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  • 简介:随着人类社会不断进步,人们发展认识不断深化,发展内涵研究也越来越充实。美国经济学家迈克尔·托达罗把发展解释为,“发展既是一种物质现实,又是一种精神状态,通过社会、经济和制度过程某些综合,社会取得了获得美好生活手段。”发展理论所要回答主要是社会发展目标和动力、道路和模式、发展规律和发展阶段、社会发展规定性和量规定性。大规模发展理论研究起源于第二次世界大战后广大第三世界国家崛起。许多学者把新兴民族独立国家和不发达国家作为发展主要研究对象,涌现出多种发展理论。

  • 标签: 发展理论 第二次世界大战后 西方 人类社会 第三世界国家 民族独立国家
  • 简介:人民立宪思想是毛泽东思想重要组成部分。毛泽东人民立宪思想形成和演变、发展是与中国革命实践同步互动。人民立宪思想主旨是:人民是立宪主体、保障人民根本利益是人民立宪目标和归宿、人民代表大会制是实现人民立宪基本形式。人民立宪思想最辉煌实践是1954年宪法制定。实践毛泽东人民立宪思想我国宪政发展具有重要意义。

  • 标签: 毛泽东 人民立宪 宪政发展
  • 简介:作为党和国家最高决策人毛泽东同志,在领导我国人民进行社会主义建设历程中,他的人口思想无疑起到了至关重要、举足轻重影响。立足于我国社会主义建设和人口增长现状,研究毛泽东的人口思想与我国社会主义建设关系,是具有现实意义

  • 标签: 社会主义建设 毛泽东同志 人口思想 人口增长 决策人 领导
  • 简介:股市道德是股市运行能动反映,在一定范围内又能够起到规范股市运行,促进股市发展作用。目前,我国股市运行中投机问题极为突出。因此,从道德角度其加以剖析并寻求解决对策无疑是必要

  • 标签: 股市投机 股市道德 对策
  • 简介:邓小平生态文明建设思想改革开放以来我国在资源环境领域中重大实践活动发挥了重要指导作用,在改善我国生态环境状况方面产生了极其深远影响。邓小平发出开展全民义务植树倡议,积极支持实施重大林业生态工程,提高了我国森林覆盖率,促使近代以来遭受严重损害自然生态系统得到一定程度修复。邓小平要求淘汰能耗高、污染严重老旧机器设备,重视采用先进技术和设备以防治工业污染工作,使工业化与城市化进程中污染治理问题逐渐得到重视并有效解决。邓小平强调要提升我国城市建筑环境美观度,推动城市生活空间美化与生态化进程。邓小平提出现代化城市要解决好污染问题,有效地推动了我国城市污染治理工作。邓小平强调在旅游开发中要充分重视基础设施建设中生态环境问题,极大地改善了大众休闲生活空间生态状况。

  • 标签: 邓小平 生态文明建设思想 污染治理 绿化祖国 重大林业生态工程
  • 简介:西方民主核心价值观生长于欧美资本主义文化,其实质是以"私"为核心个人主义民主核心价值观。西方资本主义民主核心价值观正在将个人引向精致利己主义和理直气壮个人主义,将国家引向碎片化、极端化、民粹化,将人类引向战争。然而,由于欧美资本主义文化在当今世界强势地位,西方民主核心价值观我国社会主义民主核心价值观践行和培育造成了语境之困。

  • 标签: 民主 资本主义民主 核心价值观
  • 简介:广褒中华大地孕育了五千年古老文明、除了世人皆知"四大发明"以外,仍有许多重大科学发明与发现。但由于我国几千年封建社会禁锢,许多发明和发现刚刚萌芽就被掩于黑暗之中,被世人所遗忘,因而桎梏了科学与技术发展。本人在对明末奇书《金瓶梅》研读过程中发现,明朝末年我国条件反射这一科学现象有非常高深科学认识、系统完整描述。这一科学遗产表明我国条件反射理论认识不是在现代,而是早在370多年前明朝末年。本文所述发现也是力图使先人成就光芒再现。

  • 标签: 条件反射 驯化 反射理论 明朝 中华民族 封建社会
  • 简介:改革开放以来,我国政治、经济、文化等方面取得了巨大成就。然而,作为改革开放、社会转型期代价,“弱势群体”浮出水面,并日益受到人们广泛关注。

  • 标签: 弱势群体 改革开放 社会转型期 经济发展
  • 简介:随着我国社会经济兴旺发达,人们生活水平不断提高,我国教育事业也逐步走向繁荣.在各类城镇中小学基础设施逐步走向正规和完善同时,校服作为一种服装,以它独特功能,开始逐步地走进学校.但是,值得指出一点是:这些"校服"或"班服"绝大多数都不规范,存在着很大问题.根据调查,现今我国城乡初高中以及大专这个层面的各类学校600多万个班级中,约有一半班级学生经常或必须在校一天到晚都穿着集体统一购买运动装,大家也习惯性地把它称为"校服"、"班服".

