简介：【摘要】目的：中小学生等未成年人的自我保护能力及逃生能力较差，国家已出台大量措施保证其人身安全，学校建筑结构设计显的尤为重要，本文以四川省绵阳市某学校为例，从结构概念设计出发，探讨教学楼设计的要点，为此类型结构设计提供借鉴。

简介：摘要：在对高校的教学楼进行设计时，公共交往空间是非常重要的一项设计内容。设计人员需要根据当前教学楼空间的应用现状，结合大学生的心理需求，对空间进行具体的设计，为大学生的学习和生活，营造良好的空间环境，促进其健康发展。本文就高校教学楼公共交往空间设计方法进行相关的分析和探讨。

简介：摘要：在我国教育改革工作不断发展的背景下，新建的教学楼建筑设计已经打破传统建筑空间形式，将公共空间作为教学楼建筑设计的重点关注内容。尤其是在我国新型教育教学理念全面普及的背景下，教学楼公共空间设计中设计出满足师生个性化需求的公共空间，是为师生提供更加舒适室内公共空间的重要路径。鉴于此，本文对教学楼公共空间区域开展人性化设计的相关内容进行探究。

简介：[摘要]隔震结构的减震理念与传统结构不同，以8度区某中学教学楼为例。采用PKPM进行上部结构设计，ETABS进行隔震结构时程分析，结果表明短周期多层框架结构采用隔震技术，上部结构地震响应明显降低，抗震性能也有很大提高。

简介：摘要：凯洛夫曾经说过：“美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。”美育教育在新的历史时期为现代化教育服务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设的接班人。为了响应国家要求，我校展开了音乐学科教学的改革，创新效果也是共睹的。

简介：

简介：摘 要：笔者通过长期的教学实践发现，小学和初中英语教学工作的衔接质量直接影响着学生升入中学后的英语学习水平。同时，不少升入初中的学生对初中教学方式表现出不适应性，由于英语学习难度加大，学习习惯不同，学生学习自信心严重受到影响，学习成绩明显下降。因此，教师需要对小学英语与初中英语教学衔接工作加强重视。本文就中小学英语教学衔接现状以及存在的问题进行分析，并对有效提高教学衔接质量的策略进行探讨。

简介：【摘要】 合唱教学是中小学音乐教学中的重要部分。音乐老师要先了解学生的兴趣爱好，从学生的兴趣着手，使学生积极地参与到课堂中来。通过游戏的方式，使学生在游戏中学到了音乐知识。从各班挑选一些适合唱合唱的同学组成合唱团，通过合唱团的排练来增加这些学生的音乐知识，提高歌唱的能力。这些学生还是各个班级的合唱骨干，由这些学生带领班内其他学生进行合唱作品的预习和练习，使每一节的合唱课，都有好的教学效果。一段时间的练习以后，大部分学生都知道该如何去演唱合唱歌曲，并有很多的学生已经热爱上了合唱。通过合唱活动的开展，不仅使很多学生找到了自信，而且还增强了班级的凝聚力。

简介：摘要：论文写作是本科教育的重点，不仅具有科研功能，同时也是经验总结。尤其对于教学论文研究，其既具有科学，同时也有一定的专业性。中小学美术教学论文就是综合的学术研究与教学经验，是推动中小学美术教学科研工作的主要途径，应当加强中小学美术教学论文写作，强化创新性和规范性。因此，本文从中小学美术教学论文你的写作内容、研究方法以及注意事项维度，对中小学美术教学论文的写作进行探讨。

简介：摘要：1、探究体育教学模式，勇于创新。体育课堂教学改革，首先是教学模式的创新。我在课堂教学中总结了一定的经验，结合自身多年的教学实践，我创新了适合自身的课堂教学模式。2、实践体育教学模式，注重教学实效。

简介：摘要：在中小学信息技术教学中教师可以通过抽象的维度、抽象的层次、抽象的形式理解，让学生习得学习的路径与方法，学会做正确的选择。同时，数据与逻辑拓宽了信息技术课程研究的视野，使得教师能够多维度地审视当下中小学信息技术学科教育，进而为基于计算思维的信息技术教育提供分析研究的方向。

简介：摘要：由于新课程改革对中小学语文的教学提出了越来越高的要求，因此，为响应新课程改革的要求，学校应该集中精力进行中小学语文教学的改革和创新。中小学教育阶段，是通过语文教学与现实生活相结合的方式教育学生，并实现基于现实生活的教学方式引导学生自主学习，为学生的全面发展提供良好的基础。同时，通过促进中小学语文教学与日常生活的有机结合，可以达到教学效果和教学目标的共同进步。

