简介:
简介:摘要目的探究提高慢性精神病患者康复训练效果的组织与管理方式,以加快慢性精神病患者康复速度。方法本研究选取2017年5月—2018年6月内的开放式病房病人98例为研究对象,均分成实施常规康复训练组织与管理方法的对照组,以及采取配合心理护理的典型示范、监督等方面组织与管理的观察组,通过为期1个月随访,康复训练与管理,比对两组患者的自我生活能力康复评分与精神衰退情况,研究康复训练有效的组织与管理方法。结果观察组的慢性精神病患者精神衰退情况明显改善,且社会功能恢复效果更加优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)在合理训练与管理中,观察组患者NOISE评分更强于对照组差异具有统计学意义(P<0.05)。结论开放式病房不同于精神科的封闭式病房,其住院病人是由于工作与生活压力的自我调节能力不足,具有一定的清醒意识,自愿性接受治疗寻求系统环境支持。对开放式病人实施对康复训练的组织与管理,要基于患者心理状态,做好心理辅导,提高患者康复治疗的依从性,然后基于患者自我服务进行典型示范和日常康复监督等,加强对生活自理能力的训练与管理,逐步提高患者的自我服务能力以及社会功能,促进患者回归到正常社会环境中。
简介:【摘要】目的:比较小儿脑瘫的家庭运动训练和入院康复训练效果,以探究家庭运动训练在小儿脑瘫康复中的推广应用价值。方法:选择 100例 2018年 1月至 2019年 1月期间我院接受的脑瘫患儿,按照患儿家长的康复训练意愿将其分为家庭组和医院组,其中家庭组包括 58例,医院组包 42例,分别实施家庭运动训练和医院康复训练。结果:两组患儿的康复效果(医院组 90.48%&家庭组 89.66%)相当, P>0.05比较差异没有统计学意义。两组患儿训练前的 GMFM评分和 ADL评分,均相当, P>0.05比较差异没有统计学意义;两组患儿训练后的以上两项评分,均较训练前有明显提高,且二者的提高幅度相当, P>0.05比较差异没有统计学意义。结论:家庭康复训练可以取得与入院康复训练相当的小儿脑瘫康复效果,均能够达到有效改善患儿运动功能恢复效果和日常生活能力的目的,且家庭康复训练费用较低,实施方便,是当前情况下非常适合大力推广的一种小儿脑瘫康复训练方式。
简介:【摘要】目的:比较小儿脑瘫的家庭运动训练和入院康复训练效果,以探究家庭运动训练在小儿脑瘫康复中的推广应用价值。方法:选择 100例 2018年 1月至 2019年 1月期间我院接受的脑瘫患儿,按照患儿家长的康复训练意愿将其分为家庭组和医院组,其中家庭组包括 58例,医院组包 42例,分别实施家庭运动训练和医院康复训练。结果:两组患儿的康复效果(医院组 90.48%&家庭组 89.66%)相当, P>0.05比较差异没有统计学意义。两组患儿训练前的 GMFM评分和 ADL评分,均相当, P>0.05比较差异没有统计学意义;两组患儿训练后的以上两项评分,均较训练前有明显提高,且二者的提高幅度相当, P>0.05比较差异没有统计学意义。结论:家庭康复训练可以取得与入院康复训练相当的小儿脑瘫康复效果,均能够达到有效改善患儿运动功能恢复效果和日常生活能力的目的,且家庭康复训练费用较低,实施方便,是当前情况下非常适合大力推广的一种小儿脑瘫康复训练方式。
简介:【摘要】目的 :探究脑梗塞患者偏瘫肢体康复训练的护理措施。方法 :将收治 2017年 3月~ 2018年 3月于我院 86例实行肢体康复训练的脑梗塞偏瘫患者作为研究对象,按随机数字表法分为 2组,各 43例;对照组患者给予常规护理,观察组患者给予综合护理干预,对比两组患者的护理满意度及肌力测验等级。结果 :从护理满意度指标来看,对照组与观察组分别为 69.77%及 95.35%,二者相比差异明显,两组数据比较差异有统计学意义( P< 0.05)结论 :脑梗塞偏瘫患者肢体康复训练实行综合护理干预效果显著,能有效恢复肌肉力量树立其战胜疾病的信心及意识,有利于机体康复。因此值得在临床护理中使用及推广。
简介:摘要目的研究低视力患者应用视觉康复训练效果。方法抽取100名低视力患者,将其平均分为常规组和实验组,每组平均50名患者。其中,常规组患者采用常规康复训练方式,实验组中患者在常规训练方式中加入视觉康复训练方式。两组患者均接受训练6个月,之后采用低视力患者生活质量量表评估患者视觉恢复程度,以此对视觉康复训练效果进行评估。结果实验组中患者通过视觉康复训练生活质量评分明显高于常规组,(P<0.05)。差异具有统计学意义。并且,参与视觉康复训练后,患者的远视力、调节能力明显高于常规组的患者。(P<0.05)。差异具有统计学意义。讨论低视力患者应用视觉康复训练后,有效恢复正常视力,提升生活质量,促进其健康发展。