简介：＂唉呀,这个月饼闻起来好香啊,我能不能吃一个？＂＂可以呀,但只能吃四分之一个。＂看着爸爸像小孩一样乞求的眼神,我很为难,知道他非常喜欢吃甜食,但医生叮嘱过我,老爸一天最多只能吃四分之一个甜味饼,因为爸爸是糖尿病患者。

简介：重阳节，为农历的九月初九，在当天有登高，吃重阳糕，赏菊花，饮菊花酒，佩戴茱萸的习俗，早在战国时期已经形成。中华民族自古尊孝道。我国早在上世纪八十年代开始，就有地方将重阳节这一天定为老人节，倡导大家尊老，爱老，敬老。

简介：人们总是说美国是儿童的乐园，在物质生活极其丰富的美国，儿童尽情地享受着世界赋予他们的偏爱。无论在普通商业区还是在超级市场，儿童食品、服装、玩具以及日用品占很大比例，琳琅满目，叫人眼花缭乱。从东南亚到欧美各国生产的精品都云集在美国市场，应有尽有。在美国生长的儿童享尽了物质上的厚爱，但是当我了解到美国幼儿园的情况后，我感到物质丰富和幼儿教育空缺的明显反差。

简介：类风湿关节炎是一种慢性疾病，病因多种多样，病程长，主要症状为关节疼痛、肿胀、畸形和运动障碍。通常情况下调理方案需长时间、多阶段，因此患者一定要避免对护理方案采取消极、拒绝的态度，不能对运动有抵触情绪，饮食种类也不能依自己的好恶来定。

简介：胎教的真谛在于激发胎宝宝的潜力常常听到一些爸爸妈妈埋怨：“我们当初积极胎教，又是唱歌又是听音乐．忙活了半天也没生出个神童来。”也有不少人有一种误解，认为胎教的目的是为了培育小天才，创造奇迹。这些言语和想法都对胎教产生了不切实际的奢望。

简介：儿童专属食品如今越来越多，英国研究人员则建议，儿童应早日与父母吃同样的食物并一起进餐，有益于他们养成良好的饮食规律和习惯。

简介：目的了解老年痴呆患者照顾者对护理安全知识的需求,实施相应的培训,以减少患者的安全隐患,提高家庭生活质量.方法选择2011年12月-2012年12月就诊于我院老年科的痴呆患者照顾者55例,根据患者特点制定护理安全培训课程,包括防跌倒、走失、误食、烫伤和攻击行为等.结果培训后患者发生不安全事件明显减少,前后比较差异有统计学意义（P＜0.05）;照顾者对疾病的相关知识掌握得分明显提高（P＜0.05）;照顾者的需求得分明显降低（P＜0.05）;对护理满意度较培训前明显提高（P＜0.05）.结论护理安全培训是老年痴呆患者照顾者的迫切需求,通过培训不仅能降低老年痴呆患者的安全隐患,还能改善医患关系,提高护理服务满意度.

简介：

简介：摘要目的以确诊为心理障碍的78例青少年为研究对象，探讨父母教养方式对青少年心理疾病的影响。方法采用症状自评量表（SCL-90）和父母教养方式量表（EMBU）进行测查。结果疾病组和正常组在SCL-90和EMBU上差异有统计学意义（P＜0.05）。结论父母缺乏情感温暖、惩罚、拒绝、过分保护和偏爱等消极的教养方式是青少年产生心理疾病的重要原因之一，会增加青少年心理疾病的危险性。

简介：目的：探讨缓解期精神分裂症患者、主要照顾者在日常生活中管理疾病的经历。方法：对21名缓解期精神分裂症患者以及14名主要照顾者进行个人深度访谈。结果：疾病自我管理的经历可归纳为4个主题：①药物的自我管理是基础;②症状的自我管理是关键;③维持日常生活及社会功能是目标;④利用资源以及支持是愿望。结论：精神分裂症患者在疾病的自我管理方面存在着诸多问题,护理人员应为患者及照顾者提供自我管理相关的知识和技能,从而促进患者的康复。

简介：摘要目的探讨分析健康教育对血液透析患者及照顾者家庭护理能力的影响和效果。方法将60例血液透析患者及照顾者，随机分成实验组和对照组各30例。结果实验组在护患沟通效果、自我感觉透析效果、治疗环境舒适度、患者运动功能及总评价方面得分高于对照组。结论健康教育能明显提高血液透析患者及照顾者家庭护理能力，有效缓解血液透析患者的不适，有效提高其生活质量。

