简介:(一)承认个性差异的存在,进行因材施教学生是不同的个体,在体育运动中的表现也不尽相同,运动能力以及运动负荷也不一样,对此不应强求一致,应在了解学生个性的基础上,有针对性地施教。鼓励学生振奋精神,培养他们的自信心和良好的意志品质,使他们的个性向着成熟的方向发展,形成良好的个性心理。在体育教学中,对于抑郁型的学生,要多鼓励表扬,要培养他们的自主、自立、自信;对意志差、活泼型的学生应严格要求,给他们布置任
简介:随旅游团去了日本。上海的导游把我们带到成田机场,就交给了“地陪”。一个在日本拿到永久居住证的中国人。我们的旅游团固定一辆旅游车,前3天由1名中年日本司机开车。最后1天,他另有任务,要回东京,全车人用热烈的掌声感谢他。他只是笑笑,躬身致谢,然后以几天来一贯的动作,快速下车,钻到车身的行李仓中,
简介:
简介:也许,只是谁也没有想到的一次心理测验,俄国音乐家斯特拉文斯基作曲的芭蕾舞《春之祭》,在首次公演的时候,竟然掀起了一场轩然大波——乐池中传出吱吱嘎嘎的声响,不规则谐和的音调及变化频率地拍节符号,表现着一种原始的、野蛮的和情感放纵的音乐气氛,像“大地的苏醒,鸟兽的抓挠,咬啮的抖动”。
简介:在构建社会主义和谐社会的今天,各地都在完善收入分配制度,规范收入分配秩序,着力提高低收入者收入水平,将关注民生、保障民生、改善民生落到实处。
简介:2011年12月19日,联合国大会通过决议,宣布每年10月11日为国际女童日。有人称,关心祖国的未来,首先应关注母亲。今天的女孩就是明天的母亲,所以更应当关爱女孩,全国各地也掀起了各种形式的针对各个成长阶段的关爱女孩活动。作为一位初中一线教师,每天与处于青春期的孩子一起学习与生活,深深体会到全社会加强对青春期女孩关注的重要和迫切。
简介:在忻州市南关天主堂收养了一个活泼乖巧的孩子,叫满怡,从她脸上绽放的笑靥很难看出,她曾经是一个被父母遗弃的孩子,是忻州市南关天主堂诊所的满大夫和神父修女们含辛茹苦的抚育,为小满怡营造了一片幸福快乐的蓝天。
简介:思维素质,包括思维方式和思维能力两个主要部分。2000年2月15日,《光明日报》刊载了张晨的《关注思维素质的培育》一文,此处摘录了原文的第三部分
简介:<正>自从智力测验把智力数量化了以后,智力就成了一个囫囵的概念,成为一个连续体,一端是白痴和低能,一端是天才和高材。自从斯丕曼应用因素分析而主张智力的二因素理论以后,塞斯通进而发展成为多因素论或基本心理能力PrimaryMen-talabilities说,智力的性质就显得不是那么单纯,以后越分析就变得越复杂。到了吉尔福得,他从作用、内容和结果而归纳得一个三维的智力结
简介:这是一篇思想随笔,我们节选出上下两篇。在自问自答、玲珑剔透的语言中,作者带我们游历了一次思想故国,中国的,西方的,是的,但他要告诉我们的:在欧亚大陆两端起源的思想王国也是我们共同的。从而,为我们提供了重读思想史的新路径,颠覆了两大文化板块静态对立的线性认知模式。法国汉学家、哲学家F.于连是文化对立模式的典型代表,作者因此将他的各种公设作为分析的出发点。
简介:本文认为,全球化时代的到来,也伴随以国家之间贫富分化的日益加剧,生态危机的日益凸显。今天,人类面临着全球性种种问题的共同挑战,而今日人类社会的应对,每每无益于问题的解决,反而加重其严重性,作为宗教徒,只有真正回到宗教的伟大教导,以不同宗教所教诲的共同智慧为“黄金法则”,处理国与国之间,宗教与宗教之间,文明与文明之间的关系,才能走出困境,缔造一个人类美好的共同家园。
简介:中国三十余年的改革开放与现代化实践催生了各种哲学探求与研究思路。时代呼唤着哲学的自觉与创新。就马克思主义哲学来说,对研究路径思考的主要差异可以概括为“向后看”与“向前看”两个方面,前者力主通过对马克思文本的解读来还原马克思哲学的真精神;后者则重点关注当下时代和现实生活。然而这两者其实是殊途同归。我们尤其不能把哲学研究变成纯书斋的学问。
简介:现代教师存在哪些常见的心理问题一、职业适应不良教师职业适应不良的问题主要包括两个方面,职业观念上的问题和职业行为上的问题.职业观念指个人对职业的选择、对职业的看法和态度.例如,如何评价教师职业的价值,它对社会的意义和对自己人生的意义,以及是否要认真负责地对待教师的工作等.职业行为则是个人在工作中表现出来的具体行为方式.
简介:世界市场的扩大和深化.交通、信息网络化的形成和发展,加速了全球化特别是经济全球化的进程,它是现代生产力发展的必然结果。全球化不是一种选择而是一种现实,一种客观趋势。
简介:2月2日在中国逻辑与语言函授大学举办,由清华大学等“华约联盟”七校把“逻辑”列为自主招生考试必考科目而引发。与会者20余人,既有来自中国人民大学、北京师范大学、北京联合大学应用文理学院等高校的教授,也有来自中国社会科学院、北京创新研究所等研究机构的学者,还有来自清华附中上地学校、和平街一中、海淀教师进修学校等从事基础教育的一线教师。与会者认为,高考关注逻辑是一个值得充分肯定的重大变化。学者们还就高考如何科学、合理地进行逻辑测试进行了比较深入的探讨。
简介:据某市安定医院儿童青少年心理科统计,在该市约160万青少年中,各种心理问题及精神障碍的检出率为13%至16%;目前来此就诊的20岁以下的青少年人数比1995年增长了约7倍,而上网成瘾、厌学等心理问题让“90后”独生子女逐渐成为心理疾病高发人群。儿童心理专家表示,目前不少家长开始重视孩子的心理问题,儿童就诊心理疾病,治疗前进行综合评估非常重要。
简介:高二学生是高中阶段的“断层”时期,为什么这样说呢?因为高一新生刚进入高中,对学校、老师、同学以及学习都有新鲜的感觉,同时,其兴奋心情也使其具有积极的学习和生活态度。而他们所面临的是如何适应新的生活和新的学习,在这个时期,无论是学校还是老师都对这些学生给予高度的关注;高三的学生因为就要参加一年一度的高考,学校和老师对他们给予更高度的关注。相反,学校、老师和家长对高二的学生的关注就相对较少,但是,高二这个阶段的学生却存在着很多的心理问题。
简介:再见何琳,惊讶于她的蜕变,完全不见了昔日中妹妹夏小冰的踪影,眼前的何琳略施粉黛,身姿婀娜,融古典美与现代美于一身,不经意间已流露出些许成熟--
体育教育中学生个性差异与个性发展
差异
关注“早恋”
关注情绪理论
关注教牧生活
关注青春,关爱女孩
珍爱生命 关注弃婴
时刻关注学困生的成长
关注思维素质的培育
能力与个性
差异与相似:翻译思想
宗教关注全球化问题
当代哲学如何关注“中国问题”
关注教师的心理健康
高考:关注逻辑研讨会
学生是这样关注教师的
孩子心理健康亟待关注
关注学生的心理健康
何琳:个性最重要