简介：

简介：摘要：随着高等教育改革的深入推进和思想政治教育的日益重视，课程思政作为一种创新的教学模式逐渐兴起。在这个背景下，如何将专业课程与思政教育有机地结合起来，成为了教育界和学术界关注的焦点之一。本文研究药理学课程与思政教育的融合问题，探讨如何在药理学教学中渗透思想政治教育的理论和精神，培养学生的思想道德品质和社会责任感。

简介：中药炮制学是一门实践性强的工艺理论课程,以往的教学常常注重基本理论和基本技能的培养,没有融入思想政治教育的系统设计.根据其课程的特点,分别从教学目标、教学内容、教学方法、教学资源和专业教师的自身素养几方面进行“课程思政”教学改革的初步探讨,力求将专业课程和思想政治教育有机结合,充分发挥专业课程的育人功能.

简介：摘 要： 在教学领域中，教学模式改革一直都是亟待解决的关键问题，同时也是教学生涯中一个必经的过程，只有不断促进教学质量的提高，才可以实现深化教育改革的目标。在职业学校中，针对药剂学，其是一门研究药物制剂剂型的基本理论、处方设计以及合理应用的综合学科。通常，强化对药剂学教学的重视，主要的目的就是要研究适宜的药剂，以便可以满足当前医疗发展需求。基于此，本文即对课程思政改革背景下药剂学教学模式进行了分析，以期相关人员借鉴。

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简介：摘要：随着素质教育不断的发展，课堂思政成为当代教育主题。课程思政与医学人文都强调以人为本，具有价值导向上的一致性。以立德育人为根本，把人才培养作为核心任务，在加快形成高水平人才培养体系这一新时代高等教育的重大命题上答好问卷，强国之志，生生不息。坚持理论和实践性相统一，是增强思政课亲和力和针对性的内在要求，是思政课最终目标的重要保证。

简介：摘要：在课程思政的背景下，中医美容基础教学面临着更高的要求，需要在传授专业知识的同时培养学生正确的世界观、人生观、价值观。本研究旨在探讨课程思政理念在中医美容基础教学改革实践中的应用。通过整合中医美容基础理论和实践知识，设计启发式教学方法，培养学生的实践能力和社会责任感。在师资队伍建设方面，加强教师的课程思政培训，建立具有实践经验的师资队伍。评价体系上引入全面的评价体系，注重学生的综合素质培养。在社会实践与实习方面，通过实际操作和团队协作，使学生深入了解中医美容的实际应用。同时，鼓励教师和学生参与中医美容领域的研究，推动中医美容理论和实践的创新。通过这些实践，旨在培养具有社会责任感和创新精神的中医美容专业人才，为中医美容领域的发展提供有力支持。

简介：社会实践活动作为高校思想政治教育的有效途径和方法越来越受到重视,国家领导人有关谈话和政府相关文件均对其作专门要求。在高校中,思政类的学生社会实践一般分为两大模块——由教学部门负责、作为思政理论课组成部分的实践教学环节和由校团委等行政管理部门统筹、作为校园文化组成部分的社会实践活动。二者在目前的管理体制下呈各自为政的局面,但在实际工作目标、形式、载体等方面又存在内在一致性。在＂大思政＂格局下,探索思政课实践教学与大学生社会实践一体化的思政教育思路,构建使二者互相渗透、有机融合的模式,能够实现教学与学生工作的双赢,也是高校思想政治教育工作完善化的必然方向。

简介：摘要：随着素质教育理念的持续深入，现阶段的教育教学更加关注学生综合素养的树立建设，帮助学生获得全面的发展进步。课程思政是高校践行立德树人教育目标的具体体现，也是实现思政教育常态化的重要举措，产生的积极影响重大而深远。在2020年新冠疫情暴发以来，全民战“疫”为高校实现课程思政优化提供了教育素材支持，并且思政教育也在师生共同抗疫中获得了实践，教育强化目标显著。本文就以高职护理专业为基点探索疫情背景下“课程思政”的教育优化，围绕思政教育、学生素养以及师德师风建设进行教育融会贯通，实现教育实效强化，由此助推高职护理专业学生更好地发展进步。

简介：摘要立德树人是高校教育的根本任务，医学教育更应如此。近年来，医德问题常成为公众关注的焦点。医疗不良事件的发生不仅使公众对医务人员的职业信任度降低，也给临床医学专业学生带来职业迷茫与困惑。重庆医科大学从2018年开始探索如何在临床医学专业本科人才培养中落实"课程思政""专业思政"。本文通过部分实例，探讨了如何将"思政"融入理论教学的教材、教学大纲及课程设计，如何在临床示教、技能培训、入科教育、教学查房等实践教学活动中加强医学职业道德、职业态度和职业价值观的培育，以及如何在学生管理、教学团队建设及师生考核标准中强化"思政"，形成与理论教学、实践教学互相补充、互相促进的临床医学专业"课程思政、专业思政"育人体系，希望能为其他医学院校提供参考。

