简介:摘要小学教育作为学生整个在校教育阶段的基础性环节,小学语文教育更是处于这个基础性环节的核心地位。在注重素质教育的当今时代,原有的一些旧的教育模式、课程设计已经不能满足学生的进步与时代发展的需求。因此,做好小学语文教育中的课程创新就显得尤为重要。
简介:摘要要利用校内外的语文教学内容来源,合理构建课程资源的结构,创设语文学习环境,引导学生观察、感悟和积累,培养和发展学生的语文素养,满足时代发展的多样化需求,实现课程资源价值的超水平发挥。随着新一轮课程改革热浪的冲击,开发与利用课程资源就成了当前教育教学的重要任务。
简介:摘要语文是中职生学习各类专业课、文化课的基础,也是他们将来完成工作任务的基础;当前的中职语文课程有许多不足之处,制约着语文教学的发展。必须改革中职语文课程借鉴普高教法,融入职教特点;开设写字课程,提高书写能力;强化应用写作,培养从业技能;提倡开卷有益,引导课外阅读;明确教学目标,降低学习难度;完善教学评价,促进学生发展。
简介:摘要课堂是教学的主阵地,进行有效的课堂教学自然就显得尤为重要。针对当前小学语文课堂教学的现状,我们必须高度认识有效教学的意义,从教学设计的有效性、课堂操作的有效性和有效教学中应注意的问题等策略来进行教学,从而追求小学语文课堂教学的有效化。
简介:摘要语文教学是中职教育的基础课程之一,是中职教育的重要思想和文化培养园地,更是提高学生素质和专业技能水平的重要基础。随着时代的进步,中职语文教学也需要紧跟时代潮流进行创新。语文教师要不拘一格去创新,在课堂上对教学方法进行大胆创新,对教学内容进行适当补充,努力构建人文课堂,提高自身素质,关注学生,让学生真正成为学习的主人。