简介：摘要目的探讨管道护理改善策略应用的有效性。方法选取2018年1月-2019年1月我院收治的需置管患者140例，随机分为作为对照组观察组各70例。对照组采取常规管道护理，观察组在对照组基础上实施管道护理改善策略，比较两组管道护理中断事件发生率护理工作满意度以及管道滑脱发生率。结果观察组患者管道护理中断事件发生率为7.14%，对照组为20%，两组对比差异具有统计学意义（P<0.05）；观察组患者护理工作满意度为97.14%，显著高于对照组的75.71%，两组对比差异具有统计学意义（P<0.05）；观察组患者管道滑脱发生率为1.43%，显著低于对照组的12.86%，两组对比差异具有统计学意义（P<0.05）。结论管道安全放置是最基本的护理，采取管道护理改善策略可以有效减少管道护理中断事件的发生，提高护理工作满意度，促进护患和谐，降低管道滑脱的发生。

简介：摘要近年来，互联网多媒体技术的广泛使用，教育领域也在不断的改革，我国体育教育改革也在不断的深入，原有的体育教学模式已经无法适应当代高校学生的需求。在当代体育教学过程中，最重要的莫过于体育教学模式的革新，这对教师来讲是一个新的挑战，对于学生来讲也是个新的发展契机。新型的体育教学模式中，不仅要有理论知识的讲解，还需要与技术动作的示范进行有效的结合。

简介：摘要近年来，互联网多媒体技术的广泛使用，教育领域也在不断的改革，我国体育教育改革也在不断的深入，原有的体育教学模式已经无法适应当代高校学生的需求。在当代体育教学过程中，最重要的莫过于体育教学模式的革新，这对教师来讲是一个新的挑战，对于学生来讲也是个新的发展契机。新型的体育教学模式中，不仅要有理论知识的讲解，还需要与技术动作的示范进行有效的结合。

简介：摘要提高数学教育教学质量应当从全方位出发。不仅要优化教师的教，还要优化学生的学。教师方面应当尊重、引导学生，让学生具有一个建立错误资源的意识在正确意识下激励学生思考。收集学习过程中出现的错误尊重了记忆遗忘规律，能够辨错、纠错，以错引正。学生在收集的过程中不断拓展思维，建立新的学习框架，能够避免自身步入错误道路。

简介：摘要 :随着国内人口的增多 , 经济的发展 , 在这些前提下 , 我国的就医环境在不断的增强 , 同时需要越来越多的临床医生 , 这也给临床教学工作带来了前所未有的压力 , 医学生临床经验的不足 , 在临床上不知所措等问题日益严重。为了解决这一棘手问题 , 医学教育工作 , 通过对理论学习向实践学习转变阶段的教学质量的重视，关于外科基础的实践课程方面加强了教学力度，有助于学生的临床实践能力以及思维能力的提升。本文就通过外科学总论方面加强了实践教学过程中的重要环节 , 再与网络化质量教学管理合理的结合 , 对在校学生外科实践教学的有效性及影响因素进行了研究探讨。

简介：摘要随着国内人口的增多,经济的发展,在这些前提下,我国的就医环境在不断的增强,同时需要越来越多的临床医生,这也给临床教学工作带来了前所未有的压力,医学生临床经验的不足,在临床上不知所措等问题日益严重。为了解决这一棘手问题,医学教育工作,通过对理论学习向实践学习转变阶段的教学质量的重视，关于外科基础的实践课程方面加强了教学力度，有助于学生的临床实践能力以及思维能力的提升。本文就通过外科学总论方面加强了实践教学过程中的重要环节,再与网络化质量教学管理合理的结合,对在校学生外科实践教学的有效性及影响因素进行了研究探讨。

简介：摘要在我国医药高职院校中，中药学专业是最具有我国特色的专业之一。本文将对该专业在实践教学体系以及创新能力培养模式上存在的问题进行剖析，同时介绍了我国高职院校对中药学专业的实践教学作出的突出贡献，并根据相关的经验对在校学生创新能力的培养提出可行的措施，旨在弥补高职院校对中药学专业实践教学和创新培养上存在的不足，为我国培养更多的中药学专业人才，促进中药学专业的长久发展。

简介：摘要目的探讨在护理教学的的过程中融入人文关怀教育的效果。方法选择我校医学院护理专业学生计84例为研究对象，于2018年1月至2018年12月期间在护理教学中融入人文关怀教育，评价干预前后护生人文关怀品质以及对教学工作的满意度。结果干预后护生人文关怀品质评分明显高于干预前，教学满意度高于干预前，P<0.05。结论在护理教学中融入多种方式的人文关怀教育能够有效提高护生的人文关怀品质，有利于提高护生的教学满意度。

