当前,作为现代信息技术的代表多媒体技术备受教师们的欢迎,成为农村小学英语课堂教学中的主要角色之一。结合案例探讨运用多媒体优化课堂教学的有效性,有以下的策略：巧用多媒体吸引学生的注意力,有效激发兴趣;妙用多媒体激趣引入,有效导入;活用多媒体创设情境,有效呈现;善用多媒体突破重难点,有效巩固;广用多媒体增加课堂容量,有效拓展。
内蒙古教育：B
2014年7期
