会,让他们在创作中体验“情意”;为学生提供欣赏的机会,让他们在欣赏中体验“情意”;实施多元化评价,让学生在评价中体验“情意”,真正体验到学习美术知识是一种“美”的享受.