简介:【摘要】目的:讨论及研究体验式教学在肿瘤科新入职护士和轮岗护士培训中的效果。方法:本次研究的起始时间为2019年1月份,截止时间为2023年12月份,参与研究护士的数量为30名,分成参照组和实验组,每组新护士的数量为15例,参照组提供传统教学;实验组提供体验式教学,分析两组新护士对肿瘤专科知识的掌握度。结果:实验组护士对肿瘤专科知识的掌握度更高,P<0.05,组间差异存在。结论:在肿瘤科新护士培训中提供体验式教学,可以提高新护士对肿瘤专科知识的掌握度,提高其临床操作能力,值得提倡。
简介:【摘要】随着医学进步和社会老龄化,肿瘤病例数量持续上升,肿瘤科护理服务的需求日益增加。肿瘤科护士作为肿瘤患者治疗过程中的重要支持,其专业技能和服务质量直接影响患者的康复效果和生活质量。综合病例站点式培训属于一种有效的护理教育方式,可以通过模拟真实临床环境,提高护理人员的实践性技能以及综合判断能力,属于提升护理服务质量的有效途径。本文主要讨论综合病例站点式培训在肿瘤科护士中的应用现状,同时分析综合病例站点式培训在肿瘤科护理培训中的实施效果及面临的挑战,希望能够提高肿瘤科护士的专业知识水平、临床技能和患者护理质量,对于推动我国肿瘤科护理事业的发展具有重要意义。
简介:【摘要】目的:通过将护理部集中培训联合科室轮转方式进行临床实践,验证对新入职护士岗位胜任能力的影响及效用。方法:设定于2022年5月—2023年5月期间开展对比研究,择该期间我院新入职护士作为研究样本,人数共计40名,按照实施培训方式的不同,均分为研究组(护理部集中培训联合科室轮转)、对照组(常规护理培训)两组,后整理收集两组护理知识考核评分、护理技能考核评分、岗位胜任能力:操作能力评分、沟通协调能力、应变能力、管理能力、工作满意度、科研能力数据,观察对比结果变化。结果:相较于对照组,研究组护士各项数据皆优于对照组,且组间P值均小于0.05,有统计学意义。结论:护理部集中培训联合科室轮转培训措施有利于护士岗位胜任能力提升,能够为临床医疗提供可靠人才,值得广泛推广。
简介:【摘要】目的 对ICU轮转护士进行非计划拔管预见性进行培训与ICU轮转护士未进行非计划拔管预见性培训的两组人员发生非计划拔管率进行分析比较。方法 选取 2020年 1月—2023年 12月在安徽医科大学第二附属医院重症医学一科轮转护士进行随机分组,进行非计划拔管预见性培训的轮转护士25人。未进行非计划拔管预见性培训的轮转护士25人。结果 经过培训的轮转护士非计划拔管率低于未经过非计划拔管培训的轮转护士。结论 经过培训的轮转护士可熟知患者管道放置的位置、管道的作用及观察护理要点,可针对不同疾病的患者制定出不同的预防非计划拔管的措施 ,患者管路均进行二次统一固定,同时对非计划拔管制定相应的应急处理流程及应急预案,经过预见性培训的轮转护士非计划拔管率远低于未经过培训的轮转护士。
简介:【摘要】目的 对我国大陆地区麻醉科护士临床培训进行范围综述。方法 计算机检索万方、中国知网、维普等数据库,搜集针对麻醉科护士临床培训方法在临床实践中的应用,检索时间从建库至2023年12月31日,采用范围综述方法对麻醉护理临床培训的发表年度、研究类型、样本量、培训内容、评价指标、研究结果、缺陷与不足进行总结和分析。结果 最终共整理出43篇麻醉科护士临床培训应用研究相关文章,从2021年开始,相关研究文章发表数量呈增多趋势。结论 目前针对麻醉科护士临床培训不断创新,多种模式的培训应用于临床实践中,均有一定的积极效果和评价,但仍尚未形成统一的体系,相比于传统的培训模式,新型模式如小组带教,分级培训,翻转课堂等模式,用于少量样本的研究,未大规模实施。
