简介：摘要语言是教育工作者教书育人的最为重要的方式，是教师教学思想最直接的反映。目前，许多信息技术教师过于偏重了上课的技术性要求，却忽视了对自己课堂语言的修炼。

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简介：摘要目的探讨现代化信息技术在规范输血护理中的应用效果与临床价值。方法取我院14个输血护理单元作为本组研究的观察样本，于2015年7月在所有护理单元中推广应用全新的临床输血信息系统（CBTIS），并将CBTIS子系统植入护士工作站中，联合使用护理移动工作站，采用PDA对患者进行身份识别，实现血液管理的全过程、全方位信息化管理，并收集2015年7月至2015年12月期间研究科室的申请输血次数、安全输血合格率、血标本采集合格率、输血前评估率、护理记录合格率以及血袋返回率，并将所有数据与2014年同期7月至2014年12月期间的数据进行对比分析。结果2015年7至12月，我院14个护理单元累计输血申请患者1702例，其中安全输血合格率、血标本采集合格率、输血前评估率、护理记录合格率以及血袋返回率均明显高于对照组，具有统计学意义（P＜0.05）。结论通过在临床14个输血护理单元中推广应用CBTIS子系统联合使用PDA，可以明显优化输血护理流程，准确识别患者身份，提高各项输血安全指标。

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简介：摘要当前，做好信息技术教学，促进学生信息技术水平的提高以及教师教育技术能力的提高，才能实现师生共同进步的目标，提高信息技术课堂的教学效益。本文以信息技术与教育技术能力的培养为题，进行相关的策略探究，具有一定的现实指导意义。

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简介：在新课改的背景下，将信息技术应用于课堂教学，可以激发学生学习兴趣，渲染教学氛围，构置特定的教学情境，更重要的是可以有效地突破教学重难点，提高学生能力，收到事半功倍的效果。所以教师在课堂教学中要正确地运用信息技术的优势，提高学生的课堂学习效率。

简介：摘要《国家英语课程标准》明确指出教师要充分利用现代教育技术，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。信息技术能将英语知识中抽象的内容具体化，使枯燥无味的语法内容变得生动，使课堂的对话表演更加逼真，真正实现英语的情境教学。

简介：摘要随着生活水平的提高，电脑的逐渐普及。人们的生活、工作、学习以及思维方式都

简介：习作教学一直是小学语文教学中的＂老大难＂问题,学生提起作文就头大。如今信息技术飞速发展,合理地运用这一现代化教学手段,将会给作文教学带来一片新天地。本文就从教学实践出发,阐述信息技术在写作教学中发挥的重要作用。

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简介：摘要随着新课程改革的实施，通用技术课程已成为普通高中的一门必修课。提高我们每个人的技术素养也成了通用技术课程的首要目标。那么通用技术教师要不断探索课堂教学的新思路、新方法，引导学生发现、探究、解决问题的能力，才能培养学生的创新精神和实践能力，逐步培养其求异创造能力。信息技术与通用技术学科整合也成为一条必由之路。

简介：摘要信息技术对教育发展具有革命性影响，确立了教育信息化在整个教育发展浪潮中的关键战略地位。智慧课堂作为当前教育信息化研究的一个新的热点问题，是信息技术与教育教学深度融合的产物。智慧课堂的核心在于用最新的信息技术变革和改进课堂教学，打造智能、高效的课堂，但智慧课堂的构建在落实到实际教学中仍会出现诸多无法控制的问题。运用信息技术构建智慧课堂，其教育方法能否创新、能否落到实处将直接决定着教育改革的成败。

简介：摘要当前社会和经济快速发展，对于创新能力的需求也越来越高。所以在日常教学过程中，都必须适当地开展创新教育。尤其是信息技术作为未来发展所必须掌握的技术，更需要加强创新方面的教育，这样才能够确保未来的发展不会停止，各种新技术、新知识会继续井喷式发展。

简介：信息技术学科是海南省2017年秋季学期开始的新高考课程中的合格性考试科目之一,海南省将积极创造条件,力争从2020年秋季入学的高一新生开始将信息技术和通用技术两个科目纳入等级性考试(7选3)。本文在2017年的新高考背景下,从两方面谈信息技术学科,新认知(学科重要性、综合性)与教学策略(加强学习、理论和实践相结合)。