简介：有位哲学家的三个弟子即将完成学业。哲学家面对杂草丛生的旷野，给弟子们出了一道考题：“你们将如何除掉旷野上的这些杂草呢？”

简介：

简介：<正>绘本是孩子"人生第一本书",它善于通过浅显的故事来阐述幼儿平时难以理解的、较为深邃的内涵:包括哲理、生命的主题;从美学的角度来讲,绘本以美仑美奂的绘图,给孩子带来视觉的享受,具有较高的文学审美价值;绘本能给孩子带来愉悦和幸福感,让孩子从中体会阅读的乐趣,但如何通过绘本阅读渐渐融入到幼儿的生活中去,如何挖掘绘本中感恩元素,本学期我们开展了一系列地尝试与实践研究。在绘本的阅读中,我们选择了关于亲情、合作、分享绘本,用轻松幽默的文字、充满想象的图画、妙趣横生的故事

简介：当您初为人父母，手足无措，茫然面对铺天盖地的资讯时，你需要《为了孩子》精粹丛书。这套宝宝成长书籍，有《为了孩子》杂志专家作者们潜心研究的成果，还有《为了孩子》编辑部同仁们精心筛选的育儿知识与生活资讯和各种实用的游戏素材。

简介：当您初为人父母，手足无措，茫然面对铺天盖地的资讯时，你需要《为了孩子》精粹丛书。这套宝宝成长书籍，有《为了孩子》杂志专家作者们潜心研究的成果，还有《为了孩子》编辑部同仁们精心筛选的育儿知识与生活资讯和各种实用的游戏素材。这套书贯彻着我们的育儿理念，孩子也好，父母也好，都需要人文关怀，需要在这个浮躁的社会中，留一抹清凉的淡定，我们希望因为孩子，您的感受细腻起来，您的心柔软起来，您也会再一次成长，做豁达快乐的父母。

简介：周末,我和妈妈去乡下看望外公。刚进场院,小狗阿黑就一个劲儿地摇尾巴欢迎我们。外公见了我们乐坏了,亲自下厨准备了一桌子丰盛的饭菜招待我们。饭桌上,外公不停地为我夹菜,我的碗里一会儿就堆成了一座小山。这时,阿黑突然出现在桌下,它用毛

简介：摘要做为一名初中英语教师，要选好教学方法，解决好英语教学中两级分化问题。在经过一段时间的英语学习之后，学生们在英语学习方面难免会出现差异，由于长期不能对这种状况进行改善，久而久之就会造成两级分化现象，阻碍了初中英语课堂教学效率的提高。

简介：弗里德里希·尼采曾说过：“无音乐，不生活。”也许正因如此，丹尼尔-约瑟夫·列维京在《迷恋音乐的脑》一书中写道，有记载的人类文明都存在着某种形式的音乐。（2]如果音乐是一门通用语言，那么我们天生就能流利使用。听到一酋歌，我们的大脑会突然活跃起来，因为音乐能够激发情感，唤起记忆，刺激运动中枢。难怪音乐始终与有创造力的人有着不解之缘。

简介：一位心理学家曾经说过，“人与人之间最大的区别是：有些人习惯用积极的思考和乐观的精神去支配和控制自己的人生；而有些人则恰恰相反。他们的人生一直被过去的失败和疑惑所引导和支配。”所以很多时候，好的心态可以决定一个人的心理健康，甚至人生轨迹。学会在生活中始终保持良好的心态，无论面对怎样的波折和窘境，就都不会感到痛苦和焦虑了。

简介：【中考原题】按要求作文。请以'那声音,常在我心田'为题目,写一篇文章。要求:(1)你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;(2)文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用'××'代替,否则扣分;(3)不得抄袭;(4)不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。【析题导写】'那声音,常在我心田',这个题目可拆分成四个关键词:'那声音''心

简介：摘要如何转化问题学生，是每一个教育者十分关注的问题。调整心态，真正发自内心地关爱问题学生，讲究策略，讲求方法，持之以恒，静待花开。我们一定会在问题学生的成长中，感受到教育的自豪和乐趣。