简介:摘要:目的:探讨放射影像科护士的团队协作与沟通技巧培训方法。方法:以2021年1月-2024年1月于我院放射影像科接受影像学检查的80例患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组40例。对照组由一般放射影像科团队接待和检查,观察组由经过团队协作与沟通技巧培训的团队接待和检查,对比两组培训效果。结果:经评价和对比,观察组满意度优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),提示团队协作与沟通技巧在改善患者诊疗体验上具有积极效果。经统计和对比,观察组依从情况和检验情况均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),提示团队协作与沟通技巧在提升医疗服务质量上具有积极效果。结论:放射影像科护士经过培训能够有效提升团队协作能力与沟通技巧,提升护理水平。
简介:摘要:本研究通过借鉴国外护士毕业后培训经验,依据国家层面的相关规定与要求,同时结合新入职护士规范化培训的现状与培训需求调查结果,构建了盘锦市中心医院新入职护士规范化培训的课程体系,该课程体系内容包含了新入职护士的胜任力特征,具有实用性、合理性和可行性的特点,为教师授课提供了完整的备课指引,有助于保证培训实施的规范性和科学性。
简介:摘要:在医疗环境中,护士的职业素养对于病人的治疗效果以及护士本人的职业发展具有重要影响。为了提升护士的职业素养,本研究通过设计并实施了一项针对护士礼仪的培训计划。通过对比培训前后护士的职业素养进行对比评估,研究结果显示,在礼仪培训后,护士的仪态礼仪、语言礼仪以及职业行为等方面的素养得到了显著提升,其中与患者沟通的礼仪形象提升尤为突出。此外,经过礼仪培训的护士在工作满意度、自我认同感以及对于职业的热情方面也有所提升。这说明礼仪培训对于护士职业素养的提升具有明显效果。该研究结果为医院管理者为护士提供更有效地培训方法,提升护士的职业素养,提供了有益的参考。
简介:摘要:靶向治疗作为肿瘤治疗的重要策略,其发展与应用正不断推动个性化医疗的进程。综述了靶向治疗技术的最新进展,分析了个体化治疗策略在提高治疗效果和减少副作用方面的重要性。通过高通量测序技术和生物信息学分析,个体化治疗策略能够根据患者的肿瘤基因组特征和生物标志物,提供更为精准的治疗方案。同时,本文也探讨了综合治疗策略下的靶向治疗案例分析与效果评估,指出了肿瘤异质性、耐药性产生和治疗手段相互作用等挑战,并展望了未来靶向治疗的发展方向。随着科技的不断进步,靶向治疗有望实现更精准的个体化治疗,为肿瘤患者带来更有效的治疗选择。
简介:摘要:本研究以肿瘤科疼痛患者为对象,探讨在肿瘤疼痛管理中护理措施的有效性与结果评估。研究采用定量方法,通过随机对照试验对比实施个性化护理干预与常规护理的效果。研究样本分为实验组与对照组,实验组采取多模式疼痛评估、个体化疼痛教育、家属支持等综合性护理措施。通过使用疼痛评分量表进行前后对比,结果显示实验组的疼痛控制显著优于对照组,患者生活质量得到明显改善,焦虑、抑郁等情绪症状有所缓解。此外,家属满意度调查亦显示,个性化护理措施提高了患者及家属对医疗服务的整体满意度。研究证实,以患者为中心的个性化护理措施可以有效提升肿瘤疼痛管理的质量,为临床护理实践提供了重要的实证依据。
简介:摘要:目的 探究实践导向下新入职急诊科护士培训对紧急医疗响应能力的影响。方法 选取了2023年1月至2024年6月期间在职的78名护士作为研究对象。分为观察组和对照组,观察组采用紧急医疗响应能力培训,对照组常规培训,比对两组护士紧急医疗响应能力和满意度。结果 表观察组在急诊急救管理知识、急诊急救专科知识、评判性思维、沟通协调能力和专业发展能力五个方面的评分均显著高于对照组,且差异具有统计学显著性(P < 0.001)。对照组的满意率为87.14%,而观察组为91.42%。观察组的总体满意度更高,且统计分析结果(t = 5.513, P = 0.009)表明,两组间满意率的差异具有显著性(P < 0.05)。讨论 通过系统的培训和演练,护士能够更好地应对突发情况,提高抢救实效性,并增强心理韧性,以更好地适应急诊科的高强度、高风险工作环境。