简介：二十一世纪进入了第四次工业革命时期，我国也步入建设现代化强国之路，为服务于国家发展，高校需致力于培养创新型人才。但只凭借高校这一主体是远远不够的，需要政府、产业、科研院所的协同，联合培育符合社会经济发展需求的高素质创新人才。本论文根据国际大环境和我国的发展现状，依据三螺旋创新模式理论和协同创新理论，分析了目前我国高校创新型人才培养中存在的问题，进而从校校、校企、校政和国际协同四个方面探究如何协同培养创新型人才。

简介：摘要：在现代科技不断发展与进步的今天，各行业对创新型人才的需求日益提升。为了满足社会对测绘工程专业人才的实际需求，专业院校应改变原有的人才培养方案，以高科技时代下的创新型人才、复合型人才、高新科技专业人才为标准，为测绘工程行业培养出高素质、强实践、能创新的综合型人才。

简介：

简介：摘要：从任何一家优秀企业的发展史中可以得出结论，组建一批具备创新意识与创新能力的人才队伍是极其有必要的，尤其对于当前烟草企业的健康可持续发展来说，创新型人才的培养是企业活力的来源与发展的潜力所在。对此，本文一方面对烟草企业创新型人才培养的意义进行了探析，另一方面又提出了一系列的人才培养新模式，以此来为有关企业工作人员提供参考与借鉴。

简介：摘要: 汽修专业是中职院校中的热门专业，在中职汽修专业教学中，老师必须要树立正确的教育理念，结合当前的社会需求形势，重点的培养创新型人才，打造更多的优质人才，进一步的推动汽车行业的发展。中职院校方面要为学生创造优质的学习空间和实践环境，加强校企合作，加速学生各种优秀个人能力的形成，真正的发挥出中职专业教育的关键性作用。本文对此进行分析研究，并且提出了几点浅见。

简介：摘要：在全球化程度不断加深的今天，全球经济竞争，综合国力竞争不断增强，激烈竞争体现在科学技术上，归根到底就是科技创新人才竞争。在这一背景下，如何培养出大量具有创新能力的优秀人才成为摆在我国科技企业面前亟待解决的问题。其中，对于科技创新人才的培养模式与策略研究就显得尤为重要。只有这样才能促进国家科技进步与发展。文章主要分析了科技创新人才培养的意义，提出科技人才所需具备的各种素质与品格，并结合具体事例阐述了人才培养方法。

简介：摘要：创新型人才保障机制的有效发展不仅能够更好的促进区域内行业和领域的发展潜力，而且也是未来实现产业转型的重要技术力量之一。本文针对佛山制造企业创新型人才保障机制的相关问题进行了研究和讨论，希望能够帮助企业管理人员结合佛山地区的发展趋势和人才保障需求再进行保障制度的优化过程中引发更多的思考，从而更好的为推动佛山制造领域的深化发展起到深远的铺垫作用。

简介：摘要：当前，我国的建筑行业污染严重，能耗高，生产效率低，利润空间不大。从国家节能、企业生存和建筑业发展等方面考虑，传统的建筑业已不能满足当今社会发展的需要。BIM等新技术的出现，为我国建筑业的工业化、信息化建设提供了机遇。在建筑业中，要实现高效、环保的目标，必须采用BIM等信息化技术。《国家职业教育改革实施方案》中，明确提出了“深化校企深度合作”、“鼓励企业和社会力量举办优质职业教育”、“以高职为主体，以培养技术技能人才为主体的高职院校，如何有效推进产教融合，培养创新型人才；如何更好地为我国的建筑行业发展、工业升级提供技术人才支持，是当前各个职业技术学院急需解决的问题。

简介：摘要：由于“一带一路”伟大战略的影响，具备单一的外语知识和基础技能型的人才已经不能满足当前发展需要，而培养具有综合素质、具备多学科综合知识体系的外语创新型人才是当前社会所需求的。本文通过对外语创新型人才的需求分析，制定科学的课程设计方案，合理分配教学资源，扩大外语专业学生的视野，满足外语专业学生所必须的人文素养和专业技能，为他们大学后不同的发展打下坚实的基础。

简介：摘要：在信息化时代全面来临之际，计算机技术为人们的日常生产生活带来了极大地便捷。作为教师，在实践教学过程中，除了需要提高学生的综合素质，更加需要将其重点放置在创新型人才的培养上，让学生可以成为推动我国现代社会经济发展和计算机领域不断进步的支撑，扩大学生的成长空间，促使其理论知识掌握能力和实践能力得到提升。基于此，文章针对计算机教学中创新型人才培养展开研究，并提出策略，以供参考。