简介：女儿李敏盛着一碗鸡汤，递到母亲的面前。可是，69岁的母亲只吃了一小口就说：“吃不下了。”“你应该多吃点，身体本来就不好，还不加强营养。”李敏有点生气，面对自己辛苦熬了一上午的鸡汤，母亲却一个劲儿地推碗。

简介：

简介：摘要目的探讨支持性照顾需求的满足在乳腺癌放疗患者护理中的应用效果。方法选择我院2009年3月至2012年3月收治的例乳腺癌术后放疗患者89例，按观察组45例和对照组44例划分,对照组采取常规护理，观察组在常规治疗和护理基础上增加支持性照顾需求的满足干预措施。结果观察组患者生活质量评分明显高于对照组(P<0.01)。观察组患者的癌症病人支持性需要问卷，没有出现有低等水平患者，对照组患者则出现有7例，两组患者对比有显著性差异（P＜0.01）；两外，观察组中高等水平患者明显要多于对照组患者，两组对比有显著性差异（P小于0.01）。结论支持性照顾需求的满足可以作为乳腺癌术后放疗患者护理的理论依据,显著改善了患者生活质量。

简介：

简介：摘要目的注意缺陷多动障碍(attentiondeficithyperactivitydisorder,ADHD)共患对立违抗障碍(oppositionaldefiantdisorder，ODD)患儿父母教养方式的研究。方法选取200例儿童，通过韦氏智力测定、Achenbach儿童行为量表（CBCL）、Conner，s儿童行为量表、对立违抗（ODD）诊断量表、抑郁自评量表、焦虑自评量表、学习障碍筛查量表，进行ADHD共患病筛查，其中100例健康儿童标记为对照组。另外100例ADHD+ODD儿童标记为治疗组，通过子女教育心理控制源量表（parentinglocusofcontrolscale，PLOC）对两组的父母教养方式及PLOC各因子评分进行比较分析。结果两组儿童的父母教育方式比较有统计学意义（P<0.05），两组在教育成效、父母的责任、子女对父母生活的控制、父母对命运或机遇信念及父母对子女行为的控制的评分上，结果具有统计学意义（P<0.05）。结论父母的教养方式及态度对儿童的影响很大，父母要在教育孩子的过程中不断的检视自己，寻找最佳的教育方式，为孩子创造一个温馨和睦的成长环境。

简介：摘要目的探讨酒依赖患者的家庭环境、父母教养方式特点，了解酒依赖患者的父母教养方式,为有效干预提供依据。方法通过54例酒依赖患者对父母教养方式的回忆，采用父母教养方式量表（EMBU）进行评定。结果父亲对患者的因子Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ，母亲对患者的因子Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ分别与中国常模比较差异均具有显著性。结论酒依赖患者的家庭环境、父母教养方式均存在诸多方面的问题，与正常人群不同，可能对酒依赖的发生起着重要的作用。提示在要加强父母对子女教养方式的干预。

简介：摘要目的探讨未成年少女终止妊娠时陪护父母的焦虑状态及原因，为陪护者的心理干预提供依据，以便更好的支持患者的身心健康发展。方法用汉密顿焦虑量表及自编的焦虑原因调查表，对随机分成各100例的观察组和对照组进行问卷调查，并对观察组的患者进行普通护理+心理干预的模式，与进行普通护理无心理干预的对照组比较。结果调查显示患者疾病的预后、经济因素、医护人员综合素质是引起陪护者焦虑的主要原因，对观察组进行心理干预后，住院中观察组焦虑发生率低于对照组（x2=4.66，P＜0.05），出院时观察组焦虑发生率已是明显低于对照组（x2=26.02，P＜0.01）。结论未成年少女终止妊娠会导致陪护父母产生明显的心理紧张或情绪变化，其焦虑原因主要有患者疾病的预后、经济因素、医护人员综合素质，对陪护者进行心理干预后，焦虑发生率明显下降，对患者的身心健康发展有着良好的影响。

简介：

简介：摘要目的分析心理干预对未成年精神分裂症患者父母的心理影响。方法选取60例未成年精神病分裂症患者父母，按患者住院时间分为A、B两组，对两组患者均进行焦虑自评量表以及抑郁自评量表测评，随后对B组患者父母进行两个月心理干预，并对两组患者父母两个月后的心理状态进行分析。结果对两组患者父母两个月后的焦虑、抑郁等评分进行比较，其中A组干预后的焦虑评分为（53.19±2.14）分，抑郁评分为（55.23±4.12）分；B组干预后焦虑评分为（35.39±3.98）分，抑郁评分为（36.19±4.02）分。B组患者父母评分明显低于A组患者父母评分，差异显著具有统计学意义（P＜0.05）。结论心理干预对未成年精神分裂症患者父母的心理具有显著的缓解及改善作用，值得推广与应用。