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  • 简介:摘 要:精神的贫穷是物质贫穷的根子。绝对贫穷必须防范,相对贫穷则必长久伴随人类生活。贫穷是生产问题也是分配问题。贫穷首先是个人问题,其次才是社会问题。自然法之自由原则是处理贫穷问题的总原则。解决贫穷问题必须依靠个人努力,而不能推给社会。英国在处理贫穷问题上给世界提供了合宜的观念、作出了良好示范,她解决了绝对贫穷问题,也大为缓解了相对贫穷问题。香港得益于英国的文化和制度,在东方世界树立了处理贫穷问题的好榜样。

  • 标签: 贫穷,绝对贫穷,相对贫穷,自然法,自由,英国 香港
  • 简介:摘要:“双减”背景下扎实开展小学语文教学研究,思考如何打造小学语文“四有”新课堂,让教育如何“减”而“简”,“简”而“凡”,是小学语文教学探索的新征程,是教育改革新的追求和目标。

  • 标签: 小学语文  “双减”政策   “四有”新课堂
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  • 简介:【摘要】“微写作”发源于微博,是一种即兴写作方式。它作为一种新题型和作文训练方法,越来越受到学者和教育工作者的关注,一时间,众人纷说“微写作”。作为一名一线教师,可以从内容、方法、评价三方面把“微写作”融入中年级的语文教学中,用“微写作”激发写作热情,提高写作水平。

  • 标签: 微写  内容  方法  评价
  • 作者: 黄彦文
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2023-11-22
  • 出处:《中国教师》 2023年第15期
  • 机构:义务教育新《课程标准》于2022年4月21日正式发布,在2011版《课程标准》基础上完成了一次迭代,回应了时代发展中教育面临的新难题。新的《语文课程标准》明确革命文化是“中华优秀传统文化”中的重要内容,对红色基因传承提出了新要求。革命内容学得好,不仅关乎学生语文核心素养培养问题,更直接关系到我们如何答好“为谁培养人?”这道使命题。
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  • 简介:    摘要:美国语言学家艾伯特·梅瑞宾通过研究发现:人与人之间的沟通,高达93%的沟通是通过非语言沟通进行的,只有7%是通过语言沟通的。而在非语言沟通中,有55%是通过面部表情、形体姿态和手势等肢体语言进行的,只有38%是通过音调的高低进行的。

  • 标签: 不吼不叫  温柔  温暖
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  • 简介:摘要:充分借助游戏来开展学前教育,能够有效地提高幼儿学习的积极性,并让幼儿对教学内容具有更加深刻的记忆,从而让幼儿充分地掌握所学内容。随着教育事业的不断进步,学前教育受到了广泛的关注,学前教育的要求也一再的提高,这就使得教师在教学中不断寻找更为有效的教学方式,以期望幼儿能够能够获得更加有效的教育。因此,本文主要阐述一下学前教育游戏教学策略,希望为广大教育工作者提供一个良好的参考。

  • 标签: 学前教育 游戏教学 策略
  • 简介:【摘要】  李贺的爱情诗在李贺的诗歌创作中占有不小的分量,240多首诗歌中吟咏爱情的就有40多首。此中有十几篇表达佳偶夫妇的缠绵之情,另外还有20篇左右表达诗人异居他乡时期的相思恋情。现就李贺爱情诗艺术特色及爱情诗产生根源两方面,对李贺爱情诗研究情况进行探讨。

  • 标签:   李贺 爱情诗 虚幻瑰丽
  • 简介:摘要:培养幼儿的独立能力是其社会适应性发展的基础,在这个过程中还需要培养幼儿的关爱情感,让他们学会关爱自己、关爱他人,逐渐形成亲社会情感。在培养幼儿关爱情感时要抓早、抓好,教师要抓住情感培养的关键期,从而促其发展。

  • 标签: 独立能力 关爱情感 集体 关爱教育
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  • 简介:摘要:《霍乱时期的爱情》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯创作的一部描绘爱情、激情与忠诚的小说。故事发生在20世纪初期至中期的南美洲,讲述了主人公弗洛伦蒂诺·阿里萨与费尔明娜·达萨之间长达50年的爱情故事。这段感情历程曲折多变,充满了挑战与困境,展现了人类对爱情的执着追求与勇敢面对命运的决心。悲剧美学,作为一种重要的美学形态,研究的是悲剧艺术的基本特征、内在规律及其对人类情感、心灵的影响。悲剧美学认为,悲剧应当具有以下几个基本要素:悲剧主人公、悲剧冲突、悲剧情节、悲剧结局以及悲剧氛围。在悲剧美学中,悲剧并非简单的悲伤、痛苦,而是在痛苦中体现出对生命的执着、对价值的追求和对人性的反思。《霍乱时期的爱情》的悲剧美学意蕴丰富,通过对小说中爱情的悲剧性本质、人物悲剧命运的分析、社会环境对悲剧产生的影响等方面的探讨,可以更深入地理解这部作品所传达的深刻意义。

  • 标签: 爱情 悲剧元素 悲剧美学
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