简介：文章针对高职电类相关专业,专业基础课《电工基础》的教学,结合工作过程,对整门课程的教学和学习,提出了几点思考,对课程的目标、任务、教学过程进行了详细的阐述,为高职本课程的教学提供了参考。

简介：程园是北宋著名哲学家、河洛理学奠基人程颢、程颐及其父程垧之墓地，位于伊川县城西侧的白虎山下，1963年被公布为河南省重点文物保护单位，现由程园文物管理所管理。墓园东西长205米，南北宽138．7米，面积约50亩。20世纪20年代，冯玉祥将军督河南省时曾在此植树，所植之树已成为现在柏树群的主体。园内古柏树原有1000余株，现余537株，

简介：电视剪辑课作为电视编导专业的一门专业必修课备受教师的关注和学生的喜爱。随着社会科技的迅猛发展,如何采用科学有效的教学方法来提高教学质量和学生的接受程度,文章将从任务驱动法的视角来探讨如何应用。

简介：针对高职教育教学模式存在的问题,结合“中药生产”课程和高职生二者的特点,对教学模式进行了探索与实践,形成“问题引导、任务驱动、学做合一”的教学模式,着重培养学生的独立思考能力、自学能力、迁移能力,培养安全意识和规范意识.

简介：王同元带出专业村“养猪状元”王同元担任四川乐至县天池镇大林寺村党支书后，发动村民养猪。如今，光养猪一项该村群众年增收就达到300余万元。

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简介：对于快速消费品来说，“得渠道者得天下”似乎更是致胜的不二法则。然而，我们真的是在关注渠道吗，其实不然，我们真正关心的是渠道中的顾客群。

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简介：鸡只成长过程中常可发现鸡群中呈现站立不稳，头部或颈部间歇性震颤，双脚外翻，脚趾弯曲，以膝走路或呈犬坐姿势，走动时步伐摇晃或跤脚甚至可见一脚向前一脚向后及双脚麻痹现象。导致这些临诊症状发生的原因很多。生产实践中，诊断脚弱症候群应检查的器官有：神经系统如末梢神经（坐

简介：传统的养兔以笼养为主，在肉兔催肥生产中笼养成本较高，限制了肉兔生产，采用群养的方式催肥，能取得较好的效果．本文做以介绍，供养殖户参考。

简介：牛流行热俗称三日热、暂时热,它是由牛流行热病毒引起的一种急性、热性传染病,其特征是起病急骤,病程短促,传播迅速,高热,流泪,流涎,鼻痒,呼吸困难,躯体僵直,跛行,发病率高,死亡率低。

简介：当鸭群发生疾病时需要用药物来防治，既增加了饲养者的投资成本，也加重了鸭体内药物残留与食品安全的负担。如何适当地运用药物，控制疾病的发生和发展，是关系到养鸭成功的关键，笔者总结以下几点实践经验，供参考：

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简介：对现代中国猪群而言，应激是一个既陈旧又沉重的话题。虽然大家已经讨论几十年了，而人们对它的认识却仍然非常肤浅，非常偏倚，对应激的机理可以讲得头头是道，但对应激原的认识却只是孤立的、静止的。笔者愿就自身的临诊实践阐明现代猪群应激的特点之我见。

简介：不论养什么鸡(肉用鸡、蛋用鸡、种鸡等等)，都会遇到鸡群免疫接种的问题，若对某些环节或具体做法不加重视，常会在免疫后照样发病；甚至接种会诱发鸡病或免疫效果不理想等等。因此，鸡群在免疫接种过程中应注意以下问题：

简介：近年来,随着畜牧业的发展,养猪成为发展畜牧业的主流项目之一,但是,由于缺乏科学的养猪经验,导致许多猪频繁生病,疾病没有得到有效的治疗与预防,逐步繁衍进化成一些新型疾病,无名高热症就是其中的一种,不仅对猪的生命造成了致命威胁,使饲主遭遇巨大的经济损失,甚至会使病死猪流入市场影响他人健康。为了有效对应猪群无名高热症,本文将对猪群无名高热症的临床表现及治疗方案进行探讨,希望能够对养猪产业带来一定帮助。

简介：作为群体免疫方法之一的饮水免疫，由于其省时省力，对鸡群应激性小，已越来越受到养鸡场(户)的重视，笔者根据多年实践经验，对饮水免疫的注意事项简述如下：

简介：了解影响猪群免疫效果的因素，并采取措施进行有针对性的预防，对提高养猪的经济效益，减少疾病的发生都十分又益。下面谈谈这方面问题，以供参考。