简介：摘要；随着互联网和教育的不断的发展，对于西方国家的教学的民主、自由，让我们更加的向往。本文就改革的浪潮的进一步的推进后，通过在现今的语文教学中我国是如何将国学融入到高中语文教学去，如何教学生领悟经典，如何让学生通过语文的学习得到心灵的洗涤，如何让学生彻彻底底的提高对于国学的兴趣，这四个基础的目的来探讨高中语文教学中国学经典的融入。在当今的高中的语文课堂中，很多的学生对于国学的学习仅仅是为了应付考试，这就造成了国学在高中语文教育中的融入成了形式主义，并没有起到该有的效果。所以本文通过固定时间学习经典对学生进行潜移默化的影响、将国学教育和语文课堂教学有效链接、用比赛刺激学生对国学的兴趣和学习的积极性，这三个大的方面去具体的分析高中语文教学中国学经典的融入。

简介：众所周知,国学经典是我国民族文化的缩影,蕴藏着深厚的文化精髓,可堪古代文学大家的思想结晶。因此,在小学语文教学中,如何从国学经典中提炼出中华民族的文化精髓并引领学生汲取其中的文化智慧和精华是每一位语文教学者应当深思的问题之一,也是当代小学语文教学的重要教学目标。在本文中,我便结合实际教学案例谈谈在小学语文教学课堂中渗透国学经典文化阅读的策略。

简介：摘要改革开放以来我国涌起留学热潮，越来越多的学生前往西方国家学习交流，且其中有相当一部分是初高中生。很多家长在中学时期便将孩子送出国门，这个选择真的有助于他们未来的发展与就业吗？文章针对这个问题，初步分析了中国学生留学之得失。

简介：摘要通过“健康中国2030”规划纲要的指导，运用文献资料等方法，对我国学校体育发展进行研究。研究发现健康教育在我国学校体育中具有重要意义，探究体育教学与体育教育、体育课堂教学与课外体育活动、体育经常性宣传教育与体育集中式宣传教育两两相结合的健康教育模式，旨在构建有利于学校体育发展的相关机制，解决学校体育发展中存在的问题，为我国学校体育发展借言献策，更好地促进其健康发展。

简介：邮发代号2-438订阅方式:1.可直接到邮局订阅:每月1期,12.5元/期,全年150元,邮发代号:2:*438。2.淘宝网店订购(网址:http://shop70974313.taobao.com)。3.杂志社邮购:在本刊办理邮购九折优惠;全年12期邮购价为135元,可随时订阅。汇款地址:北京市海淀区上地西路8号院上地科技大厦4号楼602室邮政编码:100085;收款人:中国学校体育杂志社.

简介：见利不亏其义，见死不更其守。——《礼记·儒行》译：不会见到财利就做有损于大义的事，宁可牺牲自己的生命，也决不改变自己的志节。

简介：君子藏器于身，待时而动。——《周易》译：君子就算有卓越的才能、超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄，而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。

简介：当代中国动画看似发展迅速、市场繁荣，但仍潜藏着诸多问题亟待解决，“中国学派”的动画精神对于解决这些问题有重要作用，呼唤其归来是对当代中国动画反思的结果。

简介：摘要科学发展学前教育是关乎中国儿童健康成长的重要事业，是全社会都应该高度关注的重大问题。儿童是国家和民族的未来，学前教育是国民教育体系的重要组成部分。本文分析了学前教育的社会问题，在新的社会环境下对学前教育提出新的要求。

简介：在全球化、信息化和知识经济时代的背景下，林崇德先生课题组经过三年多的研究，发布了《中国学生发展核心素养总体框架》，包括核心素养的概念、维度和行为指标，意义重大。中国学生发展核心素养框架发布之后，对于我国教育理论和实践产生多方面重大影响，也引发了一些比较严肃的讨论，涉及核心素养的概念解释、维度划分、指标定义、基本特征、中国特色以及实践评估等多方面。基于上述研究工作和学术讨论，从教育哲学视角看，对中国学生发展核心素养的理解和实践应用还需要从本体论、认识论和价值论等角度展开进一步深入的思考，以期更好地理解与把握中国学生发展核心素养概念框架并实现其实践价值，防止它的标签化和成为一种新的教育实践的支配性力量。

简介：中国英语学习者口语和写作的词汇应用能力与读写词汇量严重不匹配,极大制约了他们的实际应用水平。英语词汇输出问题的影响因素主要包括母语迁移,标准化测试模式的影响,精读式教学模式下词汇语境化输入和词汇输出练习不足,以及对词汇在语言学习中的作用和发展规律的误解。词汇学、二语习得、语言对比等理论知识,国内外语料库研究成果和计算机辅助教学工具的应用可以为学习者进一步提高英语应用水平提供便捷的帮助。