简介：批语是对学生作文优缺点所做的分析、指导与评价。给学生作文写批语是作文教学中相当紧要的环节。然而，传统的作文批语常常就作文的中心是否明确、重点是否突出等一一作出评判，千人一面，大同小异，陷入一种僵化的模式。对这种模式化批语，学生司空见惯，无动于衷，甚至会产生厌烦情绪。

简介：案例背景：情绪对儿童的认知发展、个性形成等起着重要的作用。英国生物学家达尔文认为“消极是啃噬人灵魂的毒药，它可以让体格健全的人成为残废，也会让鲜活的生命走向枯萎和死亡，会让更多的阴霾遮住头顶的天空，阻碍阳光的降临，也会悄悄地偷走我们的笑容”。儿童作为可塑体、祖国未来的接班人，怎能沉浸在消极的情绪中？要让阳光洒满每个幼儿的心田!

简介：种子的力量有多大？在人们眼中，它的力量无穷大：它虽然没有花朵美丽的躯壳，也没有果实鲜美的甜汁，但只要给它一个空间，它就能靠着顽强的生命力和对生命与阳光的渴求，钻出坚硬的土壤，开花结果，芬芳世界。“在工作坊里，我看到了学员们的一种精神，是一种好学的精神，一种研究的精神，这让我深深地感动。”谈到幼儿园“种子教师工作坊”，徐宇老师欣慰地说道。

简介：在好友发来的微信中，《安的种子》这个题目引起了我极大的好奇。安的种子是怎样的？他有什么特别的经历吗宁于是，我带着疑问迫不及待地拜读起来。深冬季节，老师父分给本、静、安每人一颗古老的莲花种子：“这是几千年前的莲花种子，非常珍贵，你们去把它种出来吧。”

简介：妈妈从网上给我买的书到了，我一打开盒子，就看到了《一粒种子的旅行》这本书。我觉得很奇怪，种子怎么会旅行呢？于是，我就迫不及待地翻开书，一口气把它读完了。原来，种子的旅行方式也是多种多样的呀!有些种子能自己去旅行。比如老鹤草，它有一位“投手”，可以将种子投出去。有些种子需要风来帮忙。比如蒲公英，它们背着自己的“降落伞”随风飘啊飘。

简介：我在院子里,观察一只蛹如何变成蝴蝶。那只蛹咬破了壳,全身湿软地从壳中钻了出来,它的翅膀卷曲皱缩成一团,它站在枝丫上边休息边晒太阳,好像钻出壳已经用了很大的力气。它慢慢地、慢慢地伸直翅膀,飞了起来。它在空中盘桓了一下子,很快找寻到一朵花,它停在花上,专注、忘情地吸着花蜜。我感到非常吃惊,

简介：＂为政之要,惟在得人。＂近年来,单县始终坚持党管人才原则,注重在创新实践中发现人才,在创新活动中培育人才,在创新事业中凝聚人才,大力实施＂人才强县＂战略,优化人才发展环境,为经济社会发展提供了坚强的智力支持和人才保障。勇当伯乐,在创新实践中发现人才。在平时工作中,牢固树立＂人才是第一资源＂的理念,注重在实践中挖掘人才、发现人才。一是多方联动,积极招才引智。

简介：许多年前，我教过一个叫王栋的学生，毕业后他当了小官。王栋很知礼节，仍对我施为生之道，逢节目要么捎一份礼品登门访我，要么邀我外出小酌。大家见我有这么一位尊亲老师的学生，都很羡慕：平日里，我也以有王栋这样的学生为荣，开班会时必定向学生提及王栋，与同事闲聊时也常常聊到王栋。其实，王栋之所以不忘师恩，与我对他的一次“栽培”有很大关系……

简介：同学们搜集了谷子、绿豆、芝麻、黄豆等五谷粗粮,发挥想象,自己动手,创作出一幅幅美丽的艺术品。动动脑,动动手,粮食也能变得这么美!作品：爱心花朵小设计师：洪颖怡我用塑料袋装了一点儿红豆、绿豆、黑芝麻、黄豆、稻米,又在校园里采集了一些树叶和花。我用玉米围成一个大的爱心,用红豆在玉米里面围成一个小的爱心。