简介：染于苍则苍，染于黄则黄。语出《墨子·所染》，就是说丝放在青色染料里变成青色，放在黄色染料里变成黄色。我们读书交友也是如此，交益友、读好书，为自己创造一个好的学习环境，对自我成长非常重要。

简介：绳锯木断，水滴石穿。《汉书》记载，西汉辞赋家枚乘曾上书吴王，说：泰山的采水能把石头滴穿，汲水的井绳能将井架磨断。水并不是给石头打眼的钻子，井绳也不是用来拉开木料的锯子，这是天长日久不停地摩擦，才使它们这样的。枚乘用“绳锯木断，水滴石穿”的例子来告诫昊王要谨慎，平时小错误的积是也会造成大祸患。对于我们学习来说，正好可以反过采用，学习中只要功夫下到，日积月累总会获得成功。

简介：摘要随着信息社会的到来，信息技术教学已在中小学课程中广泛开展，而作为农村中学的信息技术教学，其主要体现在学生的学习兴趣以及教师的教学方法之中。本篇文章主要从三个方面来谈谈农村中学信息技术教学的乐趣兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一；大胆尝试，体验新奇，培养学生的创新思维；运用“新”教学方法，激发学生的学习热情，让幸福蔓延。

简介：吴甘霖之子吴牧天曾以10A的成绩考上湖南重点中学长沙麓山国际实验学校，高三时被选拔到美国中学交流，目前在被誉为“美国航空航天之母”的普渡大学学习。他从17岁生日开始，以自我成长为主题，写出了30多万字的自我管理日记，18岁时日记出版成书《管好自己就能飞》。

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简介：摘要本文以小学数学中的《商不变的规律》一节课的教学点滴体会做了以下的探讨。

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简介："小学词语教学"是小学语文阅读教学中的一个重要方面,针对目前小学语文教学中存在"架空词语"进行教学的现象。教师有技巧、有方法实现具有丰富意义的词语教学;让学生真正有效的理解词语,积累词语,运用词语,从而提高学生的口语交际能力和作文写作能力。

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简介：摘要培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分，提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。本文就怎样进行小学语文阅读教学进行探讨。

简介：摘要俗话说“授人以鱼，不如授人以渔”。可见，好的学习方法真地能达到“事半功倍”的效果。笔者要求学生听好课、记好笔记。记笔记，既要有相同的部分，即课堂讲授的重点语法知识，又要有差异的部分，即课堂学到的知识哪些自己已完全理解，哪些还有疑问，这就为课后的预习、复习工作埋下了伏笔。通过此方法，笔者试图培养学生的自学能力，使其内在潜力得到正常发挥。

简介：孩子们在长方体的纸盒上创作“楼房”，有的画格子窗，有的画拱形门，有的在装饰房顶……但有一位小女孩的“楼房”却平躺在桌上，上面画得乱糟糟的一团，看不出是“楼房”的门还是窗。我蹲下来开始和孩子交谈：“孩子，你的‘楼房’为什么和大家的都不一样呢”？

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简介：由于地处偏远、布局分散，我国农村小规模学校在很长一段时期内面临困境：经费短缺、办学条件落后、师资短缺等，严重阻碍了教育机会均等。基于此，政府应从资源供给、降低上学成本、提高教育质量、争取社会支持等各方面加强对小规模学校的建设，从而促进教育均衡发展，真正实现教育机会均等。

简介：语用指的是能在一定的语境中正确、合理、妥帖地进行表达，并将已学过的字、词、句、篇等内容，根据语境的需要加以规范、恰当、个性的运用。主要包括词汇、书面语、口语、篇章结构、文章体裁等方面的内容。语用的文本定位是学习语言的样本，价值取向是发展言语能力，课堂形态是以学习语言为本，教学思路是以语言带内容，教学效果是实在而“语文味浓”。在阅读教学中，要盘活语用，注重语言教学点的拓展与升华，扎实提高学生的语言能力。

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