  • 标签: 影响我国 我国学生 校服色彩
  • 简介:<正>我国古代家庭道德教育历来侧重于子女成长两个阶段:幼儿阶段和青少年阶段。幼儿是人生起点,古人强调“蒙以养正”,单纯幼儿及时给予正面教育,以利于培养正确道德观念和行为习惯。青少年则是人生一个十字路口,是走向社会开端,他们将逐渐面临学业、职业、处世等一系列问题。然而,青少年还处在“德性未定,识见未纯”(张英:《聪训斋语》)阶段,亟须得到

  • 标签: 家庭道德教育 少年 我国古代 格言 张英 品行
  • 简介:在“富贵病”人类健康威胁日渐突出今天,各式各样群众性体育运动正蓬勃兴起,选择适宜体育运动健身治病正逐渐成为人们健康常识。十年前,云南省昭通市曾发生过一件耐人寻味事:某医院医生马某身患乙型肝炎,药物治疗效果甚微,加之兄长患肝癌病故,致使其思想包袱沉重,精神趋于崩溃。马某听说练气功健身治病效果好,便慕名投师学气功,气功师他说:“我见过你们回族礼拜,我看是一种很好健身功,你与其向我学,何不如学会礼拜,并坚持认真修炼,必定会深受其益”。

  • 标签: 人类健康 拜功 运动健身 体育运动 健康常识 乙型肝炎
  • 简介:过去研究表明感恩能减弱时间贴现,但是并不清楚这种现象是受未来结果考虑影响还是受与自我控制关系更密切即时结果考虑影响。本文通过两个研究从特质和状态两个层面考察了感恩与自我控制之间关系。研究一发现,感恩特质与自我控制特质存在显著正相关,并且这种相关在控制了一般积极情感特质之后仍然显著。研究二发现,状态性感恩情绪启动补偿了自我损耗,并提升了状态性自我控制。本文该发现进行了讨论并未来研究方向进行了展望。

  • 标签: 感恩 自我控制 自我损耗 积极情感
  • 简介:基于解释水平理论,考察了心理距离不同维度后悔程度影响。本研究从心理距离四个维度展开,时间距离采用组内设计,空间距离、社会距离和概率维度采用单因素完全随机设计,312名被试随机分配至各个维度参与实验处理,检验不同心理距离是否调节着后悔程度,其中有效数据275份。结果表明:在时间距离、空间距离、社会距离、概率和假设性条件下,均出现决策时心理距离越近,对决策事件或客体解释水平越低,随后在获得负性结果反馈时体验到后悔就越强烈。由此可见,决策事件心理距离越近,后悔程度越大。

  • 标签: 解释水平 心理距离 后悔
  • 简介:在中国乃至世界文化史上,道教和科学紧密联系就是一个引入注目的现象。国际著名科学家李约瑟曾说:“真正奠定中国古代科学和科学思想传统是道家”。道教作为中华民族固有的宗教,可以说蕴含着中国传统文化全部内容,两千年来我国封建社会各个时代政治经济、学术思想、思维方式、道德观念、医学科技等都有着重要影响。她正如鲁迅先生在一九一八年《致许寿棠》信中指出那样:“中国根柢全在道教。”

  • 标签: 中国古代科学 世界文化 先生 道德观念 中国传统文化 科学思想
  • 简介:阶级艺术论争,是20世纪前期无产阶级文学阵营和纯文学阵营之间展开文学论争。20世纪10年代后期,以本间久雄、大杉荣和加藤一夫为代表无产阶级文学阵营,明确指出第四阶级文学才是当下最重要艺术,由此诞生了早期无产阶级文学萌芽,但这时认识局限于'民众'和'民众艺术'概念讨论上。进入20年代后,以中野秀人和平林初之辅为代表无产阶级文学家认为,无产阶级代表了新生产力和生产关系,无产阶级文化是高于资产阶级文化。从无产阶级和资产阶级性质对比来看,无产阶级劳动大众精神和文学精神都比资产阶级高贵,因此无产阶级文学也是优于资产阶级文学,这就肯定了艺术阶级性。而以菊池宽、久米正雄和芥川龙之介为代表纯文学主义者,则主张艺术本身所具有的自律,即超阶级性,认为若无产阶级艺术从属于无产阶级运动,那么无产阶级艺术也就不可能存在艺术至上主义思想。阶级艺术论争是之后展开无产阶级文学运动有力前提,也是我国20世纪30年代文学论争理论源泉之一。

  • 标签: 阶级性 超阶级性 无产阶级文学 纯文学
  • 简介:<正>有的同志认为在课堂教学中只是教师通过言语行为学生施加系统影响。其实不然。有一位美国心理学家通过大量试验得出了这样一个有趣结论:言语行为只占学生获得信息总效果38%,非语言行为则占信息总效果62%。这一结论说明非言语行为在教学过程

  • 标签: 教师 课堂教学 教学过程 教学活动 非言语行为 情绪
  • 简介:将反馈干预作为外部线索引入元记忆研究,采用重复学习任务,在第一轮次学习-测验之后插入反馈干预,用两个实验分别考查任务反馈和能力反馈两种形式下反馈效价第二轮次即时学习判断影响.结果表明:①在学习过程中,学习者会进行自我监测;②在任务反馈形式下,反馈信息与自我监测信息冲突,导致反馈干预元认知监测和认知过程没有影响;③在能力反馈形式下,反馈信息与自我监测信息冲突消失,结果消极反馈影响了元认知监测.由此得出结论:只有在不与自我监测信息冲突情况下,反馈干预才学习判断产生影响.此外,在有反馈干预情况下,两个实验中都出现了显著练习伴随低估效应.

  • 标签: 反馈干预 反馈效价 学习判断 练习伴随低估效应
  • 简介:在道教发展史上,经宋元到明代,是一个很重要时期。北宋真宗时,编成了道教传世宝典《云笈七签》,尔后。明代自永乐到正统年间,完成了集道教经典之大成《道藏》编撰。在这一前一后之间,又有王重阳,丘处机师徒,于金元之交创建了重要道派全真道。所谓“全真”,虽取《抱朴子·明本篇》“全大宗之朴,守真正之源”达于性若婴儿,自适自得意思,而王重阳之创立全真教派,主要是提倡儒、释、道三教合一,因而信众甚多、影响很大。

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