简介:素质的培养关键在于教育的方法。我国传统的教育教学方法已经无法适应目前素质教育的要求,四阶段教学法和项目教学法都是目前适合于人才素质培养的教学方法,本文简单介绍了上述两种教学方法。
简介:近些年我国大力推行素质教育,而又也得到广大教师的普遍认同,由于个人的基础不同,对于素质教育的理解也各不相同,在具体实施时采取的方法也各异,但要真正实现素质教育,必然要经历一个复杂的由宏观到微观的过程,否则,素质教育将流于形式。
简介:<正>邓小平同志指出:一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在于教师。”这是对我国教育工作的指示,也是对每个教师的要求。
简介:
简介:在分析艺术类学生和园林植物课程的特点基础上,提出强调特色,突出重点;采取更加形象化的植物分类方法;理论讲授应突出应用目的;强化现场教学的比重,现场教学与美术写生相结合;与其他课程相协调,优化课程体系建设五个方面的教学方法。
简介:科教兴农与现代农民素质教育重庆赵云芬一、科教兴农与农民素质江泽民在1996年9月就提出了进行了一次新的农业科技革命,十五大报告中又突出强调了科教兴国战略和大力推进科教兴农方针。他指出“坚持把农业放在经济工作的首位,大力推进科教兴农,发展高产、优质、高...
简介:面对世界多元化的发展,国家要想提升国际竞争力与影响力,对于人才的培养是必不可少的。而大学生群体是整个社会知识水平最高、思想觉悟最强、能推动我国社会发展建设的一类群体。那么大学生的思想政治素质教育现状不可避免成为全社会的关注与探讨的话题。大学生是我国社会重要的组成部分,他们的思想政治素质影响着国家政治的发展。文章分析了大学生思想政治素质教育的现状,并剖析了大学生思想政治素质教育所遇见的问题,最后提出自己的看法与对策。
简介:随着人们对实验教学在中小学生物教学中的重要性的普遍认同,作为中小学生物教学实践基地的生物园的建设越来越受到学校的重视。各式各样装修精良,设备先进的生物园不断涌现。然而,当前学校生物园建设普遍存在重硬件轻软件的倾向,主要表现在生物园的教育功能的扩展明显不足。近年来,在英美等国家逐渐兴起的“学校园艺”(schoolgardening),为学生提供了一个综合性的教育实践基地。从整体上提高了学生的素养。本文借鉴国外“学校园艺”活动的成功经验,为我国学校生物园的教育功能开发与拓展提供一种新的思路。
简介:中国丝绸文化历史悠久,具有极其深厚的文化底蕴和丰富的文化内涵。将《丝绸文化》开在大学课堂,于无形中传播丝绸文化的种子,让大学生树立五千年文明的自豪感,传承与弘扬传统丝绸文化。
简介:公民素质教育是以提高全民族整体素质为主要目的的教育,关系着民族的未来与国家的发展。高校图书馆作为高校德育的主要渠道和主要阵地,在培养大学生素质教育方面无疑是发挥了重要的作用,加强高校图书馆的自身建设,从多种途径认真开展大学生素质教育,具有十分重要的意义。大学生是公民素质的典范,大学生整体素质的提高,也会带动、影响着整个国民的素质的提高。
简介:研究了如何结合职业院校机械专业课特点,运用一份理性的教案,采用在教学工作中创新出来的教学方法和手段,将教与学有机地、紧密地结合起来,将知识的传授和能力的提高统一起来,走创造性教学的道路。这条道路对提高教学质量,培养出高素质人才具有较大的实际意义。
简介:随着社会以及教育模式的不断发展与改进,武术的教育方法也需要与时俱进。综合前人对武术教学方法的研究与创新,提出了武术创新教学方法,包括分组分层教学、情境教学、诱导教学等。
简介:<正>高等自学考试是建立在个人自学、社会助学和国家考试相结合基础上的新型教育形式,在不到20年的历程中显示了其强大的生命力。林业生态环境管理专业的开考是林业高等教育深化改革、制度创新和适应新形势的结果,但由于开办时间短,还存在着认识不深、经验不足等问题,如何提高认识,搞好
简介:是大中专工科类专业的一门基础课,是研究机械图样的绘制和识读规律的一门既有理论又有实践的重要技术基础课;是工程技术人员表达设计意图、交流技术思想、指导生产工艺必须具备的基本功;是文化课与专业课的桥梁.正确理解本课程在专业知识结构中的地位、要求、达到的目标和应知应会的内容是教这门课的根本.通过课程学习,要使学生具备一定的读图能力、空间想象能力以及绘图的实际能力,并通过后续课程的学习,能在工作岗位上从事业务范围内的制图工作.以下结合教学实际谈谈教学方法.
简介:用现代教育理论更新教育观念,改革教学评价机制,提倡一种新的职业能力水平的测试方法,把学生的学习能力和职业能力作为评价的新标准。
简介:体育教育是高校实施素质教育的有效途径和窗口,而师资队伍建设又是高校适应学校体育改革、深化素质教育的必要前提。本文利用文献资料、专家访谈分析了目前高校体育存在的一些问题及高校体育实施素质教育的对策,并对高校体育师资队伍的建设提出建议,为高校实施素质教育提供理论支持。
简介:人文素质教育是大学重要功能之一,其主要是引导学生如何做人,包括如何处理人与自然、人与社会、人与人的关系以及培养自身的理性、情感、意志。社会实践活动具有综合效应,能强化大学生培养人文意识、人文素质和自我教育的自觉性。
简介:为了适应新世纪社会发展对高素质人才的需要,学校教育改革对素质教育的实施提出了新的要求.笔者从第二课堂对大学生思想政治素质、业务素质、文化素质、身心素质四个方面的影响,阐述了第二课堂在素质教育中的重要作用,进一步论证了第二课堂是实施素质教育的又一重要载体.
简介:对国内外一些高校进行的兽医专业和兽医寄生虫学课程的一些有效的教学方法,如传统学科教学法、面向问题的教学法、组合式教学法、乌德勒支模式等进行概述,并对其教学效果予以评价。
简介:本文从市场营销案例分析的引入入手,一直到市场营销案例分析的总结和讲评结束,从七个方面系统地阐述了市场营销案例教学的有关内客,旨在探讨市场营销案例教学的科学方法,以推动我国市场营销案例教学的发展。
教学方法是实现素质教育的关键
地理教学与素质教育
实施素质教育 探索教学改革新路
不断深化教学改革 全面推进素质教育
艺术类学生园林植物教学方法探讨
科教兴农与现代农民素质教育
论当代大学生思政素质教育现状
学校园艺:学校生物园从学科教育到素质教育
基于大学生素质教育的《丝绸文化》课程探讨
高校图书馆在公民素质教育中的引导作用
机械教学方法创新分析
武术套路“创新”教学方法研究
认识自考特点 改进教学方法
浅谈《机械制图》教学方法
改革考试形式 推进素质教育——电信英语考试形式改革的设想
试论素质教育背景下的高校体育及师资队伍建设
论社会实践的功能——大学生人文素质教育之思
第二课堂:大学生素质教育的重要载体
《兽医寄生虫学》教学方法概述
市场营销案例教学方法论