简介：摘要：  一个学生只靠死记硬背，那他的考试成绩很难达到优秀。复习总结的方式形式：第一是放学后的大脑中的那个小结。主要是要让学生把一天的知识（字、词、解决问题的方法和步骤；定理、公式、解题的方法，常见的解题步骤）学会了。家长可以不定时地跟学生互动一下，比如吃饭的时候，讨论一下今天讲到的部分知识。第二是周末进行的周结。帮学生养成到了周末能拿出时间，把一周上过的课进行回顾，可以是学生自己用纸画出思维导图，也可以是跟家长进行复述，同样是把知识总结一下，确保自己的学习深度。

简介：摘要：  一个学生只靠死记硬背，那他的考试成绩很难达到优秀。复习总结的方式形式：第一是放学后的大脑中的那个小结。主要是要让学生把一天的知识（字、词、解决问题的方法和步骤；定理、公式、解题的方法，常见的解题步骤）学会了。家长可以不定时地跟学生互动一下，比如吃饭的时候，讨论一下今天讲到的部分知识。第二是周末进行的周结。帮学生养成到了周末能拿出时间，把一周上过的课进行回顾，可以是学生自己用纸画出思维导图，也可以是跟家长进行复述，同样是把知识总结一下，确保自己的学习深度。

简介：经过初三化学的学习，大部分同学都有了自己的学习方法，但到了高中，由于高中化学的难度相对较大，课堂思维容量加大，课下还需较好的自学能力，这就使得一些初中成绩非常好的同学不能适应高中化学的学习．那么怎样才能学好高中化学呢？如何科学地做题提高学习能力呢？

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简介：摘要语文是一个人一生中使用频率最高的学科，阅读、写作、科研、交际无处不用。所以，教给学生方法，培养阅读兴趣，提高学生对语文运用能力，这才是语文教师的工作核心。

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简介：如何让别人快速原谅你：1．对所发生的事情表示歉意。2．对自己的所作所为表示出负责态度。

简介：摘要看图写话是小学低年级语文教学的主要内容，是培养学生观察能力、思维能力和语言发展的重要基础，是学生作文的起点。要让学生从观察中去发现，在听中认识，在说中表达，在写中提高。教师要充分发挥自身优势，教学尽可能地符合小学生的心理特征，方法灵活多变，内容符合小学低年级学生的思维发展水平，从而提高小学生看图写话的能力。

简介：我国新一轮数学课程改革确立了崭新的教学理念，在数学学习的方式上强凋动手实践、自主探索与合作交流，这种学习方式实施过程的前提是学生应主动参与学习，提高自主意识，把学习当作自我的一种主体行为，从而成为数学学习的主人．要实现这一先进理念，从教师的角度看，就必须从根本上确立学生的主体地位，给他们更多自主开展数学活动的机会，让他们在活动中体验感受、享受成功、获取收获．

简介：学好英语,一套科学的学习方法是必不可少的。常有人问:学英语有什么诀窍?说老实话,要想掌握一种语言,在缺乏必要的语言环境的条件下,实在没有什么捷径可走。相信很多学习英语的人都能体会到:只有日积月累,通过量变,才有可能实现质的飞跃。下面笔者从课前预习、课堂学习和课后复习来看下英语是如何"三步走"的吧。

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简介：通过会议统一思想、部署工作、协调行动，是行之有效、必不可少的领导方法。对办公厅（室）工作人员来讲，跟会听会既是近距离服务以履职尽责的重要内容，又是近距离观摩以修学储能的宝贵机会。善不善于跟会、善不善于听会，是衡量其水平高低、能力强弱的一个重要标准。

简介：一、五步读书法对于以求知为目的的读书者来说，学过的东西最好能尽快掌握。为此数学家华罗庚创造了“由厚到薄”读书法。怎样才能做到“由厚到薄”呢？这里结合前人的读书经验，介绍一套实现“由厚到薄”的读书程序，叫做南厚到薄五步读书法。

简介：摘要英语教学中，应注重指导学习方法，指导学生正确区分中英文，锻炼和培养学生说英语的能力，指导学生掌握巧记单词的方法。

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简介：摘要：“语文主题学习”就是在课堂上围绕某一主题，引导学生自由、自主地阅读。文章就县域内中学阶段开展实验提出整合教材设定主题、拓展阅读衔接内外、小组合作探究学习三步走的策略，倡导把“教读”“自读”和课外阅读三者结合起来，全面提升学生语文素养。

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