简介：

简介：摘要《基础教育课程改革纲要》指出要“大力推进信息技术在教学过程中的应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和学生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具”。随着现代教育技术在教学中运用的不断深入，以计算机为核心的多媒体手段普及于课堂教学，多媒体技术在走进课堂教学的同时，着实给我们传统教育模式和教学方法带来了巨大的冲击．

简介：摘要多媒体在英语教学中的合理运用，不仅激发了学生的学习兴趣，而且培养了学生积极动脑的能力，也促进了学生思维的全面发展，是全面提高小学英语教学质量的有效手段。多媒体计算机把电视机所具有的功能与计算机的交互功能结合在一起，产生了新的图文并茂、丰富多彩、有声有色的人机交互方式，而且可及时反馈。

简介：当前,作为现代信息技术的代表多媒体技术备受教师们的欢迎,成为农村小学英语课堂教学中的主要角色之一。结合案例探讨运用多媒体优化课堂教学的有效性,有以下的策略：巧用多媒体吸引学生的注意力,有效激发兴趣;妙用多媒体激趣引入,有效导入;活用多媒体创设情境,有效呈现;善用多媒体突破重难点,有效巩固;广用多媒体增加课堂容量,有效拓展。

简介：〔摘要〕随着现代科技的迅速发展，媒体在英语教学中的应用越来越广泛。现代媒体表现形式丰富多样，能呈现出文字、图像、声音乃至视频和动画等信息，可创造出一个图文并茂，绘声绘色轻松愉快的教学情景，使学生置身一个真实的语言情景中，全方位地感受语言的刺激，使英语教学情景化，语言学习交际化，学生在轻松活泼愉快的氛围中掌握语言知识和培养语言能力。

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简介：摘要随着现代信息技术的迅速发展，多媒体渗透到教学领域，走进课堂。它能把数学教学中抽象的内容以静动结合等诸多优点，生动、形象地呈现给学生，不但能调动各种分析器官让学生主动参与学习活动，激发学习兴趣，还能够充分发挥学生的主体作用，提高课堂效率。

简介：多媒体技术的运用,为学校体育课教学提供了新的教学手段,对学生体育基础知识认知的发展,体育观念的更新,体育技能的提高以及思维品质的改善,都起到良好的促进作用。因此,用多媒体技术优化课堂教学,渴望引起体育教学从观念到形式的变革,从而推动素质教育。

简介：摘要利用多媒体提高课堂教学效果是多媒体教学必须面对的一个问题。对此，我认为首先必须根据课堂内容制作一个适合课堂教学使用的多媒体课件，然后就是在课堂上正确的应用多媒体课件，注意合理地有取舍地选择多媒体进行教学，激发学生的学习兴趣、突出教学的重点和难点，以达到提高教学效果的目的。

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简介：摘要多媒体现代教育技术运用于美术课堂教学，有利于提高学生学习兴趣，唤起学生美好的情感，加强德育在教学中的渗透，提高学生理解美术作品内容美的能力。

简介：摘要多媒体技术走进课堂了，本文就多媒体课件与化学教学的关系从以下几个方面作了阐述多媒体课件在课堂教学中的地位；多媒体课件与化学实验；多媒体课件与板书；多媒体课件与课堂教学；多媒体课件与化学教师。

简介：摘要随着科学技术的发展，多媒体网络已普遍运用于课堂教学，打破了枯燥乏味的黑板加粉笔传统教学模式，使学生和教师之间的交流变得丰富多彩。教师根据不同课型的要求，灵活机动地运用相关的媒体进行教学实践活动，充分利用多样化的音频及视频文件，使教学活动更加富有乐趣，在教学中学生们有身临其境之感，学习兴奋点得到多方面的调动。这样既增强了他们的学习兴趣和积极性，又大大提高了教学质量。

简介：摘要数学这门学科有一定的抽象性，而小学生的认知以感性认知为主，这就造成了学生对很多数学概念、定理认识的模糊性。多媒体应用于小学数学，能借助图片、视频等手段，为学生构设一定的情境，从而激发起积极性，促进自主学习，提高课堂效率。

简介：加强学科的交叉整合,把多媒体技术运用到英语课堂上来,是提高英语课堂教学效率的一个重要手段。多媒体教学加大了课堂教学容量,激发了学生的学习兴趣,创建了良好的英语学习氛围,优化了英语教学过程。所以,我们要善于让多媒体真正成为英语高效课堂的好帮手。

简介：摘要灵活运用多媒体，能激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，充分体现“寓教于乐”的思想，有利于开拓学生的思维空间和培养各种能力。在教学实践中，我们应积极探索，努力寻求现代教育技术与实现语文教学目标的最佳结合点，以促进教学过程的最优化，从而更有效地提高语文课堂教学的整体效益。准确、生动，句子描绘的优美、形象，从中受到语言美的熏陶。