简介：摘要：随着国内高等教育的迅速发展，高校毕业生就业竞争日益激烈，部分学生因不适应国内就业环境而面临失业的危机。而中外合作办学在给学生提供了高层次、高水平教育的同时也为学生就业提供了更多的机会和选择，因此，在我国高等教育大众化发展阶段，中外合作办学为学生提供了一种新的就业选择。基于此，笔者根据自身多年研究实践，对中外合作办学环境下学生核心就业能力的培养策略进行深度剖析，希望能够对相关教育机构有所帮助。

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简介：摘要：本文旨在探索SMART智慧教学模式在中外合作办学英语教学中的实践与应用，通过自我导向（Self-directed）、兴趣激发学习动机（Motivated）、支持分层适应性教学（Adaptive）、丰富的教学资源（Resource-enriched）和技术嵌入（Technology-embedded）五个维度，全面分析该模式在提升英语教学效果、促进学生全面发展方面的作用与意义。

简介：摘要：中外合作办学作为教育国际合作与交流的载体，在高等教育对外开放中发挥着重要作用。本文从消费者理论角度，分析民办院校中外合作办学项目学生留学消费行为受项目费用、家庭收入、选择偏好、宣传策略、家庭文化、学生学习能力、国际环境等因素影响，并分别从需求端学生及供给端中方院校的角度提出对策，以期望提升民办院校中外合作交流专业学生的参与率，提高中外合作办学的整体质量，促进其可持续发展。

简介：摘要：在数字化时代背景下，中外合作办学项目作为推动教育国际化的重要途径之一，其英语教学模式面临着前所未有的更新换代压力。本文旨在研究数字化背景下英语教学创新的途径与方法，并以中外合作办学英语教学为例，探讨与实践了一种全新的SMART 智慧教学范式。本研究不仅为中外合作办学的英语教育实践提供了理论指导，也为未来相关领域的研究定下了方向。

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简介：摘要：随着教育国际化的深入发展，中外合作办学机构在我国高等教育领域日益凸显其重要性。然而，在新时代的背景下，中外合作办学机构的毕业生在就业过程中面临着独特的挑战，其就业心理状况备受关注。本论文通过深入分析毕业生的就业心理状况，探讨影响因素，梳理毕业生就业优势，并提出针对性的解决路径，旨在为提升毕业生的就业质量和促进中外合作办学机构的健康发展提供有益参考。

简介：摘要：在中外合作办学的背景下，韩国大学教育资源的引入与本土化实践成为提升教育质量和合作效益的关键。本文探讨了韩国大学在合作办学项目中如何有效引入其教育资源，并通过本土化措施适应当地教育环境。分析指出，成功的引入和本土化需要兼顾教育资源的先进性和地方需求的实际情况，从而实现教育目标的优化。研究基于实际案例，评估了韩国大学在合作办学中的具体做法和成效，提出了有效的本土化策略和改进建议。通过对比分析，揭示了本土化实践中的主要挑战与应对策略，为未来的中外合作办学提供了宝贵经验。

简介：【摘要】 中外合作产业园作为国际合作、产业与技术转移的重要载体，是我国深入参与全球经济建设的重要手段，经历多年发展，中外合作产业园已完成了从探索到提升的过程，从诸多成功的案例来看，其发展在不同程度上促进了地区的经济发展，但仍存在一系列问题和不足。本文基于对全国各类中外合作产业园的研究、分析，针对其类型、产业转移、空间布局模式等方面的主要做法和经验进行研究总结，并梳理出中外合作型产业园区的一些经验和做法，希望以此为园区发展提供空间规划、产业发展、建设运营等方面的借鉴。

简介：摘要：培养社会主义的建设者和接班人，课程思政建设尤为重要，如何在课程中引入思政元素是急需解决的问题。本文依据电气工程及其自动化专业基础课和专业课的特点，提出了课程思政建设的有效方法。

