一键相牵沟通无限

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王光红

———浅谈校讯通在教育教学中的作用与应用

笪江西省于都县段屋乡中心小学王光红

余胜泉：呼唤技术与教育的双向融合教育信息化已经开展了十几年了，基础设施建设取得了长足的进展，未来十年的教育信息化的核心就是要从应用整合走向融合创新。

教育信息化作用教育信息化已经开展了十几年了，基础设施建设取得了长足的进展，未来十年的教育信息化的核心就是要从应用整合走向融合创新。

最近几年校讯通的开发与利用更是为教育事业添砖加瓦，不仅为教学提供方便还使教学延伸，让课堂与课外紧密结合，真正受益于学生。近些年，笔者在利用校讯通这一块有自己些许的认识和感受，现将其梳理成文，愿与同行分享。

一、一触即发解燃眉之急学校应全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，努力实现学校教育、家庭教育和社会教育相结合的效力。自从有了校讯通后，家校沟通自然、方便。特别是在学校临时有事，急需通知部分家长或全部家长来开会时。我深深体验到鼠标连接远比电话连接效益大。原本是单线的电话联系，而现在却可以用鼠标一线多连，在同一时段里家长可以在最快的时间里获得信息，及时赶到学校开会，以解燃眉之急。

记得有一次暑期，学校临时召开暑期安全会议，要求每位家长到会，此时，我利用校讯通联系家长，并诚挚要求家长收取信息之后及时回复。后来不到一个小时，不论家长身在何地，六十多位家长都在最快的时间里收看了我发出的信息并且相继做了回复，那时，我很庆幸校讯通带给自己和大家的方便与快捷。

另外，当老师要与家长聊天，谈论小孩在校或在家的表现时，老师与家长之间只要移动鼠标，按下键盘，一句句真实的话语就在指间流淌，家长与老师之间的交流就在神奇的校讯通中飞扬。一句话，通过家校互动合作，使家长体验到自己在学校发展中的重要作用，从而与学校协调配合，共同促进学生身心健康快乐发展。

二、千里之外保畅通无阻“教育媒体”即通常所说的多媒体，电视、电话、网络系统，校讯通等等在学校工作中的主要作用是充当教育者与受教育者之间的桥梁。

当老师出门在外，接听电话受到漫游地约束时，我认为学校或同事则可以用校讯通发送短信给远在外地的老师，这样的联系，不受时间的限制，不受地域的管制。交流的内容可以是教学方面，也可以是生活感受方面的；这样的联系，让学校与老师，让老师与老师之间的沟通畅通无阻；让出门在外的老师有同伴的牵挂，让远行没有孤单寂寞却有时时地感动，这样的交流无疑是最好的教育，爱的教育。

老师之间的交流充满善意，那么富有教育意义，自然而然，老师与学生之间的联系就会在这样的环境下得以熏陶。记得去年暑期，我班有一位学生随他父母去打工的地方了，而后来在假期中途时，学校为了了解他下一学年就读的初中是如何做选择的，于是，我就利用了校讯通跟家长取得了联系，交流间家长流露出对老师的感激，感激老师平时在短信交流中对自己和孩子的关爱。同时该家长表示自己非常乐意为学校工作效力，不管自己孩子是否离开学校，他都愿意这样做。我想这就是校讯通这一种现代“教育媒体”在社会中产生的影响。

三、因人而异享学习之乐教学质量是学校的生命线。教学质量的好与坏也将直接影响老师工作的幸福指数。可是，在很多老师眼里，认为提升质量就是在学校在课堂上机械的题目训练，单一地练习，强挤硬塞的“磨”。而我以为要提升教学质量不仅在课堂还可以将教学延伸，走向生活，即做到“生活即教育”，让教育社会化、生活化。如何将这一教育理念得到更好地落实呢？结合我自己的实际教学经验，我以为利用现在校讯通就可以将教育更好地生活化，可以将课堂教学延伸至生活、社会。

比如，针对不同年龄特征的学生，我们可以利用校讯通在课外与家长，与孩子交流时选发不同的课外学习内容。如，一二年级的孩子，老师则可以根据当天所学的知识，发送相关的儿童诗歌，这样既让家长与孩子同读一文或一书，也可以让家长督促孩子学习课外读物，激发孩子读书的兴趣，让孩子从小开始阅读，让积淀从小开始。又如，孩子在当天学的是一些生字新词，我们老师就有必要对其进行巩固，而对于孩子来说，巩固生字，识记生字是要有充足的时间和灵活多样的形式，要有不断的反复性，而利用好校讯通这些优点就可以最大程度地发扬。

三、四年级的学生，我们则可以传发一些经典儿童文学类的小文章，让学生和家长阅读经典，或背诵经典，让家长和孩子一起成长，一起享受阅读的乐趣，同时也提升自己的语文素养。五、六年级的学生则可以推荐名篇名目，让其在家长的带领下学会选择好书学会鉴赏美文，甚至学会购置好书。这样的练习，让学生在实践中获得真知，真理，做到了既读有字之书，又读无字的社会这本书。

林林总总，提升教学质量的方法很多，可我觉得利用好了校讯通即，“现代媒体教育”提升的不单是教学质量还有更多的是人文素养也得以提升，提高的不是孩子一个人的成绩还有当老师的成就感和幸福指数。

四、节日节气送心语真情先前的人们总是以登门拜访的形式为亲朋好友送去祝福送去问候。而随着社会的进步，信息化技术的迅猛发展，人们的祝愿、祝福在保留传统元素的同时，有了更多的现代文化气息，如在节假日里，为自己的亲人或为自己的好友用电话或手机送去温暖如春的话语，送去温馨浪漫的图片。这样的祝贺方式，让联系不断，让真情永存，让感动无处不在。同样的道理，我认为利用校讯通在节假日里为孩子和家长送去你最真挚的问候和祝福，让家长高兴，让孩子开心，让自己快乐。这样的联系，让学生对你更有亲近感，让家长感觉到你的亲和力，而不是所谓的“师道尊严”的冰冷地交流。这样的交流让教学自然、自觉，特级教师李镇西说：“示范是最好的管理，熏陶是最好的教育。”老师的示范影响，学生自然也能在平时的言行中关爱、善待一切人和事，这样也更有效地促进我们的课堂教学效果，达到“不令而自行”的境况。

总之，家庭教育在整个教育中有着重要的地位和作用，它既是孩子智力开发的摇篮、精神文明的窗口，更是学校教育、班级建设的基础，利用好了校讯通，就使家校合作和谐发展，教育教学工作如锦上添花。因此，我希望你用鼠标连接你我，用键盘敲出字符。用短信载真情，让家校沟通无限！__