简介：摘要：写字教学活动是中小学语文教学内容体系当中十分重要的一项教学任务，尤其是在中小学生所正处于的一个学习阶段当中，更加需要重视帮助学生养成良好的写字习惯，通过习惯的帮助来实现书法水平的提高。这也对中小学语文教师的课堂构建活动提出了新的要求，必须采取有效的教学措施来帮助学生具备更高水平的写作技能，从能够在之后的学习过程当中，通过良好的书法水平来帮助自身的学习活动。本文将从中小学语文写字与书法教学过程当中，书法教学的优势作用展开具体分析，结合相应的教学实践来对教学策略进行研究。

简介：摘要：在当前的社会中，双语教学这种形式已经成为一种趋势，双语也成为人们对于评判人才的标准之一。以下从几个方面讨论了中小学的音乐教学中双语小学的重要性，以及这种教学模式的建议，还有双语能力培训等问题。

简介：【摘要】戏剧教学法作为一种运用戏剧和表演技巧辅助学校课堂教学的教学方式和理念，适用于多个教学领域。由于戏剧与语言的密切关系，这种方法尤其适合语言教学。无论是在汉语教学，还是其他语言的教学中，戏剧教学法都作为辅助教学的有效手段，得到教师与学生的重视与认可。本文首先从戏剧教学法的理论与戏剧教学法的兴起、戏剧教学法的发展与研究现状方面对戏剧教学法进行了全面的介绍，并通过对“伦敦DH小学汉语教学案例”的具体分析，总结和归纳了戏剧教学法在中小学汉语教学中的应用情况以及戏剧教学法的不足，以期为戏剧教学法在中小学汉语教学课堂中的应用与推广积累认识。

简介：摘要：在建筑施工中基坑支护是常规作业，而基坑支护作业需要作业人员掌握基坑支护的施工条件、施工标准、技术重难点，选择最合适的支护方式以确保基坑支护施工效果的最佳化。当前的基坑支护施工中技术分析往往与管理结合起来，以确保项目建设的安全与稳定。本文主要以执信中学天河小区教学楼基坑支护施工为例，探讨基坑支护的关键技术和主要管理举措，以指导建筑项目中的基坑支护施工部署与组织管理。

简介：摘要：传统的教学课堂上存在着很多问题，比如在音乐教学当中，教师的教学方式不够新颖化，学生的主体作用没有得到有效的发挥，以及在教学理念上也存在着一些问题。而这些问题的存在必然影响着音乐课堂的高效与否，所以本文将围绕这些问题以及解决策略来进行探讨与论述，以真正实现音乐课堂教学的高效性。本文对中小学音乐教学现状进行相关探讨。

简介：摘要：在当前教学中，中小学作文由于教学内容和教学要求有较大的差异，所以学生刚刚从小学毕业进入初中时往往会出现不适应。小学与初中作文衔接教学就变得尤为重要，教师必须注重教学内容的衔接，让学生能够转变学习思维，顺利从小学作文学习转向初中作文学习。为学生构建完整而便捷的学习路径，循序渐进地提升学生写作能力，达成教学目标。作文作为中小学语文教学的核心部分，既是教学重点，又是教学难点。但部分小学教师不重视中小学作文衔接教学，初中教师也未考虑刚进入初中学生的实际情况，直接开展作文教学，导致学生出现不适应的问题。中小学作文由于教学内容和教学要求有较大差异，学生刚从小学毕业进入初中学习，往往会不适应，小学和初中作文衔接教学就显得尤为重要。教师要注重教学内容的衔接，让学生转变学习思路，顺利从小学作文学习转向初中作文学习，构建完整的学习框架，从而达到循序渐进地提高写作能力的教学目标。

简介：[摘 要] 培养优秀的体育竞技人才，理应是每一位小学体育教师义不容辞的责任。但是，归因于“体教分离”现状，即竞技体育人才培养与学校体育教育存在“两张皮”现象，所以导致竞技体育人才培养效果不太显著。有鉴于此，“体教结合”迫在眉睫。“体教结合”，事实上，就是将竞技体育人才培养与学校体育教学有机结合起来，让学校体育教师更好地承担起培养优秀体育竞技人才的责任。本文将从“兴趣是内驱、方法是关键和实践是舞台”三个方面，详细论述中小学竞技体育教学的一些有效策略。

简介：摘要：在初中语文的教学过程中，写作教学一直是教学中的重点和难点。一篇优秀的作文不仅需要学生对基本的语言表达等有着良好的运用能力，更重要的是要有创新性的思维，能够发散性地从多个角度对作文主题进行理解和创作，这是学生能力和思想的综合体现。相对应的，对学生写作能力的培养也要从多个方面出发，运用多种教学手段丰富写作课堂。在以往的写作教学中，很多教师的写作教学理念比较陈旧，只是执着于让学生记忆所谓的作文模板或者背诵一些优美的语句、段落，反而忽略了学生写作素养的培养，这显然是无法达到新课改的要求的。因此，教师要积极反思，更新自身的教学理念，从日常练习、思维启发和动力激发等多个角度进行写作教学，制定出更加全面的写作教学体系。