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简介：坚持认真专注地做好训练，不放过任何增强自己实力的机会，这就是林书豪带给我们的启示。用恒心铸就实力，用信心把握机会。知易行难，如果你也做到了，你也会是“林书豪”!

简介：摘要：专注力 是把注意力长时间集中在某一事物上的 能力 ,其对幼儿 智力的 发展有着重要的 作用。培养幼儿的专注力 是如今学前教育的 重点内容之一，幼儿 园教师应在各项活动的 过程中 ,根据每个孩子 不同的 心理发展水平 ,重点培养幼儿 良好的 专注力。

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简介：摘要：专注力是一种心理活动，是学习知识，探知世界的基础，但在幼儿园里普遍存在幼儿专注力不集中的问题，影响正常教学活动的开展。本文就幼儿“涵涵”作为个案中专注力不集中的原因进行分析，通过分析找到问题的根源从而对症开展有效教育对策。本文从行为习惯的养成、心理健康的优化、成长环境的优化三个角度展开以培养幼儿的专注力。

简介：摘要：专注力是幼儿学习与发展的关键能力。本文深入探讨幼儿专注力的培养策略，分析了幼儿专注力发展的特点及影响因素，提出了家庭、学校、社会多层面协同的培养方法与策略，以促进幼儿专注力的有效发展，为其未来的学习、生活和成长奠定坚实基础，助力幼儿全面发展与健康成长。

简介：摘要：专注力是幼儿学习和发展的重要基础。本文通过分析幼儿专注力的特点、影响因素，探讨了培养幼儿专注力的策略和方法，并结合实际案例进行阐述。同时，强调了家庭和幼儿园在培养幼儿专注力方面的重要作用，旨在为幼儿教育工作者和家长提供有益的参考，促进幼儿专注力的发展，为其未来的学习和生活奠定良好的基础。

简介：摘要：本研究结合理论学习与实践观察，旨在探究幼儿在区域游戏中影响幼儿专注力的因素。运用专注力表现观察表，选择在幼儿园最常见的区域游戏中观察幼儿专注力的真实表现，结合案例分析和教师及家长访谈，总结出影响幼儿专注力的因素并给老师提出可参考的专注力品质培养方法及建议。

简介：摘要：良好的习惯是成功的开始，一个孩子的发展需要时间，一种能力的培养，同样需要时间的积淀。大多数的家长非常重视孩子的学习，却往往忽略了对其孩子能力的培养，专注力是孩子在成长道路上不可或缺的一种重要的能力。本文主要就缺乏专注力的弊端和如何培养孩子的专注力这两个方面进行研究。探讨了做题学习是否专注，关乎他的学习成绩，直接反映在他的学习成绩是否合格，是否使自己满意，家人满意。而专注力的培养，也直接影响孩子的学习成绩和一些日常事件的处理上。

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简介：摘要：专注力是幼儿了解世界的基础，是促使幼儿形成学习能力的重要前提，对幼儿未来学习与发展具有重要意义。在素质教育背景下，需要社会各界力量共同努力，结合力儿发展特点，积极采取有效措施，培养幼儿专注力，促使其良好发展。本文主要探究了幼儿专注力的影响因素以及如何培养幼儿的专注力

简介：内容摘要：很多学科的课程标准指出：“课堂教学要尊重学生的学习主体地位，注重学生核心素养的培养，提升学生的创新能力。”因此，课堂教学中，教师要创设合适的教学情境，激发学生的学习兴趣，营造民主、互动、和谐的教学氛围，吸引学生主动参与教学过程，鼓励学生大胆质疑，并充分发挥学生的潜力，激活他们的创新欲望，在课堂教学中给予学生充分的自由，培养他们的创造性思维等方式，培养学生的创新能力。

简介：摘要 ：在农村小学，大多学生年龄较小，天性活泼好动，在数学课堂上常常表现为注意力不集中和专注度不足的情况，假如不对学生的这些问题进行有效的纠正，不仅会影响到他们未来的数学学习，还会阻碍学生整体素质的提高。数学教师要在日常教学中对学生的学习特征进行认真分析，对教学经验进行一定的总结，不断完善学生课堂专注力培养方法，提高学生学习的积极性，提升学生的思维创造力，促进学生数学核心素养的培养。

简介：摘要：随着社会的快速发展，幼儿教育成为义务教育前的重要教育工作。幼儿教育长期以来受到人们的关注和重视，幼儿在园所的表现让家长们不断投入更多的精力。随着幼儿的快速成长，幼小衔接教育成为幼儿教育最后阶段的重要建设。幼儿具有聪慧、贪玩的天性，因此在幼儿教育工作上，必须投入大量的时间和精力对幼儿进行正确的管理与教育。幼小衔接是幼儿接受小学教育的必经之路，其具有结束幼儿时期开始少年时期的跨越性作用，并且影响幼儿今后的知识学习以及健康成长。本文将通过对幼儿专注力培养进行研究，从而为幼小衔接工作的扎实进行奠定良好的理论基础。

简介：摘要专注是做好一切事情的开端。小学生的精力易于分散，专注力差，培养和提高小学生的专注力，是小学教学不可缺少的一项内容。如何有效培养小学生的专注力，是很多身在小学任教老师一直探索的问题。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，小学生的 数学 能力日渐的被人们所关注， 在数学中 口算作为心算和笔算的基础，若学生不能有效的掌握口算技巧，很难在接下来的数学教学活动中拥有良好的学习进展，本文结合笔者多年的数学教学经验浅谈如何结合学生的年龄特点培养学生的口算能力，意指帮助其他小学数学工作者总结教学经验。

简介：摘要专注是心理活动对相应对象的指向与集中，以幼儿专注的特点为依据，对幼儿的专注力进行培养。同时运用幼儿的实际生活环境，对幼儿的专注力进行培养。本文对专注力的重要性进行讨论，并对培养幼儿专注力的措施进行探索分析，促进幼儿的健康成长。

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简介：摘要：新课标实施后，为了满足新时代小学语文教育发展需求，教师授课不再一味按照传统意义上固有的教学模式，而是转变为根据学生的兴趣点去讲授课程。因此，小学语文教师纷纷展开有效教学方式提升学生专注力。在语文教学中通过提升学生专注力，成功激起学生学习的热情，使学生认真听课，享受知识，从而才能够学以致用，完成从专注到专做的跨越。本文通过对小学生现阶段的语文学习现状进行阐述，提出培养学生专注力策略，希望能更好的开展教学，从而满足新时代小学语文教育发展需求。