简介:摘要:公立医院承担着为公众提供医疗服务的重要职责,随着我国社会发展水平以及医疗水平的不断提升,公立医院传统的人员编制方式已经无法满足医院发展所需,这也为公立医院的人员编制改革提供了先决条件。在当下,编制备案制被公立医院广泛运用,有效地提升了公立医院人员队伍的整体水平。但由于受到多种因素的影响,部分公立医院在人员编制备案制改革的过程中出现了较多的问题。在公立医院今后的发展中,也需结合人员编制备案制改革中存在的问题提出改进建议,保障公立医院人员编制备案制改革的顺利进行。本文分析公立医院人员编制备案制的含义,指出公立医院人员编制备案制改革的实践问题,并提出公立医院人员编制备案制改革的措施,旨在为今后开展相关研究提供参考与借鉴。
简介:摘要:目的 建立制乳香中挥发油成分的鉴别及11-羰基-β-乙酰乳香酸的含量测定方法。方法 挥发油成分鉴别采用薄层色谱(TLC)鉴别法;11-羰基-β-乙酰乳香酸的含量采用HPLC法。结果 运用建立的TLC鉴别方法,乳香对照药材及醋乳香和炒乳香均显相同颜色的斑点;11-羰基-β-乙酰乳香酸测得24批次制乳香的含量范围为1.95%~4.84%。结论 建立的制乳香中挥发油成分的TLC鉴别方法、11-羰基-β-乙酰乳香酸的含量测定方法简便可行、专属性强、 重复性好,可作为制乳香定性、定量质量控制方法。
简介:【摘要】目的:探讨全科住院医师培训中采用学分-导师制模式的效果。方法:选取2020年1月至2021年12月在我院参加全科住院医师培训的120名学员为研究对象,采用随机数字表法分组(观察组学员60名,采用学分制—导师制管理模式;对照组学员60名,采用传统培训模式),于培训结束后比较两组学员医学教育环境(DREEM评分)、交流恐惧水平(PRCA-24评分)、自主学习能力(采用自主学习能力测量表评估)、理论知识与实践操作考核成绩、岗位胜任力与满意度评分。结果:观察组学员DREEM评分、自主学习能力各维度得分、考核成绩均高于对照组(P<0.05),PRCA-24评分低于对照组(P<0.05)。观察组学员岗位胜任力和满意度评分均高于对照组(P<0.05)。结论:学分制—导师制管理模式在全科住院医师培训实践中应用效果显著,可改善医学教育环境,减轻学员交流恐惧,提升自主学习能力和考核成绩,提升全科住院医师的岗位胜任力和满意度。
简介:【摘要】目的 对冠心病患者实施责任制护理,进一步探讨责任制护理质量以及对患者病情恢复的意义。方法 以200例冠心病患者作为研究主体,接受时间为2021年9月~2022年9月。随机分组,其中一组行常规化护理,作为对照组;另一组行责任制护理,作为观察组。每组各占100例。观察并对比两组护理质量、西雅图心绞痛量表(SAQ)各维度评分以及心理状态改善情况,比较两组心血管不良事件总发生率。结果 观察组护理责任心、护士交流能力、操作技术熟练、应急能力、服务主动性以及护理书写规范等护理质量各项评分均显著高于对照组(P<0.05);观察组SAQ中心绞痛稳定、心绞痛发作、活动受限、治疗满意度以及疾病认知度等各项评分均高于对照组(P<0.05);观察组心血管不良事件显著少于对照组(P<0.05);护理后两组患者心理状态评分均降低,且观察组低于对照组(P<0.05)。结论 通过责任制护理,不仅可以提高冠心病患者护理质量,还有利于冠心病患者早日康复,预后良好。