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  • 简介:实践教学是寓教于"行"的教学方法,通过引导学生有目的地参加各种实践活动,在实践中获得真知,是教学活动中不可缺少的重要环节。当前《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程(以下简称《概论》课)实践教学面临重重困难,模拟实践的方法无疑是《概论》课教学方法改革的有益尝试。本文在分析了实施模拟实践教学的必要性的基础上,探索了有效实施《概论》课模拟实践教学保障措施。

  • 标签: 模拟实践教学 保障机制 实效性
  • 简介:摘要全科医生制度是适应卫生服务体系发展规律的设计,能从源头上控制了疾病的发病率,可使民众健康得到有效的提高,预防疾病力度增加,从而降低国家卫生费用,有利于改善看病难和看病贵的现状。全科医生制度是卫生服务体系改革的重要关键之一,促进了卫生服务体系改革,是卫生服务体系发展的必然产物。

  • 标签: 全科医生制度 卫生服务体系 相关性
  • 简介:本文首先对社会主义意识形态进行哲学溯源,选取实践论和矛盾论作为基础化学的哲学基础,并在基于互联网时代学生的意识形态分析的基础上,对近年来将社会主义意识形态教育融入基础化学教学实践进行了探讨。

  • 标签: 意识形态 基础化学 教学实践
  • 简介:摘要社会主义核心价值观在内涵与特征上与医院文化建设具有一致性,在新的发展环境中,医院文化建设的重点以及关键即是在社会主义核心价值观念的引领下,构建具有医院自身文化特色的的核心价值体系。我国医院在建设现阶段的文化内涵的过程中需要时刻秉持诚信、服务以及人本的理念,并通过将制度文化与理念文化融合、行为文化与物质文化融合一体的方式,塑造医院内在的文化机制,促进医院实现可持续的良性发展。

  • 标签: 社会主义核心价值观 医院 文化建设 实践
  • 简介:摘要新媒体是一种创新形态的媒体,拥有信息交互性与及时性,信息海量性与多媒体性等特征,给信息的传播带开了革命性的变革。大学生作为新媒体用户的主要群体,其年龄特点、心理特点、知识结构等与新媒体的特征相适应,因此新媒体深深的影响着大学生的学习和生活方式,甚至影响着大学生价值观的形成。受当前社会多元化思潮的影响,医学生的价值观也呈现出多元化、个性化和现实化的特点。本文从新媒体的特性入手,积极探讨新媒体视域下医学院校社会主义核心价值观培育的新路径。

  • 标签: 新媒体 医学院校 社会主义核心价值观
  • 简介:摘要目的随着人口老龄化的不断加剧,老年人的养老成为需要考虑的主要问题,为老年人提供合适的服务,不但要提高他们的满意度,还应该不断提高老年人的生活质量,所以我们应该制定切实可行的护理方案,以满足对老年人的服务需求。我国的老年人口数量较多,所以在进行社区护理的过程中就必须具备较高的要求。方法对社区老年人的现状以及需求进行了解,探讨分析社区老年护理发展系统化的前景,并不断地进行实践,总结相关的护理经验。结论当前最适应我国社会现状的养老模式就是以社区为依托,以养老服务机构为支撑,并且以家庭为基础,所以我们要建立适应我国现状、顺应实际需求的养老模式,为社会减轻负担。

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  • 简介:摘要中医治疗中风主要从改善血液循环,疏通血管开始。中医研究出三通三补疗法。三通即通血管、通经络、通脑窍。通血管就是中医所说的通行气,若是人体进行血液传输的血管受到阻塞,就是脑的供血不足造成进行性的脑萎缩;通经络就是指疏通神经系统,若是经脉受阻就会造成风邪困阻经络、湿阻经络、毒邪阻经络、淤阻经络等,脑神经受到阻塞则出现脑萎缩、痴呆等病症;通脑窍就是人体的七窍的总称,可分为先天和后天,后天就会脾肾不足,精气不升以致窍络闭塞。三补即补脾、补肾、补脑。补脾脾为后天之本,主运化、主统血,为根、为本,固有治脑先治脾的说法;补肾肾为先天之本,藏精、生髓。若肾精不足生髓无源,精枯液竭,致髓海空虚,脑失所养,所以治则补肾生精、生髓;通脑窍脑窍及七窍的总窍,同样也是人类的总窍,若脑窍不开,即不开窍的意思。脑窍不开的原因分为先天性和后天性两种,先天为遗传等因素所致,后天多为脾肾不足,精气不升,以及窍络(窍道)闭塞所致,治则补气升阳通脑窍。

  • 标签: 中风 中医 特点
  • 简介:韩启德,现任十二届全国政协副主席,九三学社中央主席,中国科学技术协会名誉主席,欧美同学会·中国留学人员联谊会会长,中国红十字会名誉副会长,中国和平统一促进会副会长。在生命的最后阶段,是选择承受创伤性治疗带来的更多痛苦,还是选择尽量减少痛苦、有尊严地离世?10月14日是世界临终关怀和缓和医疗日,北京生前预嘱推广协会、解放军总医院和中国老年医学学会联合举办了缓和医疗(安宁疗护)国际高峰论坛暨艺术行动,推广缓和医疗理念。

  • 标签: 九三学社 中国红十字会 中央主席 欧美同学会 医学学会 政协副主席
  • 简介:摘要目的探探讨间质肺患者的中医特色护理。方法将106例间质肺患者随机分为两组,观察组和对照组各53例,对照组给予一般护理,观察组在一般护理的基础上给予中医特色护理,对两组患者的护理满意度、健康教育内容掌握情况进行比较。结果对照组患者护理满意度为64.15%,观察组为90.56%,对比有统计学意义,P<0.05;观察组患者健康教育内容掌握的有86.79%,对照组为45.28%,组间对比,P<0.05。结论运用中医特色知识对间质肺患者进行护理,有利于患者对教育内容的掌握及提高患者满意度,效果明显,值得实行。

