简介：摘要代数知识是在算术知识的基础上发展起来的，其特点是用字母表示数，使数的概念及其运算法则抽象化和公式化。学生在学习的时候会产生一些困难，特别的初一学生刚刚接触代数，对代数的了解有一定的困难，在这里就初中代数的特点和学生学习代数谈谈自己的看法。

简介：目的探讨解决问题效率和规则有效性对初中代数学习的影响，进而推断代数学困生的成因。方法釆用2×3被试间设计，对学优组、中等组和学困组学生在不问实验条件下的成就水平进行协方差分析．结果考试时，不限时间没有提高各组学生的成绩，提供规则只带来中等生成绩的提高(P<0.05)．不限时间且提供规则也没有带来学困生成绩的提高。结论解决问题效率低不是代数学困生的成因，代数学习困难可能来源于规则应用困难，而非规则提取困难．

简介：今天，不知道青藏公路的人恐怕不多了。它盘旋在世界屋脊青藏高原上，1937公里长，被世人称为中国“苏伊士运河”。但是，可以肯定地说，很少有人知道是谁率领大军修筑了这条公路。世界屋脊，那是一块什么样的高地呢？气候高寒，

简介：<正>孩子肥胖的原因常常出在父母身上,想让孩子拥有健康的体重,父母可以这样做。守则1至少每半年要为孩子量一次身高、体重问题:抱定小时候胖不是问题,长高之后体重就会正常的观念。有年轻父母认为,养一个胖胖的孩子,自己脸上才光彩。专家指出,有些看来稍微圆胖的儿童进入身高快速增长的

简介：翻开诺贝尔奖得主名单，会发现有9人因研究同一种神秘物质而荣获诺贝尔奖!他们是——1929年：哈登；1931年，瓦尔堡；1946年：诺思罗普和斯坦利；1959年：阿瑟·科恩伯格；1972年：安芬林和斯坦；1989年：切赫和奥尔特曼。科学家们惊奇地发现：活细胞里，有一种活的物质，它们在血液中流动，或进入细胞，或在脏器，在肌肉骨骼中，共同维系人的生命——它就是酵素!

简介：高锟是继李政道、杨振宁等人之后的第八位获得诺贝尔科学奖的华裔科学家，这又一次雄辩地证明炎黄子孙是聪明智慧的。

简介：在长寿老人的行列里，一生致力于科学研究的教授、学者们．是很突出的一部分。他们有着超乎常人的智慧，并且他们总是把他们的智慧用于造福社会和他人。他们虽名声显赫，但却无视名利；他们功勋卓著，却从不居功自傲；他们能在光环和鲜花的辉映下像平常人一样生活，没什么不满，也没什么忧虑。他们的精神，他们健康长寿的因素，是最令人寻味的。

简介：

简介：摘要本文通过一些具体的实例，并结合作者的教学实践，探讨了在线性代数教学过程融入数学建模的思想，是一种行之有效的方法，以及这种教学方式对教师的要求。

简介：摘要本文通过一些具体的实例，并结合作者的教学实践，探讨了在线性代数教学过程融入数学建模的思想，是一种行之有效的方法，以及这种教学方式对教师的要求。

简介：

简介：这个世界上有数以亿计戴眼镜的人，且眼镜历来被誉为人类灵魂的窗户，可见其对人类的重要性，可是为什么眼镜从来都是默认的25度一档？为什么始终是这般强硬的“四舍五入”？这看似微不足道（或许更多人瓜根没考虑过这个问题），背后却隐藏一个历史性难题。

简介：无

简介：德国法兰克福东部的Hanau诊所是一家为周边近40万居民提供医疗健康服务的三级转诊中心。自2013年引进新一代数字化平板中C系统Veradius以来,该诊所的医务人员成功应用CO2为对比剂进行血管造影（图1）,为腹主动脉瘤腔内隔绝术等不同类型的手术提供影像支持。诊所血管及血管内手术中心主任SimonClassen博士表示：借助于新一代Veradius系统,可有效改善CO2对比剂相对常规碘对比剂锐利度不足的缺点，这种新型成像方式可为临床对糖尿病肾病等疾病患者的影像学检查提供更多选择。

简介：摘要：随着我国经济水平不断提升，网络时代下数字化技术正在逐步的普及到各个岗位，医院作为人类生活生存所必须的职能部门，在数字化大环境的号召下，也进行了对统计工作的改革，打破传统档案数据统计的繁琐和枯燥，用新时代的便捷产物把统计模式变成可操作可控制可利用的大数据统计模式，更能适应当下医院对数据资源的整合和利用，为医院提供更为完善的现代化数字管理措施。

简介：摘要数学不仅是一门重要的课程，也是一种文化。在当前的大学文化建设中，它可以对人类文化的传播和发展产生深远的影响。在高校数学教学中，把数学文化作为文化素质教育的重要组成部分，可以有效地促进学生文化素质的培养，有利于促进高校数学文化课程教学资源的有效建设，提高教学质量。本文简要分析了数学文化在大学数学教学中的整合，并根据大学数学教学的特点，提出了数学文化在大学数学教学中的具体研究与实践。

简介：摘要医用高等数是医学院校一门必修的基础课程，针对其在教学中存在实际问题，阐述了在医用高等数学教学中渗透数学建模思想的必要性、可行性及具体做法。

简介：学生必须学习在这些应用中使用的数学以便掌握数学的威力去解决实际问题,学生应当使用现实事物和现实数据学习数学 观察对数学和对科学一样是基本的,数学教育必须集中于发展数学能力 数学能力使学生理解数学概念和方法并且在各种情况下辨明数学关系

简介：

简介：关于高考英语究竟该不该降分的讨论还没分出胜负，高考数学又被推到了风口浪尖近日，某门户网站的一份网调显示，“七成网友赞成‘数学滚出高考’”。理由是，进入社会之后，“只有数钱时才用数学”“学会加减乘除就足以混社会”……坦白讲，这个观点有点“走极端”。