简介:【摘要】当今处在信息爆炸时代,国内外形势变化,各种意识渗透,对青少年成长带来极大影响。这种背景下,国家、学校、社会越来越重视学生德育教育,期望学生形成健全人格。但由于民工子弟校思政课教师、思政课堂、德育工作参与者、德育教学形式等因素的局限性,民工子弟校的德育工作存在一些问题。根据近几年所收集材料、结合我校的实际情况,本文试着分析民工子弟学校德育工作的现状及原因,并且提出了建议,期望达到更好效果。
简介:摘要:当前, 税收优惠激励效应则随着创新流程的推进不断上升,并在成果转化阶段集中凸显;股权激励和债权激励在研发投入阶段表现出一定的抑制作用,但在研发产出和成果转化阶段激励效应显著,并且股权激励效应大于债权激励效应。本文以 东莞市财政激励政策对企业研发效率的影响分析作为论文选题,旨在分析当前东莞市的税收政策环境,对并科技研发等领域的影响进行深入分析。
简介:【摘要】 This paper raises corresponding countermeasures according to English learning problems of children of migrant workers, hoping to promote the improvement of students’ English competence and promote the harmonious development of education. 【关键词】农民工子弟 英语学习 克服 增强 提高
简介:摘 要:习总书记说就业是最大的民生。在全国供给侧改革的背景下,东莞市响应国家号召,深入开展供给侧改革,推进产业结构不断升级。东莞市一方面积极促进传统产业升级,培育新兴产业,促进制造业与服务业融合发展,推进第二产业的转型升级,走向高端制造业,吸引更多的高层次人才就业。另一方面大力发展第三产业,为社会提供更多的就业岗位,促进东莞市经济协调稳定发展。本文对供给侧改革背景下东莞产业升级对就业的影响对策进行研究,为东莞市提升就业给出自己的建议,对东莞提升就业具有重要的现实意义。
简介:摘要 : 随着粤港澳大湾区的融合及 东 莞相关政策的出台与措施的落实 ,对东莞电子信息产业发展有重大意义 。本文针对 东莞 电子信息 产 业的转型升级进行探析, 指出 产业转变发展 中存在的问题,结合大湾区建设的发展机遇,提出东莞 电子信息 产 业 升级的相关 建议。
简介:摘要:目的 调查 COVID-19疫情期间东莞地区住培学员心理行为并探索心理干预方法。 方法 2020年 2-3月通过对东莞地区 5家住培基地 166名住培学员进行问卷调查,运用 广泛性焦虑障碍自评量表和 特质应对方式问卷对住培学员的心理行为及应对方式进行调查和心理干预,统计并分析不同住培学员的焦虑状态、应对方式和心理干预方法。结果 住培学员的年龄与3种焦虑状态有统计学意义( P< 0.05), 23岁以下年龄组的焦虑程度最高;学历与 4种消极应对方式有统计学意义( P< 0.05),硕士学历使用消极应对方式最多;性别和执业资格与心理干预作用有统计学意义( P< 0.05),男性相对于女性认为作用不大,无执业证相对于有执业证的学员认为作用不大。 结论 COVID-19疫情期间东莞地区住培学员经过医院防控措施、培训和媒体报道等干预后,焦虑状态有所缓解,鼓励硕士学历的住培学员多使用积极应对方式,心理干预建议在线心理课程和个性化心理疏导相结合模式。