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  • 简介:[摘要]针对江西丘陵山地输电线路所处的特殊环境,介绍了“多”过塔分绳张力架线施工的方法和技术要点,并对“多”施工技术进行了工效分析。该技术主要优点在于减少导引绳运输量、人力展放工作量,使用人工少,对线路通道区施工破坏少,架线效率高,高空作业强度低,植被破坏轻,值得类似丘陵山地输电线路工程参考借鉴。

  • 标签: []双回线路 “一牵多” 过塔分绳 架线施工
  • 简介:允我唱支歌给你听呵,悠悠地悠悠地响。我要用帝陵作引,殷墟为韵,咏曲龙门调,再折枝宋城柳。我望的是汴城月,饮的是安阳酒,赏的是洛阳花,攀的是云台首。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:摘要随着我国基础建设需求的不断增加,对于电力的需求也处于不断提升中,继而特高压输电线路的架设里程不断增加,同时在导线分裂数以及导线截面部分也在不断增加和增大,其在定程度上对导线的架设工作带来了些技术层面的新难题。鉴于此,本文以JL1/G3A-1250/70型钢芯铝绞线为例,通过工器具及机具的选择、张力场、牵引场配置、放线滑车悬挂、张力放线几个方面对4×二型导线张力建设技术要点进行分析探究,提出了种特高压输电线路架设方法,以供参考。

  • 标签: JL1/G3A-1250/70型钢芯铝绞线 一牵二型导线 输电线张力建设技术
  • 简介:修改业绩承诺、以变通方式进行业绩承诺补偿,这类做法即使可以达到同样的补偿效果,甚至可以让中小投资者获得更多收益,也不宜提倡,因为承诺的内容该咋样就咋样,大股东变通方式履行承诺,或许其中又产生诸多不确定性或者新问题

  • 标签: 荒腔走板 补偿效果 上市公司监管 公司权益 收购人 马腾
  • 简介:摘要:本文基于2008年奥运会以及2011年全运会相关的权威女子跳水录像,针对女子跳水三步板和五步板的训练方式进行研究,得出适合女子跳水走板的训练方式,运用了文献参考法和录像分析法,对比赛录像进行分析,得出了相关的研究数据。结果表明,优秀的女子跳水运动员在走板的训练中能够掌握走板的整体节奏,且步伐更大,重心保持在前端,在助跑上多采取“踏跳助跑”,这种助跑方式走板速度较快,能够增加起跳高度,帮助运动员更完美地完成动作。本文在分析女子运动员的走板视频后,得出了相关的训练方法,分别利用陆地模拟训练稳固运动员的根基和陆地跳板训练帮助运动员适应起跳高度,结合身体素质训练提高运动员整体运动水平。再利用弹网走网训练帮助运动员协调身体,希望本研究能够增强运动员的走板稳定性和走板技术。

  • 标签: 女子跳水 走板技术 训练分析
  • 简介:--------摘要

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  • 简介:岑小沐每次心里默念着“我只吃点点”的时候,就有种很自信的心理感应:“点点”的概念,应该等同于全部吧。嘿,你还真别说,最后我果然全能吃完。

  • 标签: 故事 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:刚参加工作那会,我在单位从事PC网络维护工作,同时兼负责总部中石化快讯至长炼、由长炼传送至巴陵公司的数据接收发送工作。那时不像现在可通过Email、QQ等方式发送和接收数据,而是通过个电话和Modem来完成此项工作。我那时知道,我们的总部在中石化、在北京,我们是中石化下属的个单位。每次电话接通上线时,都是个男子的声音跟我通话并发送数据,他的声音很有磁性,他说有机会定到北京、到我们中石化总部来玩。他标准的京腔,磁性的声音,给我留下了很深的印象,我爽快地答应着,并盼望着能有机会去北京,去我们的总部看看。不曾想到这成为了我年轻时的个梦想。

  • 标签: EMAIL MODEM 中石化 维护工作 PC网络 数据接收
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  • 简介:前几天,我遇到了这样个问题:如图1,已知AB∥CD,求证:∠C=∠A+∠P.我是这样证明的:如图2,记AB与PC的交点为Q.∵AB∥CD,∴∠PQB=∠C.∵∠PQB=∠A+∠P.∴∠C=∠A+∠P.证明完这个问题之后我反思,本题是通过平行线的性质把∠C转化为∠PQB,然后利用三角形的外角性质即可得证,联系结论与题设的纽带就是△APQ的外角.

  • 标签: 平行线 三角形 CD 证明 性质 题设
  • 简介:国庆期间,应广东松业电器制造有限公司总经理冯家松之邀请参加第五届“广东松业杯”棋王赛,我与胡荣华、赵国荣进行了6轮激烈的争夺,结果均和。经过加赛10分钟包干制的快棋,我胜了赵国荣,和了胡荣华;赵国荣胜了胡荣华;这样我十分幸运地获得了冠军。现将我对赵国荣的快棋对局简评如下,以供棋友们参考。

  • 标签: 第五届“广东松业杯”棋王赛 棋手 赵国荣 许银川 布局 下法
  • 简介:在两条平行线中间放个铁环,小朋友两两一组,各执小棍,用小棍拨动铁环向己方运动。发令后两人同时用棍牵引,谁先把铁环的大部分拉到本方线后,老师即宣布为获胜者。

  • 标签: 幼儿教育 游戏 初等教育 儿童
  • 简介:彤彤上小班时,我常常牵着他的手送他去幼儿园,安顿好之后微笑着跟他说'再见'。每次他都会用乞求的口吻对我说:'妈妈,下午要早点接我噢.'是啊,孩子在幼儿园待就是整天,幼儿园成了孩子的第二个家,和老师相处的时间也很长。那么,父母希望孩子在幼儿园度过怎样的天呢?幼儿园对孩子有怎样的教育是家长所期待的呢?我想每位家长都能给出不同的答案,所期望的东西也千差万别,我想跟大家分享下我自己的想法。

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