简介：摘要结合电子信息工程专业实践教学的特色，总结我校注重做中学，讲述了项目式实践教学在促进学生培养，增加学生动手能力，加强学生创新思维等方面的作用。

简介：【摘要】目的：研究妇产科护理教学的实践中运用性格色彩分析。方法：选择 2017年 1月到 2018年 1月在我院妇产科实习的护生 90名。将其按照护理教学方法的不同随机分为观察组 45例实施性格色彩分析，对照组 45例，采用常规教学，对两组的护理教学效果进行对比。结果：通过两组的护理教学效果进行对比，观察组的考核成绩显然优于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：在妇产科护理教学中运用性格色彩分析，有利于提升护生的临床实践，改善教学的质量，值得应用。

简介：摘要目的研究妇产科护理教学的实践中运用性格色彩分析。方法选择2017年1月到2018年1月在我院妇产科实习的护生90名。将其按照护理教学方法的不同随机分为观察组45例实施性格色彩分析，对照组45例，采用常规教学，对两组的护理教学效果进行对比。结果通过两组的护理教学效果进行对比，观察组的考核成绩显然优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在妇产科护理教学中运用性格色彩分析，有利于提升护生的临床实践，改善教学的质量，值得应用。

简介：摘要目的研究妇产科护理教学的实践中运用性格色彩分析。方法选择2017年1月到2018年1月在我院妇产科实习的护生90名。将其按照护理教学方法的不同随机分为观察组45例实施性格色彩分析，对照组45例，采用常规教学，对两组的护理教学效果进行对比。结果通过两组的护理教学效果进行对比，观察组的考核成绩显然优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在妇产科护理教学中运用性格色彩分析，有利于提升护生的临床实践，改善教学的质量，值得应用。

简介：摘要：随着我国医疗卫生事的快速发展和不断进步，外科护理工作的重要性得到明显地展示，其影响力也越来越突出。工作的深入和推进，各个环节之间的联系性，尤为密切。随之而来的各种问题，也层出不穷地出现在外科护理中。作为外科护理的工作人员，要认真地对待工作中的各种状况，抓住各种机会，不断地进行研究和探索，找寻到外科护理的重点，根据患者的实际情况，组织和推进人性化的护理，高度重视患者的生命健康情况，有效地缓解医患关系，以提高医院的护理服务水平。

简介：摘要目的评价幼儿运动、饮食习惯、行为干预及正确教育与降低其肥胖率的关系和作用。探索儿童肥胖综合防治技术，为控制儿童肥胖发展做一有效的干预模式，为预防并降低儿童肥胖提供坚实的科学依据。方法在上海黄浦区三所幼儿园中，根据身高、体重判定为肥胖儿童50例，作为肥胖组。在同幼儿园同班级选择同样数量、性别、身高、年龄的正常儿童50例作为对照组。对肥胖组肥胖、超重儿童每天逐步增加运动量与时间，饮食调整，纠正不良饮食习惯，加强健康宣教。结果两组出生时体重差异无统计学意义（P＞0.05），主要与饮食、生活习惯及遗传等因素有关。经过一年的干预试验，肥胖组肥胖、超重发生率下降明显；肥胖与超重儿童体重增长明显放缓。结论儿童肥胖的干预必须制定切实可行的措施；儿保医生、幼儿园老师与家长紧密结合，三方联动是有效干预的保证，健康教育与正确指导对预防儿童肥胖至关重要。因此，要取得家长、老师及全社会的支持和理解，共同预防和控制儿童肥胖的发生、发展。

简介：摘要婴幼儿缺铁性贫血是一种常见的儿童疾病，不利于婴幼儿的健康生长发育。发生缺铁性贫血的原因较多，需要积极采取措施进行治疗。包括补铁治疗、抗感染治疗、中医治疗及其它相关治疗，帮助婴幼儿解除疾病，保证健康生长。

简介：摘要麻醉学是一门基础医学与临床医学密切结合的学科，是麻醉学专业医学生必须掌握的一门重点课程，传统的教学模式已经不能满足新形势下麻醉学教学的需求。本研究立足于麻醉学课程设置、教学方法改革现状，结合微信及微信公众平台自身优势，对其辅助麻醉学教学进行可行性分析，对基于微信公众平台的麻醉学教学设计与实践进行研究初探。

简介：

简介：摘要目的研究2017年度我地区幼儿园儿园儿童的体质测试情况。方法选择该幼儿园参加体质测试的2299例儿童作为此次研究对象，分析其测试结果。结果对比网球掷远距离，提示男生长于女生（P<0.05）；对比坐位体前屈米数，提示女生长于男生（P0.05）；其他项目男女儿童间无统计学意义（P>0.05），但年级之间具有统计学意义（P<0.05）；10m折返跑、坐位体前屈优秀率在男女间有显著差异（P<0.05）；网球掷远优秀率最低。结论幼儿园儿童体质测试总体来说，应依据儿童具体情况（班级、性别）来加强体质训练，进行个体化指导。

简介：

简介：摘要众所周知，体育是一门运动耗能较强的学科，因此也存在着一定的风险性。随着全民运动政策推行，高校体育的学科地位逐渐上升，教学活动不断丰富，相应的运动风险隐患也在不断增多。归咎原因，主要在于教师在教学思想，缺少对运动风险的监控重视。