简介：阐述了晚清时期中国学生赴日留学的状况,认为这与当时的历史背景是分不开的,留学浪潮的发展是随着当时的留日政策的变化而变化的;认为中国政府和日本政府站在各自的立场上制定的一系列相关政策制约着该时期赴日留学教育的发展,从而影响了近代中国留学政策的修订和变更,对中日关系的发展具有深远的历史意义。

简介：20世纪初,由在美中国学生集聚成立的留美中国学生联合会,是近代中国留学生在异邦所组成的最具有影响力及号召力的社团。这一学生联合会是留美中国学生进行自我组织、自我管理的一个域外学生社团,在这一社团中,年轻的留美学生得以初步构建起一个开放的公共领域,并在这一领域中进行相互沟通。从留美学生公共领域成立的推动力来看,主要是由两股力量构成：一是外部的推动力,由美国社团文化对中国留美学生的影响所致;另一方面则是学生群体凝聚的内驱力,主要是留美中国学生结社的联合意识所驱动。在美留学生从＂私域＂逐渐走向＂公共＂的历史进程中,体现出彼时留美中国学生群体中一种难得的公众精神的确立,也反映出近代留美学生通过学生活动空间组织实现对＂求同进化,以竞生存＂的追求,无疑具有极大的历史价值。

简介：国学文化经典是中华民族智慧的精华,阅读国学文化经典,可以使人穿越时空遨游,获得精神享受,心灵净化,人生价值得到应有的提升。进入国学文化经典,学生便进入了一扇扇传统文化的窗口,他们在经典中与大师对话、与经典为友,与古代先贤交流,久而久之,国学的思想精华便积淀成了学生的精神底子。我们的老师,要采取有效的策略,让阅读国学文化经典成为学生的一种习惯。

简介：RobertKaplan开创的对比修辞研究到今天已经经历了五十多年,取得了很多研究成果。然而,围绕＂写作与文化的关系＂这一核心问题仍存在争议。借鉴之前研究的成果,本研究采用问卷调查和回顾访谈与文本分析相结合的综合研究方法,以期全面展现作者和读者因素与文章修辞结构的关系。研究发现中国学生的中英作文修辞结构既呈现出相似性也存在差异;中英作文结构的选择受到多种因素的影响,包括学生的写作知识和信念,写作任务和条件,学生二语水平等;结构的选择存在无意识性和偶然性,缺乏规划。

简介：在界定学校体育思想基础上,对40年来我国学校体育思想的演变进行梳理与分析:从产生背景、主要理论来源、核心观点、主要理论观点等角度具体分析了比较有代表性且影响比较大的体质教育思想、体育教育思想、运动教育思想等三种学校体育思想的价值追求和思想脉搏;阐释40年来我国学校体育思想演变的线索:从手段论的生物体育观——手段论的全面发展体育观——目的论的运动本体体育观;从强调社会需要(社会本位)——关注社会与学生发展需要(强调社会与学生发展需要的平衡)——关注学生运动本体价值,实现社会与学生发展价值(实现社会与学生发展需要的平衡);每一种学校体育思想在与其他不同学校体育思想争论、批判中相互借鉴,逐步发展与完善。每一种学校体育思想都应充分认识与理解其他学校体育思想的价值追求,以及自身可能存在的局限性,秉持不断完善自身的真诚的开放态度,以及树立对学校体育敬畏之心,确立建构学校体育思想的理论基点。

简介：摘要系统而有效地让“国学教育融入历史课堂”,可以使学生了解中华传统文化经典和优秀的中华文明,接受人文精神熏陶,增强民族自豪感和民族凝聚力,激发同学们的爱国主义热情,帮助同学们树立爱国报国的思想。

简介：摘要中华优秀传统文化是教育的基石，弘扬中华传统文化是每位教师不可推卸的责任。要把传统文化的种子根植于孩子们的心田，让孩子们的精神家园不断地得到滋润。

简介：

简介：国学经典是中华民族文化的精髓，是我国文化瑰宝之一。它能引导学生追求高尚的道德情操，陶冶健康的审美情趣，有益于学生健康人格的形成和良好文明行为习惯的养成。因此，把国学经典有效的渗透、巧妙地融人到语文课堂，让学生与国学经典零距离对话，不仅能开阔视野，陶冶情操，还能提升语文素养。