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简介：【摘要】宁波诺丁汉大学是中国第一家引进世界一流大学并具有独立法人资格和独立校区的中外合作大学。因为教育体制和背景的特殊，对于新生的迎新方式也有着与国内高校不同之处。用西方概念的新生适应周一定程度上代替军训，其目的是激励着新生快速自然的适应大学生活，不仅有学术上的适应，还有针对校园生活一系列的适应。刚脱离国内初高中体制的新生，没有真正接触过宁波诺丁汉大学西方的教育模式，快速进入另一种学术模式对他们来说无疑是具有难度及挑战的，那么以迎新为主导的新生适应会给新生带来挑战前的磨合与尝试。在整个迎新过程中，从预注册、自主选寝、新生适应周等多种方式引导新生适应大学生活，其中自主选寝是2014年首次使用，也是中外合作高校首次使用自主化选寝模式，在新生适应和高校社区文化建设上具有至关重要的意义。

简介：【摘要】目的：分析并评价神经内科护理安全管理中应用6S管理模式的价值。方法：选择我院神经内科收治的患者作为此次的研究对象，共选取80例，随机分为等数的两组，实施不同护理管理方法。对照组40例，实施神经内科常规护理管理，观察组40例，实施神经内科护理安全管理中6S管理模式；分析两组护理质量，对结果实施对比。结果：观察组护理质量优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：神经内科护理安全管理中应用6S管理模式的价值高，能有效改善护理质量，值得推广。

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简介：摘要：伴随我国经济水平逐渐发展，高中阶段的教育教学工作也越来越受到广泛关注。同时，高中作为基础教育和高等教育的纽带，其教学理念和办学模式的改革，也将产生十分重大的意义。但是，传统应试教育已经很难适应新时期对人才的多样化和创新需求，因而要求当前高中必须立足实际，实现自我优化和改革，从自身角度带领学生更高质量、高水平发展进步，为其当前学习和未来发展成长提供保障。基于此，本文将针对高中办学模式的改革策略加以探索研究。

简介：摘要： 目的 研究感染科疾病在药物治疗过程中实施7S模式管理干预的临床效果。方法 选择2021年12月-2022年12月在我院感染科医务工作者20名，根据实施7S管理干预前后，分成对照组、观察组，对比实施前后的管理效果，包括药物不良反应和不合理用药事件发生率等。结果 药物不良反应、不合理用药发生率，相关指标数据，以观察组表现，更为优秀，且P＜0.05。结论 感染科疾病在药物治疗过程中实施7S模式管理干预，可显著提高感染科管理质量，控制药物不良反应的发生，提高管理满意度，减少不合理用药的发生，值得关注。

简介：摘要：本文基于中俄合作办学项目的实际需求，探讨了俄语基础课程改革与教学模式的数字化转型路径。通过分析现有俄语教学的瓶颈，结合数字化教育的理论基础，提出了混合式学习、数字化教学工具应用及教学资源共享的改革策略。本文进一步探讨了教师数字素养提升的重要性，并提出了数字化转型的评估机制与未来发展展望。研究表明，数字化转型不仅能优化教学质量，还能增强学生的学习兴趣和自主学习能力，为中俄合作办学项目的可持续发展提供新思路。

简介：摘要：本文基于高职校企合作双主体办学模式，旨在通过深入且全面的研究，精准剖析该模式在当下实践过程中所遭遇的一系列困境。同时，对这些困境的透彻理解与分析，有针对性地提出切实可行的突破策略。希望推动该办学模式的高效实施与良性发展，进而为培养契合时代需求的高素质技能型人才提供坚实且有力的支持。

简介：摘要：我国汽车机械制造行业的稳步发展，越来越多现代化的机械设备被研发与使用，做好机械设备检维修管理工作，有助于其现场管理水平，6S管理作为一种先进的管理理念，有助于实现这一目标。本文以6S管理具体含义为切入点，重点分析了以6S为基本导向的优化检维修管理模式有效策略，确保检维修管理工作能够真正落地，从原有的检维修管理模式局限性中突破出来，发挥优良效益。