简介：摘要:  随着制造业的不断发展和升级，企业、科研院所等用人单位对大学毕业生的能力需求有所改变，要求大学毕业生需要具备一定的创新创造能力。本文主要针对机电专业的《电子设计自动化》以及相关课程设计，从教学内容、教学方法、作业布置、实践能力培养以及成绩考核等多方面进行创新。在教学培养过程中引入主线式教学、项目式教学、竞赛式教学等多种教学方式，提高学生的主动学习能力和团队协作能力，激发学生的创新创造能力。本文还研究了创新型人才的具体培养措施，建立了创新型人才培养模式的评价标准等，力求探索出一条符合“创新型人才”的教学培养模式。

简介：摘要：为发挥营销人才在杭州亚运会赛事宣传中的更高效能与价值，提高营销人员的综合素质，针对创新型体育赛事营销人才素质培养对策展开研究。分析体育赛事营销人才素质培养目标与原则，明确创新型体育赛事营销人才应具备较高的个人道德修养、较强的学习能力、艰苦耐劳的精神、灵活的语言交流沟通能力。为实现对杭州亚运会体育赛事的精准营销，提出完善体育赛事营销人才素质培养课程与师资的措施，完善与此赛事相关的素质培养课程，并打造一流的培训师资，实现对不同参与人员的合理分工；树立全新的市场观念，将杭州亚运会赛事的推广工作作为核心，以维护或保障消费者的个人利益作为基础，设计多维度体育赛事营销人才素质培养内容；邀请参与过其他赛事营销的专业人员，组织体育赛事营销学术研讨专题工作会议，将赛事营销人员的素质培养工作立足于先进个体经验之上，使人才培养工作发挥事半功倍的效果。

简介：摘要: 人才强国战略是我国 2003 年提出的 概念，要想将人力资源进行充分开发与运 用需要提升人才效能，才能够充分的发挥 出人才创新发展的积极性。图书馆是高校资源建设的核心，是开展教育活动的基础。现阶段高校图书馆逐渐向信息化、网络化、技术化、创新化发展，逐步实现科学化的建设模式。在高校图书馆信息素养教育的前提下，高校的教育目标逐渐向培养创新型人才迈进。

简介：摘要：研究型教学要求受教育者能进行知识体系的重建,教师从知识的传输者变为指导者,学生从知识的被动接受者变为知识的主动构造者。风景园林专业具有较强的综合性、交叉性、实践性和探索性,要求培养的人才必须具有创新意识和能力。风景园林专业人才培养强调理论与实践的平衡和协调,却往往忽视了创新意识的培养；快速发展的市场中存在的功利主义影响了学校的教育理念,过分强调人才培养的实用性,也忽视了可持续创新思维的培养；一些学生追求学习上的短期回报,学习研究意愿降低,创新兴趣和动力不足。

简介：摘要：结合“十三五”规划立项课题，可以看出学前教育专业的发展速度逐渐加快，从这一趋势可以看出学前教育专业创新型人才培养，需要把握创新型人才形成过程之中的问题，并结合学前教育专业的课程，制定出创新型人才的培养计划，这样可以突出学前就业专业创新型人才在今后学习与社会的发展之中的作用，笔者结合对学前教育专业创新型人才培养的现实情况，制定出未来一阶段的学前教育专业创新型人才培养的优化策略。

简介：摘要：人才激励机制在现代人力资源管理当中占据举足轻重的地位，为确保人才激励机制的有效建设和全面落实，企业需要落实以人为本的思想，有效适应内外部环境的变化。创新型企业健康发展的关键点在于核心人才的培养与发掘，这便涉及核心人才激励机制的完善。从目前的情况来看，创新型企业的核心人才出现了流失率较高、激励体系不完善、激励方式单一诸多问题。基于此，本文就创新型企业核心人才激励机制的构建进行简要探讨。

简介：摘要：持续提升职业院校学生创新素养是构建新时代职业教育高质量发展的重要抓手，其中创新型技能人才培养是发展职业院校学生创新素养能力的大本大宗，更是职业教育高质量发展的能动力量。新时代背景下，职业院校应进一步加强创新素养教育的改革，促进创新型人才培养发展。本文通过阐述职业院校创新素养培养、揭示其存在的实际问题，提出职业院校创新型技能人才培养路径。

简介：【摘要】本文主要以创新型经济对会计人才实践能力的影响探究为重点进行阐述，首先分析创新型经济对会计人才提出的严格条件，其次从创新和完善会计课程体系、改良和革新教育教学形式、培养和提升职业判断能力结合几个方面深入说明并探讨创新型经济培养会计人才实践能力的相关策略，旨意在为相关研究提供参考资料。

简介：摘要：测绘工程的发展，离不开人才队伍的建设，企业间的相互竞争，归根结底就是人才的竞争。人才队伍建设是关系企业命脉的重要支柱，所以加强人才队伍建设，加强对测绘工程人才队伍的培养、管理和使用至关重要。

简介：摘要：当前创新型的科技人才，是提升国家创新能力，推动科技和经济一体化发展的重要资源。所以应当分析协同培养人才机制，指出存在问题，对建立协同机制进行分析，才能培养更多的创新型科技人才。