  • 标签: 间质肺 中医特色健康教育
  • 简介:摘要本文通过对近10年文献的回顾与综述,明确中医专科的特色、优势对中医药临床事业发展的重要性,目前现有研究在中医专科的特色、优势标准制定上不足,需要寻找一套科学完整、合理可行的评价指标体系,从而实现对中医专科特色与优势的评估、调整、提升,进而推动中医专科良性发展。

  • 标签: 中医药 中医专科 优势与特色 评价体系
  • 简介:新安江畔,名医辈出,孕育了独具区域特色的医学流派——新安医学。以针灸治未病的思想为主线,选取了5位代表性新安医家并初步探讨其针灸治未病的学术特色,分别是:徐春甫、吴亦鼎、余懋、王君萃、吴谦。新安针灸医家博采众长,学术理论丰富,敢于开拓创新,直言己见,或精于针,或重于推,或专于灸,在针灸治未病领域发挥了巨大的作用。古老的新安医家"针灸治未病"技艺将在未来预防保健医学领域中占有重要地位.

  • 标签: 新安医家 针灸 治未病
  • 简介:摘要儿童医院由于职业的特殊性,女职工较多,为进一步发挥女职工“半边天”作用,常州市儿童医院以“巾帼文明岗”创建为工作动力,在提高女职工素质、激发女职工活力、凝聚女职工力量、推动女职工发展等方面探索出一条巾帼文明岗创建之路,本文主要介绍常州市儿童医院巾帼文明岗建设的主要措施和初步成效。

  • 标签: 儿童医院 巾帼文明岗
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  • 简介:摘要目的探讨中医特色在妇科护理中的应用效果。方法以2015年12月至2016年12月本院收治的100例妇科患者为研究对象,将其随机分为参照组50例和研究组50例,给予参照组患者进行常规护理;研究组患者进行常规护理的基础上实施中医特色护理措施。对两组患者的并发症、护理满意度以及护患纠纷等指标进行分析。结果研究组患者副作用发生率为4.00%、护患纠纷为2.00%与参照组副作用发生率14.00%、护患纠10.00%相比较,其优势较明显,同时研究组患者相对参照组患者的满意度明显较高,P<0.05,差异有统计学意义。结论对妇科患者实施中医特色护理措施,能够有效降低副作用的发生,对患者的治疗及康复有积极的作用,同时对改善护患关系有着重要的影响。

  • 标签: 中医特色 妇科护理 临床效果 不良反应
  • 简介:摘要目的探讨在脾胃科采用中医特色护理的优势和应用效果,从而提升护理服务的质量。方法将我院2015年6月-2016年6月开展的中医特色优质护理的措施与效果进行分析,采用中医整体观作为指导。结果中医护理质量得到逐步上升,患者的满意度有较大提升。自开展这一项目以来,脾胃科撰写的相关论文10多篇,在考核中也获得较为满意的效果,医务人员对工作的满意度非常高。结论在脾胃科开展中医特色护理的方案,使我国传统中医学的理念得以充分弘扬,患者满意度不断提升,护理人员的中医药服务能力也得到肯定,相关的技术水平和护理质量得到稳步的提升,值得在临床上和工作中推广。

  • 标签: 中医特色 护理 脾胃病 优势
  • 简介:摘要目的研讨中医特征护理在骨外科病人护理中的临床作用。方法选择在2013年11月—2015年9月间到济南军区总医院骨创伤科诊治的124例骨科病人,随机分为两组,其间对照组62例,对病人进行惯例护理,调查组62例,选用中医特征护理,调查两组病人的术后并发症状况及对护理作业的满意度,并进行对比。结果调查组病人术后痛苦、尿潴留、压疮、深静脉血栓分别为3例、1例、2例及1例,相比对照组有显着降低(P<0.05)。调查组病人护理满意率为95.2%,显着高于对照组的80.6%,区别有统计学含义(P<0.05)。定论临床上对骨外科病人选用中医特征护理方法,对降低病人术后并发症危险,改进预后,进步护理满意度等方面有着明显的影响,值得在临床推广。

  • 标签: 骨科 中医特色护理 应用
  • 简介:摘要基于仁爱和有利原则的医疗父爱主义(paternalism)又称家长主义,它来自拉丁语pater,意思是指像父亲那样行为,或对待他人像家长对待孩子一样,这里是指具有责任心和爱心的父亲或家长。本文试图通过医疗父爱主义的基本内涵、发展演变,解读出适应今天所要构建的医患和谐观念和价值。

  • 标签: 父爱主义 医患关系 仁爱 ?
  • 简介:摘要目的探究急诊护理特色的健康教育模式的建立方法及开展效果。方法在我院急诊科护理工作中建立健康教育模式小组,对急诊科患者开展健康教育共组,并抽取2015年10月~2016年10月的110例患者作为观察对象,将其随机分为观察组和对照组后,两组中分别纳入55例患者。观察组采取健康教育模式,对照组不进行健康教育。分别观察两组患者在护理后的治疗依从率和自我护理能力。结果将观察组与对照组进行比较后发现,观察组患者的治疗依从率和自我护理能力评分均要高于对照组,比较得出的差异明显(P<0.05)。结论急诊护理特色的健康教育模式开展效果较好,有效提升了患者的治疗依从率和自我护理能力,快速稳定患者的病情,病情有益于改善患者心理状况,在临床应用的可行性较高。

  • 标签: 急诊护理特色 健康教育模式 方法及效果