简介:【摘要】目的:就风险防范护理模式在儿科护理中的应用效果展开研究。方法:用对照研究,以2022年5月-2023年5月前来我院儿科进行治疗的患儿76例作为观察对象,设置观察组与对照组,两组患儿人数相同,观察组用风险防范护理,对照组用常规护理,对比护理应用效果。结果:以护理操作、病房管理、基础护理等为指标,数据结果对比可知,观察组各项护理指标质量评分优势明显;数据汇总可知,观察组护理风险发生率为2.63%,对照组护理风险发生率为13.16%;观察组护理满意度为94.74%,对照组护理满意度微微78.95%,数据对比优势明显(P<0.05)。结论:风险防范护理模式在儿科护理中的应用效果较好,其能够有效防范护理风险等不良事件的出现,是提升护理满意度的重要护理方式,临床护理价值高。
简介:摘 要:目的:探讨风险防范护理模式在儿科护理中的应用方式和效果。方法:从我院儿科接收的患者中随机抽取75例作为本次研究的对象,并将这些患儿分成两组,即:对照组和观察组,对照组当中包括37例患儿,观察组包括38例,对照组患儿采取普通的护理模式,观察组患儿增加风险防范护理模式,然后对比分析两组患儿的护理风险发生率、护理质量及护理满意度。结果:护理之前,两组的整体情况无明显差异,但护理一段时间之后出现了较为明显的差异,观察组的护理质量和护理满意度均高于对照组,但护理风险发生率却低于对照组,体现出一定的统计学意义(P<0.05)。结论:儿科护理中融入风险防范护理模式,能够大幅降低各类安全事故发生率,提升患者的护理满意度。
简介:摘要:目的:风险防范护理模式在儿科护理中的应用效果分析。方法:选取2022年10月—2023年10月于我院接受治疗的小儿患者60例,按照1:1随机分组分为参照组30例与试验组30例,参照组应用常规护理手段干预,试验组应用风险防范护理手段干预,对比两组患者的护理效果。结果:对比两组患儿治疗的有效性,试验组较参照组治疗有效率更高,有统计学差异(P<0.05);对比两组患儿护理风险事件发生情况,试验组较参照组发生率低,有统计学差异(P<0.05);对比两组患儿家属对护理满意度情况,试验组较参照组理满意度更高,有统计学差异(P<0.05)。结论:在儿科护理管理中应用风险防范护理,能够提高患儿治疗的有效性,减少护理风险事件的发生,加强家属对护理的满意度,对关注小儿健康有重要作用,在儿科的临床中有可持续推广的意义。
简介:摘要:目的:对风险防范护理模式在儿科护理中的应用效果进行分析。方法:选取我校附属医院2022年1月至2022年12月期间收治的88例儿科患者作为研究对象,其中44例采用传统护理模式,44例采用风险防范护理模式。对比两组患者护理风险时间发生率、护理满意度、患者以及家属焦虑抑郁评分进行得对比。结果:从数据对比以及研究工作结果来看,在经过风险防范护理之后,观察组患者的不良事件发生率明显低于对照组患者,并且对于护理的满意程度也相对较高,两组患者数据对比差异性较为明显。此外,经过风险防范护理后,观察组患者以及家属的焦虑抑郁评分也有着明显的降低,能够保持更加良好的心态面对治疗,从而提升治疗的有效率。结论:在儿科护理工作开展之后,风险防范护理模式的全面落实,能够更好地保证护理工作的效果,减少风险事件的产生概率,进一步提升治疗工作的效果,是目前值得在临床中进行推广的护理方式。