简介：摘要：高职单招形式的改变，各个学校的办学规模的扩大，学生就业指导工作在这样的情况下也面临着新的挑战，高职护理学专业的学生人数越来越多，就业的压力越来越大。因此，在课程思想政治、培养大学生树立正确的三观认识、加强心理素质教育、正确引导学生就业等方面，重点突出了就业导向。 为使学生树立正确的就业观念，端正就业态度，找到符合自身发展特点的工作岗位，发挥课程思政的阵地作用和堡垒作用。 探讨如何在思政教学活动中突出就业教育，引导学生充分优质就业，将就业教育作为高职护理专业课程中如何突出就业教学活动的切入点。

简介：［摘要］初级糖尿病专科护士规范化培训为糖尿病专科护士领域专业特色类课程，具有较强的针对性，与糖尿病患者疾病发展进程关系紧密。如何充分发掘该课程所蕴含的文化基因与价值范式，将德育元素融入日常教学，实现全程育人、全方位育人，引导初级糖尿病专科护士建立正确人生观、价值观及职业观，具有重要的现实意义。本文主要从课程内容建设、教学方式改进、师资队伍建设三方面展开研究，探索大思政与专业课程的有效融合教学范式，以期对大思政课工作的开展做出一定贡献。

简介：［摘要］初级糖尿病专科护士规范化培训为糖尿病专科护士领域专业特色类课程，具有较强的针对性，与糖尿病患者疾病发展进程关系紧密。如何充分发掘该课程所蕴含的文化基因与价值范式，将德育元素融入日常教学，实现全程育人、全方位育人，引导初级糖尿病专科护士建立正确人生观、价值观及职业观，具有重要的现实意义。本文主要从课程内容建设、教学方式改进、师资队伍建设三方面展开研究，探索大思政与专业课程的有效融合教学范式，以期对大思政课工作的开展做出一定贡献。

简介：摘要随着信息技术的不断发展，人类社会已经逐步迈入信息化时代。信息化进程的飞度发展给医疗行业人力资源管理带来了巨大的挑战，在医院人力资源管理中起到重要作用的思想政治工作的开展也受到巨大的影响，因此探讨信息化背景下医院人力资源管理的思政新思路，及时采取措施，改变目前医院人力资源管理的思想政治工作现状势在必行。文章从思想政治在人力资源管理中的作用出发，结合信息化背景下医院人力资源管理以及思想政治工作特点，提出了创新思政工作方式、丰富思政工作内容的新思路。

简介：摘要：2020年发生的全球性疫情是大多数预防医学专业的学生还未经历过的重大疫情，这不仅对他们的日常生活、学业和职业选择造成了不小的冲击，同时也给他们带来了沉重的心理负担。因此在当前阶段如何做好预防医学大学生的思政教育工作已经成为高校学生管理工作中一个重要内容。这导致了高等教育机构在进行思想政治教育时面临更多的挑战。因此，本文决定在后疫情时代的背景下，对预防医学学生的思政教育路径进行调整和研究，希望能为读者提供一些参考意见。

简介：摘要：随着新教育改革的不断推进和深入，《中药学》作为中医院校在校学生必修的一门课程越来越受到关注和重视[1]。《中药学》的教学内容设计的十分广泛，其中药味数量很多，不同药物的功能特性也大不相同。所以学生在学习的过程中对其掌握也有一定的难度，这就影响到了后续教学的成效和学习的效率。习总书记在全国高校思想政治工作会议中，也重点提出了课程思政是高校教育的新理念和新模式。所以，要从《中药学》课程的特点出发，深入挖掘其中的思政元素，大胆进行创新和改革，探索出适合此门课程特点的思政教学模式[2]。

简介：摘要：在新医科教育背景下，儿科学作为医学教育的重要组成部分，其专业教育课程思政建设显得尤为重要。本文旨在探讨如何通过课程思政建设，提升《儿科学》专业教育的质量和效果，培养具有高尚医德和专业技能的医学人才。

简介：摘要：随着时代的发展，对教育模式的要求不断提高。立德树人是教育的根本目标，因此在专业课教学中融入思政教育具有重要意义。本文以药学类专业主干课程药剂学教学为例，分别从实施“课程思政”的必要性、与专业课的融入点、教学方法、载体途径及预期教学成效等方面进行了探讨。

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简介：摘要：近年来，高等院校虽然重视学生的智力和政治教育，但仍然不足，缺乏强化的智力和职业教育，而且“孤岛困境”的“双胞胎”现象发生了根本变化。对此，习近平总书记在2016年全国高校思想政策会议上表示，“坚持以人为本，本着教育精神开展政治工作，贯穿整个身心教育过程，培养广大人民，教育全体人民。思想政治课程和理论是相辅相成的。2017年"提高高校知识和政治工作质量"项目的一份说明引入了"促进以课程为导向的课堂改革，充分处理各种课程中所传达的思想政治教育内容，融入课堂的所有环节"，为思想政治教育开辟了新的方向，并推出了课程。护理作为一种专门知识，旨在培养高度专业化和专业化的护理人员，影响着未来护理团队的发展。因此，以护理专业教学为基础的教学应引起护理界的重视。到目前为止，几所高校已经探索和尝试了融入护理课程的专业性。本文综述了课程指导原则制定过程中的发展现状和问题，为今后补习学校的改革提供了佐证。