简介：如何提高中考英语复习质量，有效提高学生成绩，是一个值得研讨的问题。本文结合笔者的经验，谈论了复习的一些具体做法，以期探讨出更行之有效的复习方法。

简介：在每年中考前的一段时间里,初四同学们都会投入到最后的紧张复习中。纵观近几年中考试题,我们不难发现英语试卷的基本思想大致是:能力立意,难易适中,重视听力,加强主观题,减少客观题,弱化语法题。从而

简介：摘要高考前的中三英语复习至关重要，而复习的结果决定着高考的成绩，复习前教师应结合学生的实际情况，注意分析历年来的试题题型，重点强调要优化复习和学习方法，激发学生学习英语的兴趣，紧扣教材，归纳总结，通过复习方法，提高复习效率，从而达到高考复习和学习的目的。

简介：在一节临近期中考试的八年级历史课上，我们复习“抗日战争”这一主题的内容。布置好复习内容后我组织学生读背。期间我发现大多数学生表现得有气无力、毫无斗志，但有一名学生却表现得与众不同，她边读边写，还不时地向周边的同学请教。最后10分钟是检测时间，我原来以为最先交卷的肯定是程度比较好的那几个学生，没料到第一个交卷的竟然是刚才那个自觉默写的学生，

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简介：一、必须坚持一个原则——先学后教只有'先学后教',学生才能处于主动地位,才能真正调动学生学习的积极性。只有把学生的积极性调动起来,才能让学生学会、学好。学生是主体,一切教学活动必须以学生的自主学习为中心,放心地让学生去动脑、动口、动手。在教学过程中,教师决不能包办代替学生,不能用教师的'教'代替学生的'学',教师的教也永远代替不了学生的学.教师讲得清,不等于学生学得会,教师讲得再好,也代替不了学生的学.课堂教学的过程是学生在老师的指导下自学的过程,教学必须以

简介：摘要中考是学生时代的一个重要关口，英语学科的复习是英语教师重要的任务。而高效的复习方法有助于提高英语成绩。通过复习，能让学生将所学的知识加以巩固，转化成自己的知识，从而促进学生的知识水平，提高应考能力，使他们在中考中取得好成绩。

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简介：Ｓｈｅ ｔｅａｃｈｅｓ Ｃｈｉｎｅｓｅ．→Ｃｈｉｎｅｓｅ ｉｓ ｔａｕｇｈｔ ｂｙ ｈｅｒ．…还如当我们复习英语第二册（上）第十三单元第五十一课Ｐａｒｔ１时,在英语复习中,学生可用英语Ｓｕｒｅ或Ｏｆ ｃｏｕｒｓｅ来解释这个词

简介：【摘要】本文主要以初三英语复习方法研究为重点进行阐述，首先分析做好英语复习心理准备，其次从提高英语学习兴趣、及时回归文本学习、把握英语复习重点、积极进行听说读写几个方面深入说明并探讨提高英语复习质量的要点，目的是更好的强化英语复习效果。

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简介：英语的词汇量很大，常用的基本单词就有近5，000个。在中学阶段学生要打好基础，至少应掌握2，500个以上单词。那么怎样才能使学生掌握好这些单词呢?下面介绍一些方法，供同学们参考。

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简介：1．要在理解的基础上复习。大量的实践证明．理解后的知识易记难忘。理解是记忆的前提和基础。要复习好功课，必须先得把知识消化了才行，这就要求我们必须做到：

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简介：对任何历史问题的分析,注重运用理论分析历史问题,例如分析拿破仑的有关历史问题